大学应用写作

大学应用写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:孙秀秋 编
出品人:
页数:339
译者:
出版时间:2000-8
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787801150868
丛书系列:
图书标签:
  • 写作技巧
  • 大学写作
  • 应用写作
  • 学术写作
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具体描述

《大学应用写作(修订本)》内容简介:应用写作是一门系统的学问,全面掌握应用写作知识和提高应用写作水平是当代大学生及国家机关、社会团体、企事业单位的工作人员必备的知识和技能以及工作的需要。他们不仅需要了解某些具体文种的写作知识,还应从宏观上掌握应用写作的总体知识和基本技能。为此,我们结合大学本科及成人高等教育的教学实践编写了这本《大学应用写作》一书。

根据学校应培养实用人才的社会需要,《大学应用写作(修订本)》坚持贯彻“少而精”的原则,注重应用理论和实践知识、方法、技能的讲述,突出教材的实用性。书中理论部分以介绍应用写作基本知识为主,各种文体的编写,一般以每种文体从概念、适用范围、特点、作用进行论述,同时,对应用写作与其他文种的区别、种类、写法与撰写注意事项等方面加以阐述,每种文体后面还附有例文。

《光影流转:电影艺术的百年探索》 一、 引言:时间的容器与情感的熔炉 电影,作为诞生于工业革命浪潮之中的“第七艺术”,自十九世纪末诞生以来,便以其独特的视听语言和强大的叙事张力,深刻地重塑了人类理解世界和表达情感的方式。它不仅是一门技术集成的艺术,更是一面映照时代精神、文化变迁与人性幽微的复杂镜子。《光影流转:电影艺术的百年探索》旨在系统梳理和深入剖析电影自诞生之初直至数字时代,在美学范畴、叙事结构、技术革新以及社会功能等多个维度上所经历的重大演变与关键思潮。本书将引导读者穿梭于默片时代的恢弘想象、好莱坞黄金时期的工业规范、欧洲现代主义的先锋实验,直至当代全球化背景下多元叙事的崛起,从而构建一个全面而立体的电影艺术图景。 二、 默片的雄辩与技术的基础奠基(1895-1927) 电影的最初形态,是机械的奇迹。本书将首先聚焦于卢米埃尔兄弟的“活动影戏”到梅里爱的魔幻实验,探讨无声电影时期,视觉符号如何承担起主要的叙事功能。 2.1 叙事的萌芽与早期风格: 重点分析了爱迪生、卢米埃尔等先驱者对影像记录的探索。随后,将深入探讨乔治·梅里爱如何将电影转化为魔术与梦境的载体,奠定了电影作为奇观媒介的基础。 2.2 经典蒙太奇的建立: 这一部分将详尽阐释以谢尔盖·爱森斯坦为代表的前苏联电影学派,特别是“吸引子的蒙太奇”和“思想的蒙太奇”理论。通过分析《战舰波将金号》中的著名的敖德萨阶梯一幕,揭示镜头剪辑如何不仅仅是场景的连接,而是主动构建观众的认知和情感反应。同时,对比格里菲斯在好莱坞早期对平行剪辑和景别变化的成熟运用,确立了基础的电影语法。 2.3 默片时代的表演美学: 探讨在缺乏对白的情况下,演员(如卓别林、巴斯特·基顿)如何通过肢体语言、面部表情和“间歇模仿”(Pantomime)来传递复杂的情感与社会讽刺。 三、 有声时代的来临与叙事范式的确立(1927-1940s) 有声电影的出现,不仅是技术的飞跃,更是对电影本体论的一次巨大冲击。声音的介入如何重塑了节奏、表演方式,并最终促成了类型片的成熟。 3.1 声音的整合与初期的挣扎: 分析《爵士乐歌唱家》的横空出世,以及有声化对默片时代巨星的淘汰与革新。探讨早期声音处理的局限性,以及如何通过对白来深化人物性格和推动情节发展。 3.2 好莱坞的类型化与工业化: 深入解析好莱坞制片厂制度下,经典叙事模式(Classical Hollywood Narrative) 的成熟。本书将分类讨论黑色电影(Film Noir)对光影和道德模糊性的探索、西部片的意识形态建构、歌舞片的集体狂欢,以及恐怖片的心理暗示。通过分析这些成熟的类型范式,读者能理解好莱坞如何有效地制造商业成功和文化符号。 四、 战后:现代主义的觉醒与反叛(1940s-1960s) 二战后,欧洲的社会动荡与哲学的反思催生了对经典好莱坞叙事的挑战,电影艺术进入了高度个人化和主观化的“现代主义”阶段。 4.1 意大利新现实主义的道德呼唤: 聚焦于罗西里尼、德西卡等导演,如何将镜头推向废墟、贫困和普通人的日常困境。分析其“非职业演员”、“实景拍摄”的纪实美学,及其对“真实”的严肃叩问。 4.2 法国新浪潮的作者论(Auteur Theory): 详细阐述特吕弗、戈达尔等人如何借鉴美国B级片和类型片的美学元素,并以强烈的个人风格(如跳切、手持摄影、直接对观众讲话)来解构传统叙事。作者论的兴起,使得导演被视为影片的“作者”,其个人思想和风格成为评论的焦点。 4.3 欧洲其他流派的探索: 简要介绍瑞典的伯格曼对信仰与存在的深度挖掘,以及意大利现代主义大师安东尼奥尼对疏离感和沟通障碍的视觉呈现。 五、 电影工业的反思与新浪潮的扩散(1970s-1990s) 随着制片厂制度的瓦解,一批深受欧洲艺术电影熏陶的年轻导演回流美国,引发了“好莱坞新浪潮”,同时也促进了电影在亚洲和拉丁美洲的蓬勃发展。 5.1 美国新电影的崛起: 分析科波拉、斯科塞斯、斯皮尔伯格、卢卡斯等导演如何将现代主义的技巧与好莱坞的商业制作相结合,创作出既有深刻内涵又具市场号召力的作品,如《教父》对家族权力与美国梦的解构。 5.2 亚洲电影的东方凝视: 重点剖析日本电影大师如黑泽明(对经典叙事结构的重构)、小津安二郎(对家庭和时间流逝的静谧描绘)的独特贡献。同时,也会触及香港电影在动作设计和都市情感表达上的创新。 5.3 电影理论的深化: 引入结构主义、符号学和女性主义电影批评对电影文本的解读,探讨电影如何建构和巩固或颠覆社会意识形态。 六、 数字时代的影像革命与后现代景观(2000年至今) 进入新千年,数字技术和全球化的传播网络彻底改变了电影的制作、发行和消费模式。 6.1 CGI与视觉奇观的极致化: 探讨计算机生成图像(CGI)技术如何解放了想象力的边界,使得宏大叙事和超现实场景成为主流。分析特效的成熟对叙事节奏和现实感的冲击。 6.2 后现代叙事的碎片化与互文性: 研究昆汀·塔伦蒂诺等导演如何通过对类型片元素的解构、时间线的非线性处理,以及对流行文化的大量引用,构建充满反讽意味的后现代文本。 6.3 流媒体与全球电影的融合: 讨论流媒体平台对传统院线发行模式的颠覆,以及“全球化叙事”的兴起,即跨文化、跨语言的电影制作与消费现象,标志着电影艺术进入了一个更加多元、去中心化的新阶段。 七、 结语:电影的未来形态 本书最后将总结百年电影艺术的不变核心——对人类经验的捕捉与表达——即便载体和工具不断变化,电影作为一种集体体验和艺术表达的生命力将持续存在,并不断适应新的媒介环境。

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读后感

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这本《大学应用写作》真的是我最近学习生涯中的一大惊喜。起初拿到这本书,我带着一丝好奇和些许的忐忑,毕竟“应用写作”这个词听起来就充满了各种规范和条条框框,生怕学得枯燥乏味。然而,翻开第一页,我的顾虑就被彻底打消了。作者的笔触非常生动,仿佛一位经验丰富的导师,循循善诱地引导着我们走进应用写作的奇妙世界。书中不仅仅是罗列各种文体的格式和要求,更重要的是,它深入浅出地剖析了每一种文体背后的逻辑和目的。比如,在讲到公文写作时,作者没有停留在死板的格式讲解,而是结合了大量的实际案例,分析了不同场景下公文的侧重点,以及如何通过精准的词语和严谨的结构来传达信息。我尤其喜欢其中关于“请示”和“报告”的章节,作者通过对比分析,让我深刻理解了这两种文体在权力层级和信息流转上的差异,以及如何根据不同的接收对象和事件性质来选择最恰当的表达方式。而且,书中对于语言的锤炼也给了我很多启发,如何用最简洁、最准确的语言来表达复杂的含义,如何避免冗余和模糊,这些都是在日常学习和生活中都极其宝贵的技能。它让我明白,应用写作并非是枯燥的技巧堆砌,而是一种思维方式的锻炼,一种沟通能力的提升。我开始意识到,即使是写一份简单的会议通知,背后也蕴含着对受众的理解、对信息的梳理以及对目的的明确,而这本书恰恰为我提供了这样一套清晰的思路和有效的方法。它让我不再害怕面对各种写作任务,反而多了一份自信和从容。

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坦白说,《大学应用写作》这本书是我在众多同类书籍中,最愿意反复翻阅的一本。它就像一个瑞士军刀,总能在你需要的时候,为你提供最合适的工具。书中关于“文体创新”的章节,让我大开眼界。作者并没有拘泥于传统的文体分类,而是鼓励我们打破思维定势,探索新的表达方式。它让我意识到,即使是看似固定的文体,也可以通过巧妙的组合和创新的设计,焕发出新的生命力。我曾经在为一个创意营销活动撰写推广文案时,运用了书中提到的“跨界融合”的写作手法,将文学的抒情与新闻的纪实相结合,最终创作出了一篇令人耳目一新的文案,在社交媒体上引发了广泛的讨论。这本书给了我极大的创作自由,让我不再害怕尝试,不再畏惧挑战。它鼓励我去思考“为什么”,去探索“如何”,去创造“不同”。它让我明白,写作的最终目的,是为了更好地表达思想,更是为了激发灵感,创造价值。它是一本真正激发我潜能的书。

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《大学应用写作》这本书,可以说是我的“救星”。在大学期间,我常常被各种写作任务压得喘不过气来,尤其是在面对一些非我熟悉的领域时,更是感到无从下手。然而,这本书就像一位经验丰富的向导,为我指明了方向。书中对于“信息检索与整合”的详细讲解,让我学会了如何高效地找到所需资料,如何辨别信息的真伪,以及如何将零散的信息有效地整合到自己的写作中。我特别欣赏书中关于“论文写作”的章节,它不仅仅是介绍格式,更是从选题、构思、论证到结论,提供了一个完整的“作战方案”。我曾因为不熟悉某个研究领域,在撰写学术论文时走了很多弯路,但在运用了书中介绍的“文献综述”和“研究方法”的写作技巧后,我的论文结构变得更加严谨,论证也更加充分,最终获得了老师的高度评价。这本书让我看到了学术写作的魅力,也让我掌握了进行深度研究和独立思考的能力。它让我不再畏惧复杂的学术挑战,反而从中找到了乐趣和成就感。

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我必须说,《大学应用写作》这本书真的为我打开了一扇新的大门,让我看到了写作的无限可能。它不再是束缚,而是赋能。书中对于不同类型文体的详尽解析,以及每个文体背后所蕴含的“用户体验”思维,都让我受益匪浅。作者以非常人性化的视角,来讲解如何写出能够触动人心、引起共鸣的作品。我特别喜欢书中关于“情感连接”的章节,它不仅仅是教你如何运用华丽的辞藻,更是教你如何捕捉人类共通的情感,如何通过文字来传递温暖、鼓励和希望。我曾尝试用书中提到的“故事化”写作技巧,为一次募捐活动撰写募捐信,结果收到的捐款金额远远超出了预期。这让我深刻体会到,文字的力量不仅仅在于信息的传递,更在于情感的共鸣。它能够跨越理性的藩篱,直接触及人们内心深处的情感。这本书让我开始思考,如何将枯燥的知识转化为生动的故事,如何用真诚的语言来打动人心。它让我不再仅仅是“写字”,而是学会了“说故事”,学会了如何用文字来建立更深层次的连接。

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《大学应用写作》这本书,让我重新审视了“有效沟通”的本质。之前,我总以为沟通就是把话说清楚,但这本书让我明白,更重要的是如何让对方“听懂”并“接受”。书中对于不同受众的沟通策略进行了详细的分析,让我了解到,针对不同的接收者,需要采取不同的沟通方式。比如,在与领导沟通时,需要突出重点、简洁明了;在与同事沟通时,则可以更侧重于合作和信息共享。我尤其欣赏书中关于“同理心”在写作中的应用。作者强调,优秀的写作者首先要学会站在对方的角度思考问题,理解对方的需求和顾虑,然后才能写出真正有说服力的文字。我曾经因为缺乏同理心,在给一位挑剔的客户写邮件时,言语过于直接,导致客户产生误解,最终影响了合作。但在阅读了这本书后,我学习了如何运用“积极倾听”和“换位思考”的技巧,在后续的沟通中,通过更委婉、更理解性的语言,成功化解了矛盾,并赢得了客户的信任。这本书不仅提升了我的写作能力,更重要的是,它让我成为了一个更懂得换位思考、更善于沟通的人。

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《大学应用写作》这本书给了我很多意想不到的启发。在此之前,我总是觉得写作是件非常“个人化”的事情,需要灵感和天赋。但这本书告诉我,应用写作更强调的是“规范”和“效率”。它就像一本“操作手册”,将看似复杂的写作任务分解成了一个个可执行的步骤。我非常喜欢书中关于“信息组织”的章节,作者详细讲解了如何从海量的信息中提取关键点,如何进行逻辑分类和梳理,以及如何将这些信息以最清晰、最易于理解的方式呈现出来。特别是关于“头脑风暴”和“思维导图”的应用,这些方法论让我能够系统地思考问题,找到写作的切入点,并构建出清晰的写作框架。我曾经因为信息量过大而对手头的研究报告感到不知所措,但在运用了书中介绍的“三段式”和“五段式”结构原则后,报告的逻辑变得异常清晰,我也能更高效地完成写作任务。此外,书中对于“语言的经济性”也提出了许多宝贵的建议,它教我如何用最少的文字传达最丰富的信息,如何避免陈词滥调和空洞的辞藻。这本书不仅提升了我的写作技能,更重要的是,它改变了我处理信息和解决问题的方式,让我变得更加条理清晰,效率倍增。

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我必须承认,《大学应用写作》这本书彻底改变了我过去对“写作”的认知。在此之前,我总觉得写作就是将脑子里的想法用文字表达出来,而这本书则让我看到了写作更深层次的力量——它是一种影响、一种说服、一种连接。书中对各种应用文体的解析,例如项目申请书、调研报告、新闻稿等,都不仅仅停留在表面的结构介绍,而是深入挖掘了每一类文体在实际应用中的“灵魂”。它教会我如何构思一个引人入胜的开篇,如何用数据和事实来支撑我的观点,以及如何构建一个逻辑严密的论证过程。我特别欣赏书中关于“受众分析”的章节,作者反复强调,优秀的写作永远是以读者为中心的。了解你的读者是谁?他们的需求是什么?他们对什么感兴趣?这些问题看似简单,却能直接决定一篇文章的成败。书中提供了许多实用的技巧,比如如何通过调整语言风格、语气和侧重点来迎合不同的受众群体。我曾尝试按照书中的指导,为一次社团活动撰写宣传稿,效果出乎意料的好,参与人数比以往翻了一倍。这让我深刻体会到,应用写作的魅力在于它能够将抽象的想法转化为具体的行动,能够将潜在的读者转化为忠实的参与者。这本书不仅仅是一本教材,更像是一本“社交指南”,它帮助我在各种场合都能更有效地与人沟通,更自信地表达自己。

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《大学应用写作》这本书,真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。它不仅仅是提供了一堆现成的写作模板,更是教会了我一套“学习写作”的方法论。书中对于“自我评估”和“持续改进”的强调,让我看到了写作是一个不断学习和提升的过程。它鼓励我主动去分析自己的写作优点和不足,并通过有针对性的练习来加以改进。我特别欣赏书中关于“同行评审”的章节,它让我学会了如何从他人的反馈中汲取养分,如何以更客观的视角来审视自己的作品。在运用了书中介绍的“反馈收集”和“修改优化”的技巧后,我发现自己的写作能力得到了显著的提升。我的文章不再是孤立的个体,而是不断进化的过程。这本书让我成为了一个更主动、更积极的学习者,它不仅提升了我的写作技能,更重要的是,它培养了我终身学习的习惯和自我成长的能力。它是一本让我受益终身的好书。

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拿到《大学应用写作》这本书,我最先注意到的是它的排版和设计。封面简洁大气,内页的字体大小适中,行间距也十分舒适,这些细节都体现了出版方的用心。但真正让我爱不释手的是其内容的深度和广度。这本书就像一个宝藏,里面蕴藏着各种实用的写作“工具箱”。无论是需要撰写一份严谨的学术论文摘要,还是需要写一份充满说服力的商业计划书,亦或是需要一篇能够打动人心的公益广告词,书中都提供了详细的指导和丰富的范例。我尤其赞赏书中对于“说服性写作”的深入探讨,它不仅仅是教你如何遣词造句,更是教你如何构建一个强大的论证链条,如何运用逻辑和情感来影响读者的决策。书中关于“反驳性写作”的技巧让我印象深刻,它教会我如何在面对质疑时,有理有据地回应,并最终扭转局面。我曾遇到过一次关于项目可行性的激烈辩论,在阅读了这本书之后,我运用了其中关于“预判反驳”和“化解冲突”的策略,成功地说服了持反对意见的同学,最终促成了项目的顺利进行。这本书让我意识到,写作不仅仅是文字的组合,更是一种智慧的较量,一种策略的运用。它培养了我批判性思维和解决问题的能力,让我能够更从容地应对各种复杂的沟通挑战。

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《大学应用写作》这本书,让我深刻理解了“细节决定成败”这句话在写作中的重要性。书中对每一个文体的每一个部分的解析都极其到位,甚至连标点符号的运用、段落的衔接、词语的选择都进行了细致的讲解。作者就像一位精益求精的工匠,用严谨的态度打磨着每一个字句。我特别喜欢书中关于“精准性”的讲解,它教我如何用最准确的词语来表达最恰当的意思,如何避免使用模棱两可或容易产生歧义的表达。我曾经在写一份商业合同的附件时,因为一个用词不当,险些引发法律纠纷。在阅读了这本书后,我深刻体会到了文字的严谨性和责任感。它让我明白,每一次写作都是一次严谨的责任,每一次落笔都关乎着信息的准确传达和后果的承担。这本书培养了我对文字的敬畏之心,也提升了我处理细节的能力。它让我明白,即使是微小的错误,也可能导致严重的后果,而对细节的极致追求,才能写出真正高质量的作品。

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