《军校素质教育理论与实践》站在全面推进素质教育、深化军队院校改革、培养高素质新型军事人才的高度，吸收了近几年军内外院校、素质教育理论研究成果和教育实践经验，在认真研究素质教育理论的基础上，严格遵循军校教育一般规律，紧紧围绕培养高素质新型人才、在充分揭示了军校教育本质规律、主要规律和原则、目标的构建，军校学员应具备素质结构等方面提出了许多新理论、新观点。
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