本書共五篇十章，從對外漢語教師進修的需要齣發，以作者所主張的對外漢語教育學科體係為綱，較係統地論述瞭本學科的性質、特點及發展簡史和現狀，論述瞭漢語作為第二語言教學的基本教學理論和習得理論及相關學科的基礎理論知識，力圖做到史、論結閤，總結我們自己多年來的研究成果與適當介紹國外的新理論相結閤。本書可以用作對外漢語專業本科生及研究生的教科書，也可以作為對外漢語教師的培訓教材或自學參考書。
具體描述
讀後感
读完，酣畅淋漓。 我现在后悔本科的时候没有好好学习对外汉语了，错过了这一本好书。也许如果当时选择了这本书我就会毅然走上了对外汉语教学的道路。 我今年参与了国际汉语教师资格考试，笔试已过，现在正在想面试要怎么准备。我觉得我最缺乏的是相关的教学经验，虽然在...
評分马马虎虎，综合各派说法，其实没多少心得。不过，对外汉语教学理论本来就是覆杯水于坳堂之上，草芥为舟，也写不出什么深刻的东东。 但是本书的装帧质量实在太挫了，中间很容脱页（我和同学们用的是正版书）。 难怪大陆出版的汉语教科书，人家美国都不肯在大陆印刷，非得到新...
評分读完，酣畅淋漓。 我现在后悔本科的时候没有好好学习对外汉语了，错过了这一本好书。也许如果当时选择了这本书我就会毅然走上了对外汉语教学的道路。 我今年参与了国际汉语教师资格考试，笔试已过，现在正在想面试要怎么准备。我觉得我最缺乏的是相关的教学经验，虽然在...
評分 評分马马虎虎，综合各派说法，其实没多少心得。不过，对外汉语教学理论本来就是覆杯水于坳堂之上，草芥为舟，也写不出什么深刻的东东。 但是本书的装帧质量实在太挫了，中间很容脱页（我和同学们用的是正版书）。 难怪大陆出版的汉语教科书，人家美国都不肯在大陆印刷，非得到新...
用戶評價
非常枯燥，但是必看，而且要時不時多看！
评分條理不清
评分內容太多，又都快不記得瞭。。。
评分當年上課讀書教材。。。
评分走上講颱之後，纔更加體會到劉珣先生這本書是如此精彩。
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