當代中國經濟.經貿類.三年級 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-12-27
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教材是教育思想和教學原則、要求、方法的物化,是教師將知識傳授給學生,培養學生能力的重要中介物。它不僅是學生學習的依據,也體現瞭對教師進行教學工作的基本規範。一部優秀的教材往往凝結著幾代人的教學經驗及理論探索。認真編寫教材,不斷創新,一直是我們北京語言文化大學的一項重點工作。對外漢語本科教育,從1975年在北京語言學院(北京語言文化大學的前身)試辦現代漢語專業(今漢語言專業)算起,走過瞭二十多年行程。如今教學規模擴大,課程設置、學科建設都有瞭明顯發展。在總體設計下,編一套包括四個年級幾十門課程的係列教材的條件業已成熟。進入90年代,我們開始瞭這套教材的基本建設。
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