1+1轻巧夺冠.初二语文.上

1+1轻巧夺冠.初二语文.上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:台海
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-08-01
价格:10.8
装帧:
isbn号码:9787801412706
丛书系列:
图书标签:
  • 初二语文
  • 上册
  • 教材
  • 同步练习
  • 语言文字
  • 阅读理解
  • 写作
  • 名著导读
  • 课后作业
  • 提升训练
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《诗词格律与美学探微:唐宋名家之境》 本书导读: 在这浩瀚的中华文化长河中,唐诗宋词无疑是最璀璨的两颗明珠。它们不仅仅是文字的堆砌,更是特定时代精神风貌的缩影,是文人墨客情志、学识与审美情趣的集中体现。本书《诗词格律与美学探微:唐宋名家之境》,旨在带领读者深入唐宋诗词的核心领域,超越停留在字面意义的浅尝辄止,抵达对格律的精准把握和对美学意境的深刻体悟。我们不求面面俱到收录所有作品,而是精选不同流派、风格迥异的代表性篇章,进行深度剖析,力求构建一个既有理论深度又富于审美享受的诗词鉴赏体系。 第一章:格律之基——声律与平仄的建筑艺术 诗词的魅力,首先建立在严谨的格律之上。本章将彻底解析近体诗(律诗与绝句)的格律精髓,并兼顾词牌的板式规范。 1.1 汉字声调的音乐性: 我们将详细区分“平”、“上”、“去”、“入”(入声在现代普通话中的处理及其在古代韵脚中的作用),阐述四声在诗句中的交替和对仗中的要求。不仅讲解“一三五不论,二四六分明”的粗略规则,更深入探讨特定句式中平仄交替的精微之处,如拗救的技巧与原则。 1.2 韵脚的选择与规范: 重点梳理中古音(尤其是《广韵》的音系)对唐宋诗词韵脚的影响。解析平水韵与词林正韵的差异与联系,解释为何某些字在特定年代被视为“同韵”,以及理解“换韵”在特定篇章中的功能。例如,我们将分析杜甫在晚年诗作中对韵脚的灵活处理,体现其胸襟的开阔与形式的创新。 1.3 对仗的艺术与失衡之美: 对仗不仅是词性的相对,更是意境的互补与张力。本章细致区分“工对”与“宽对”,探讨名词、动词、形容词乃至虚词在对仗中的严格要求。通过李商隐的朦胧、韩愈的雄健,展示不同风格如何利用对仗来强化主题。同时,也会探讨在特定情感表达下,格律的“打破”——即“拗体诗”或“不入格”之处,如何反衬出作者强烈的感情倾向。 第二章:唐诗——盛世的磅礴与个体的沉思 唐诗是中国古典诗歌的巅峰,其内容涵盖了广阔的社会生活、哲学思考与自然描绘。本章着重于对唐代几位关键诗人创作手法的解析。 2.1 王维与孟浩然:山水田园的禅意构建: 探讨王维如何将禅宗的“空”与“寂”融入山水描摹。分析其诗歌中“诗中有画,画中有诗”的实现路径,重点解析“空山不见人,但闻人语响”这类以声衬静的手法。孟浩然的田园诗则更偏向于生活气息与闲适之乐,我们会比较二人对“闲”的理解有何不同。 2.2 李白与杜甫:浪漫主义与现实主义的双峰对峙: 李白的诗歌是盛唐气象的极致展现,分析其句法的跳脱、意象的宏大(如月亮、美酒、仙人)如何支撑起“谪仙”的形象。杜甫则被称为“诗史”,我们将聚焦于其“三吏”、“三别”等作品,分析其如何将个人命运与国家兴衰紧密结合,探讨其诗歌的社会批判力量及其“沉郁顿挫”的风格是如何通过音律和用典实现的。 2.3 中晚唐的转向:李商隐与杜牧的唯美与咏史: 重点分析李商隐“无题诗”中意象的互文性与情感的幽微曲折,探究其典故的深奥性。杜牧的咏史诗则体现了对前朝兴亡的深刻反思,其语言的清丽与思想的犀利形成了鲜明的对比。 第三章:宋词——婉约的精微与豪放的开阔 宋词是文人将音乐、抒情与叙事融合的产物,相较于唐诗,其情感表达更为细腻内敛,但意境的拓展却更为深远。 3.1 柳永与李清照:闺阁情思的极致与女性视角的独特: 柳永将城市生活、羁旅之思引入词中,其“凡有井水处,皆能歌柳词”的现象,揭示了市民阶层情感的共鸣。李清照的词则体现了女性细腻敏感的笔触,我们将分析她如何在战乱前后,以“易安体”表达从青春的明快到迟暮的凄凉,特别是她对寻常物象(如黄花、绿肥红瘦)的化用。 3.2 苏轼与辛弃疾:豪放词派的格局重塑: 苏轼是开创豪放一派的关键人物,他将“议论”和“哲理”引入词中,拓宽了词的题材边界。重点分析其如何以山川景物(如赤壁怀古)来寄托人生哲思。辛弃疾继承并发展了苏轼的风格,其词作中充斥着收复失地的壮志和怀才不遇的愤懑。我们将对比分析两人在运用典故、结构章法上的异同,以及他们如何将“诗体”的雄浑气象融入词的结构之中。 3.3 词的境界与“格调”之辨: 探讨宋代词坛上对“格调”的争论,如“婉约派”与“豪放派”的界限并非绝对清晰。通过对周邦彦等格律派词人的分析,展示词在形式上的精雕细琢,如何与内容达到完美的统一。 第四章:意象与手法——诗词感染力的来源 艺术感染力的核心在于其表达技巧。本章致力于拆解唐宋名家惯用的核心修辞手法与意象群落。 4.1 空间与时间的交织: 探讨诗人如何通过“移步换景”、“时间拉伸”(如白居易的“犹抱琵琶半遮面”)来制造画面感和情感的层次。分析“边塞意象”(如黄沙、落日、羌笛)如何在不同作者笔下承载了不同的家国情怀。 4.2 情感的“物化”: 诗词的最高境界之一是将抽象情感赋予具体的物质形态。例如,“愁”如何化为“一江春水”(李煜),“思念”如何化为“梧桐细雨”(温庭筠)。我们将剖析这些意象的文化密码及其在特定语境下的情感负载。 4.3 炼字与用典的深层逻辑: 选取若干极具代表性的诗句,逐字分析其动词和形容词的选择如何决定了全诗的基调。同时,解析唐宋名家对经典典故的化用——他们如何“取其意”而非“照搬”,从而创造出既有历史厚度又不失个人创新的表达。 结语:古典精神的当代回响 本书的最终目的,是引导读者在理解格律和技巧的基础上,真正进入唐宋文人的精神世界。他们的诗词跨越了千年的时空,依然能够触动我们内心最柔软的部分。领略这些不朽之作,不仅是学习一种文学形式,更是继承一种观察世界、处理情志的古典人文精神。本书期望成为读者通往这一精神殿堂的坚实阶梯。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

拿到《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,我最直观的感受就是它的“实用性”。它不像一些理论性过强的书籍,而是将学习内容与实际应用紧密结合,让我在学习知识的同时,能够感受到它在我实际学习中的价值。我迫不及待地翻到了关于修辞手法的讲解。修辞手法是文章的灵魂,能够让语言变得更加生动、形象、富有感染力。我希望这本书能够详细地介绍各种修辞手法,比如比喻、拟人、排比、设问等等,并配以经典的文学作品片段作为例证,让我能够深刻理解这些手法的运用。更重要的是,我希望书中能提供一些练习,让我有机会亲自动手运用这些修辞手法,将学到的知识转化为自己的能力。这本书的编排方式也显得非常用心,每一部分的讲解都由浅入深,从基础的概念到具体的应用,环环相扣,让我在学习过程中不会感到茫然。我尤其喜欢它在讲解知识点时,总会引用一些课本中的经典范文,这不仅能帮助我理解知识,还能让我学习到优秀范文的写作技巧。

评分

当我拿到《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书时,我首先被它封面那简洁而又充满活力的设计所吸引。书的标题“轻巧夺冠”四个字,仿佛注入了一种积极向上的能量,让我对即将开始的学习旅程充满了信心。这本书给我的感觉,就像是一位经验丰富的朋友,能够用最简单、最有效的方式,引导我一步步走向胜利。我迫不及待地翻到了关于现代文阅读的部分。现代文阅读往往需要我们理解文章的主旨、作者的意图,甚至挖掘字里行间隐藏的情感。我希望这本书能够提供一些实用的阅读策略,比如如何快速抓住文章的中心思想,如何分析人物形象,如何理解作者的写作手法等等。我尤其期待书中能够包含一些高质量的课外阅读材料,并配以详细的解析,帮助我拓展阅读面,提升阅读鉴赏能力。这本书的排版设计也相当人性化,字体大小适中,行距也比较舒适,阅读起来不会感到疲劳。每一个知识点的呈现都清晰明了,配以相关的图示或表格,能够帮助我更好地理解和记忆。我喜欢它循序渐进的教学方式,从基础的知识点到复杂的应用,都安排得井然有序,让我觉得学习的过程是扎实而有效的。

评分

拿到这本书,我瞬间就被它的名字吸引住了——《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》。这名字本身就带着一种巧妙的智慧和轻松的胜利感,仿佛它不仅仅是一本教材,更像是一位能够引导我在初二语文的学习道路上轻松“夺冠”的伙伴。翻开扉页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,这种熟悉而安心的气息,总能勾起我对知识最初的渴望。我迫不及待地开始浏览目录,每一个章节的标题都显得那么亲切而又充满挑战。它没有那些晦涩难懂的专业术语,取而代之的是一种平易近人的语言,让我觉得学习语文不再是枯燥的记忆,而是一场充满乐趣的探索。我特别期待书中对古诗词的讲解,我总是对那些凝练而优美的文字情有独钟,希望这本书能让我更深入地理解诗人的情感,体会文字的韵律之美。同时,我对书中关于作文指导的部分也充满了好奇。我的作文一直是我学习中的一个薄弱环节,总是觉得下笔千言,却抓不住重点,语言也显得苍白无力。我希望这本书能为我提供一些切实可行的方法和技巧,帮助我打开思路,让我的文字变得更加生动、有感染力。这本书的装帧设计也十分精美,纸张的质感很好,阅读起来非常舒适。我喜欢它整体的风格,既有学术的严谨,又不失活泼的色彩,仿佛预示着这是一次充满收获的学习旅程。

评分

我选择《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,是因为我深知初二语文学习的重要性,以及它对我未来学习生涯的深远影响。这本书的“轻巧夺冠” slogan,无疑击中了我的痛点,让我看到了希望。我尤其关注书中对写作素材的积累和运用。我发现,很多时候,我的作文之所以写得不好,是因为缺乏足够的新鲜、生动的素材。我希望这本书能够为我提供一个丰富、多元的素材库,无论是名人名言、历史故事,还是社会热点、生活细节,都能成为我写作的灵感源泉。我期待这本书能够教会我如何有效地搜集、整理和运用这些素材,让我的作文更加饱满、有内涵。这本书的语言风格也十分吸引我。它没有那种枯燥乏味的理论说教,而是用一种亲切、生动的语言,将复杂的知识点娓娓道来。这让我觉得学习的过程充满了乐趣,也更容易吸收和理解。

评分

当《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书呈现在我眼前时,我感受到了一种前所未有的学习动力。它的名字本身就充满了积极的暗示,预示着我可以通过一种“轻巧”的方式,最终在初二的语文学习中“夺冠”。我非常看重书中对阅读理解方法的指导。在考试中,阅读理解往往占据了相当大的比重,而我的分数也常常在这上面有所波动。我希望这本书能够提供一些科学有效的阅读方法,比如如何带着问题去阅读,如何快速定位关键信息,如何分析文章的结构和层次等等。我期待这本书能够教会我一些“阅读技巧”,让我在面对一篇陌生的文章时,能够游刃有余,高效地找到答案。这本书的页面设计也十分精美,字体清晰,排版疏密有致,阅读起来是一种享受。它并没有一味地追求华丽的装饰,而是将重点放在了内容的呈现和学习的便捷性上,这让我觉得这本书是一本真正为学生考虑的书。

评分

《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,在我手中沉甸甸的,不仅仅是纸张和油墨的重量,更是沉甸甸的知识和希望。我被它“轻巧夺冠”的理念所深深吸引,我相信它能够帮助我在初二的语文学习中,摆脱笨重和迷茫,找到属于自己的高效学习之道。我特别期待书中关于句子分析的部分。有时候,我能够读懂一篇文章的字面意思,但却很难理解句子背后的逻辑关系和情感表达。我希望这本书能够教会我如何分析句子的成分,理解句子的主谓宾,以及不同的句式所带来的语感差异。我渴望能够通过对句子的深入理解,从而更准确地把握文章的深层含义,提升我的阅读理解能力。这本书的章节结构也给我留下了深刻的印象。它没有将知识点机械地罗列,而是根据学习的逻辑和学生的认知规律,将内容进行了巧妙的组织。这种结构化的学习方式,能够帮助我建立起完整的知识体系,让我在学习过程中更有方向感,也更容易巩固和复习。

评分

我拿到《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,最大的感受就是它的“专业性”和“系统性”。它不仅仅是一本简单的习题集,更像是一位能够全面指导我初二语文学习的导师。我特别期待书中关于古诗词鉴赏的部分。古诗词是中华文化的瑰宝,其意境悠远,情感真挚,但往往因为语言的隔阂,让我难以真正领略其中的美妙。我希望这本书能够深入浅出地解读每一首诗,从作者的生平背景到诗歌的创作意图,再到其中精妙的词句和意象,都能够有详细的分析。我渴望通过这本书,能够真正走进诗人的内心世界,体会他们的喜怒哀乐,让古诗词成为我精神世界的一部分。这本书的编排也体现了它的系统性,它将初二阶段需要掌握的知识点,按照一定的逻辑顺序进行梳理和讲解,形成了一个完整的知识体系。这种结构化的学习方法,能够帮助我建立起扎实的语文基础,为我未来的学习打下坚实的基础。

评分

《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,在我手中散发着知识的光芒,它不仅仅是一本教材,更是一把开启我初二语文学习胜利之门的钥匙。我被它的名字所吸引,那份“轻巧夺冠”的承诺,让我对这次学习充满了期待。我特别关注书中关于写作思路的拓展。有时候,我能够写出一些句子,但却难以形成一篇完整的文章,缺乏清晰的思路和逻辑的连贯性。我希望这本书能够提供一些写作方法和技巧,比如如何构思文章的开头和结尾,如何组织段落,如何运用过渡句等等。我渴望通过这本书,能够学会如何将零散的想法串联起来,形成一篇结构清晰、内容充实、条理分明的优秀作文。这本书的整体风格也令我十分欣赏。它既有知识的深度,又不失学习的趣味性,让我在学习过程中能够保持高度的积极性和主动性。我喜欢它那种循序渐进的教学方式,让我在不知不觉中,就掌握了更多的知识和技能。

评分

这本书给我的第一印象,就是它的“轻巧”二字。在我的认知里,初二的语文学习内容应该非常庞杂,动辄厚重如砖的书籍比比皆是,但《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》却显得如此纤薄而又不失内容,这让我感到非常惊喜。它似乎在告诉我,学习不一定要负担沉重,可以通过更聪明、更高效的方式来掌握知识。我迫不及待地翻到了其中关于文言文的部分。文言文一直是我学习中的一道坎,那些古老的文字和精炼的表达方式,常常让我感到望而却步。然而,书中对文言文的解析,似乎用了非常接地气的方式,将那些晦涩的词句翻译成我们现代人能够理解的语言,并配以生动的例句和深入的分析,这让我仿佛有了一位耐心细致的老师,能够一点点地为我揭开文言文神秘的面纱。我特别欣赏书中在解释词语含义时,会追溯其本源,甚至会引用一些相关的历史典故,这不仅仅是学习词语本身,更是在学习一种文化,一种思维方式。我对书中关于语法规则的讲解也充满了期待。语法的掌握是语言表达的基础,一个清晰流畅的句子,离不开对语法的精准运用。我希望这本书能够系统地梳理初二阶段所需的语法知识,并用简单易懂的方式呈现出来,让我在写作和阅读中都能受益匪浅。

评分

初二语文的学习,对很多同学来说,都是一个承上启下的关键时期。我便是其中一员,对即将到来的挑战既兴奋又有些忐忑。而《1+1轻巧夺冠.初二语文.上》这本书,就像是为我量身打造的一盏明灯,为我驱散了心中的迷雾。它的名字就充满了力量,预示着学习可以是有趣且有成效的。我特别注重书中关于词语积累和运用的部分。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,而神韵的来源,恰恰在于词语的丰富与精准。我希望这本书能为我提供一个系统的词语学习体系,不仅仅是简单的词语解释,更能包含词语的辨析、近义词的区分,以及在不同语境下的应用。我渴望在书中找到那些能够让我的语言表达更具色彩和深度的词汇,让我的作文不再是平铺直叙,而是充满灵动的光彩。这本书的章节划分也很合理,每一部分都聚焦于一个具体的学习内容,避免了知识点的过于零散,让我在学习时能够有条不紊,逐步深入。我喜欢这种“化繁为简”的学习理念,它告诉我,即使是看似复杂的语文知识,只要掌握了正确的方法,也能变得轻巧而易于掌握。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有