话题作文范本(体验篇)/我的大学系列丛书 (平装)

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出版者:宁夏人民教育出版社
作者:王海威编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-05-01
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787805965390
丛书系列:
图书标签:
  • 话题作文
  • 作文范本
  • 大学写作
  • 体验作文
  • 写作指导
  • 大学生活
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  • 学生用书
  • 范文
  • 素材积累
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具体描述

话题作文范本(实践篇) 【图书信息】 书名: 话题作文范本(实践篇) 丛书系列: 我的大学系列丛书 装帧: 平装 --- 导读:从理论到实战的跨越 《话题作文范本(实践篇)》是“我的大学系列丛书”中专注于提升学生实际应试能力的力作。如果说“体验篇”侧重于引导学生捕捉生活中的写作素材和情感体验,那么“实践篇”则直接面向考场,致力于将那些美好的体验和深刻的思考,转化为结构严谨、论证有力的优秀作文。 本书深知,高中乃至大学入学考试中的话题作文,绝非简单的素材堆砌,而是一场思维的深度较量和表达技巧的比拼。它要求考生在限定时间内,对某一抽象或具象的话题进行精准审题、快速立意、有效布局,并以流畅的文字呈现出来。因此,本书的设计核心在于“实践性”和“可操作性”。 我们摒尽了空泛的理论说教,代之以大量来自一线高考、模拟考试的真题和高分范文的拆解分析。每一篇范文都不仅仅是一个成品展示,更是一个可供剖析的“案例”。读者可以清晰地看到,一篇优秀的话题作文是如何从审题立意,到构建论点、组织论据,再到运用修辞手法,最终实现完美的收束的。 【本书结构与内容详解】 本书内容结构严谨,共分为四个核心板块,确保读者能够系统、全面地掌握话题作文的实战技巧。 第一部分:精准破题——话题辨析与立意策略 话题作文的陷阱往往藏在审题环节。本部分着重解决“我该写什么”和“我该怎么看”的问题。 1. 核心概念辨析: 针对近年来常考的几类核心话题(如“变与不变”、“速度与深度”、“个体与群体”、“传承与创新”等),进行深入的内涵界定。我们清晰地指出,一个“话题”往往包含着多重价值维度,学会多角度切入是得高分的关键。 2. “两难困境”的破解: 很多话题天然带有对立或选择的色彩。本部分教授如何处理“非此即彼”的思维误区,强调“辩证统一”的思维路径。例如,在讨论“竞争与合作”时,如何避免将两者完全对立,而是论证其内在的相互依存关系。 3. 快速立意模型: 提供了三种实用立意模型: 现象归因式立意: 从表象出发,深挖本质原因。 价值升华式立意: 将具体事件提升至人类文明或时代精神的高度。 反向思辨式立意: 故意采取“反常识”的观点(但必须有坚实论据支撑),制造思维的张力。 第二部分:结构为王——布局谋篇的精妙设计 有了清晰的立意,如何构建一个能承载深度的“骨架”至关重要。本部分聚焦于议论文和记叙文(或散文)的结构技巧。 1. 议论文的“黄金三角”结构: 详细解析了“引论(凤头)—本论(猪肚)—结论(豹尾)”的配比。重点讲解了本论部分如何运用“并列式”、“递进式”和“对照式”三种结构,避免文章的论述线索混乱。特别强调了如何设计过渡句,使段落之间的衔接如行云流水,逻辑链条清晰可见。 2. 记叙文的情节驱动与主题嵌入: 对于要求写记叙性文章的话题,本书教授如何让情节自然地为中心思想服务。讲解了“以小见大”的叙事手法,如何选取一个具有象征意义的细节作为全文的“线索”,并确保叙事的高潮点与主题的揭示点完美重合。 3. 开头与结尾的“吸睛术”: 提供了“排比开篇”、“引用名言开篇”、“设置悬念开篇”等多种实用技巧,并指导读者如何写出回响悠长、发人深省的“点睛之笔”结尾,避免虎头蛇尾。 第三部分:论据的深度挖掘与使用 论据是作文的血肉。在话题作文中,论据的要求往往是“广博性”与“精准性”的统一。 1. 古今中外论据库的活化: 本书不提供简单的素材堆砌列表,而是分析了如何将历史人物、经典著作、科学发现等论据进行“个性化加工”。例如,同一个爱因斯坦的事例,在讨论“专注”时和在讨论“跨界思维”时,应如何侧重不同的事实细节来匹配论点。 2. 当代社会热点的嵌入: 针对时事热点的运用,提出了“即时性”与“永恒性”的平衡原则。指导读者如何快速从热点事件中提炼出普遍性的哲理,而非流于表面的新闻报道。 3. 论证的力度与技巧: 详述了“例证法”、“引证法”、“喻证法”的最佳使用时机。特别强调了“小论点”与“大论点”之间的支撑关系,确保每一个分论点都是对中心论点的有力支持,而不是平行的陈述。 第四部分:风格与语言的提升 语言是表达的载体,优秀的话题作文必然拥有鲜明的语言风格。 1. 修辞手法的实战运用: 针对议论文的逻辑性要求,重点讲解了如何运用排比、比喻、对偶来增强气势和说服力,避免不恰当或滥用的修辞造成“堆砌感”。 2. 文体风格的统一性: 无论是庄重典雅的论述体,还是清新自然的抒情体,语言风格必须与文章的主题和结构保持高度一致。本书提供了不同风格的语言模仿练习,帮助学生找到最适合自己的表达方式。 3. 常见语言错误辨析与规避: 结合阅卷教师反馈,梳理了高中生在表达中常出现的语病、逻辑跳跃、概念模糊等问题,并提供了针对性的修改建议,确保表达的精确无误。 【结语】 《话题作文范本(实践篇)》是伴随考生从题海战术走向高效应试的得力助手。它不仅仅是一本范文集,更是一套系统的、可复制的考场应试方法论。通过对这些“实践案例”的反复揣摩和刻意练习,每一位读者都能将抽象的写作能力转化为考场上稳定可靠的分数。本书的目标是:让学生真正掌握将“心中所想”高效转化为“笔下所得”的硬实力。

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**我之所以会购买这本书,很大程度上是因为它所倡导的“体验式写作”理念。在如今这个信息爆炸的时代,我们常常被各种理论和概念所淹没,却忽略了最宝贵的财富——我们自身的亲身经历。这本书恰恰弥补了这一点,它鼓励读者去深入挖掘自己的内心世界,去感受生活中的点滴,并将这些感受用文字记录下来。书中关于“第一次XX”、“难忘的XX”、“成长中的XX”等主题的范文,都展现了作者对生活细致入微的观察和深刻独到的感悟。我尤其喜欢其中一篇关于“第一次独立生活”的文章,作者将那种既兴奋又忐忑的心情描绘得淋漓尽致,让人感同身受。而且,本书在提供范文的同时,还附带了作者的分析和指导,这些内容极具启发性,能够帮助我理解范文的写作技巧,并将这些技巧运用到自己的写作中。这本书不仅仅是一本作文书,更是一本关于如何更好地认识和理解自己、理解大学生活的书籍。它让我明白,写作的最终目的,是为了更好地表达自我,为了更好地与世界沟通。**

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**这本书给我的感觉非常亲切,就像一位老朋友在和我分享他的大学经历和写作心得。它没有华丽的辞藻,没有高深的理论,只有朴实真挚的情感和发自内心的思考。我尤其欣赏作者在引导读者进行“体验式写作”时所采用的提问方式,这些问题看似简单,却能触及人内心深处最柔软的地方,引导我开始反思自己的过往,挖掘那些被遗忘的珍贵记忆。书中的范文,无论是关于“一次失败的尝试”,还是“一段难忘的友情”,都充满了真情实感,让我仿佛也跟随作者一同经历了那些喜怒哀乐。而且,作者在对范文进行点评时,也非常注重引导读者进行自我探索,他会鼓励读者去思考“为什么会有这样的感受?”、“从中我学到了什么?”、“如何将这种感悟运用到未来的生活中?”。这些问题帮助我不仅仅是在学习写作技巧,更是在学习如何成长,如何成为一个更好的自己。这本书就像一位引路人,它指引我找到通往内心深处的道路,也指引我如何用文字记录下这段宝贵的旅程。**

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**我一直对“我的大学”这个主题充满兴趣,但苦于无从下笔,总觉得自己的大学生活太过平淡,难以写出令人动容的文章。这本书的出现,彻底改变了我的看法。它让我明白,大学生活中的每一个瞬间,无论大小,都可以成为写作的素材。书中关于“一次平凡的相遇”的范文,以细腻的笔触,描绘了一段师生情谊,让我感触颇深。作者的分析也非常到位,他指出,正是因为那份平凡,才显得尤为珍贵。而且,本书在引导写作时,非常注重情感的挖掘,它鼓励读者去思考,在这段经历中,你最深的感受是什么?最让你难忘的是什么?这些问题帮助我打开了心扉,让我开始审视自己内心深处的情感,并用文字将其表达出来。这本书就像一位贴心的朋友,它耐心倾听我的故事,并用智慧的语言,帮助我将这些故事升华为有价值的文字。它让我重新认识了我的大学,也让我重新认识了写作的魅力。**

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**这本书最大的优点在于,它能够触及我内心深处的情感,并引导我将其转化为文字。它强调的是“体验”,是真实的情感和深刻的思考。我尤其欣赏作者在阐述“体验”时所使用的具体案例,这些案例都来自真实的大学生活,充满了细节和温度,让我能够轻松地代入其中,并从中获得灵感。书中对于“一次与众不同的经历”的描写,让我深刻体会到,即使是看似平凡的经历,只要用心去感受,也能发现其中的独特之处。而作者通过对范文的分析,更是将这一点阐述得淋漓尽致。他不仅分析了作者如何记录这段经历,更重要的是,他分析了作者是如何从中提炼出深刻的感悟,并将其升华为有意义的文字。这对于我这样常常觉得自己的经历不够“特别”而不敢下笔的学生来说,无疑是一盏明灯。这本书不仅仅是教会我如何写作文,更重要的是,它教会了我如何去发现生活中的美,如何用文字记录下属于我自己的独特故事。**

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**这本书的独特之处在于,它并没有直接告诉你“应该写什么”,而是通过引导性的提问和精彩的范文,激发你内心深处想要表达的冲动。它强调的是“体验”,是真实的情感和深刻的思考。我尤其欣赏作者在阐述“体验”时所使用的具体案例,这些案例都来自真实的大学生活,充满了细节和温度,让我能够轻松地代入其中,并从中获得灵感。书中对于“一次失败的尝试”的描写,让我深刻体会到,失败并不可怕,可怕的是没有从失败中学习。而作者通过对范文的分析,更是将这一点阐述得淋漓尽致。他不仅分析了作者如何记录失败的过程,更重要的是,他分析了作者是如何从中反思、总结,并最终实现自我超越的。这对于我这样常常因为害怕失败而不敢尝试的人来说,无疑是一剂强心剂。这本书不仅仅是教会我如何写作文,更重要的是,它教会了我如何拥抱生活,如何从每一次经历中汲取养分,最终成为更好的自己。**

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**这本书的结构设计非常人性化,从“体验”这个切入点,层层递进地展现了大学生活的方方面面。它不仅仅是教你如何写作文,更是在引导你如何去“体验”大学,如何从平凡的生活中挖掘不平凡的意义。书中对于“社团活动”、“学生工作”、“实习经历”等常见大学生活场景的描绘,都充满了细节和真情实感,让我仿佛置身其中,重新体验了一遍自己的大学时光。更重要的是,它教会了我如何将这些经历转化为文字,如何用生动的语言去表达内心的感受和思考。我特别欣赏作者在分析范文时所展现出的敏锐洞察力,他能够一针见血地指出文章的亮点和不足,并给出切实可行的改进建议。这些建议不仅适用于写作文,更可以迁移到生活中,帮助我更深刻地认识自己,更积极地面对挑战。这本书就像一个宝库,每一次翻阅都能有新的收获。它让我明白,真正的“大学系列”丛书,不仅仅是关于学术知识的传授,更是关于个人成长和生命体验的记录。我强烈推荐给所有即将步入大学或正在大学中迷茫的同学们,它一定会为你打开一扇新的大门。**

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**我一直认为,大学生活是人生中最宝贵的财富之一,如何将其用文字记录下来,并从中汲取力量,是每一个大学生都应该学习的课题。这本书恰恰满足了我的这一需求。它从“体验”的角度出发,为我提供了多角度、多层次的写作素材和方法。我尤其喜欢书中关于“一次挑战”、“一次突破”的篇章,作者通过生动的语言,将那些看似平凡的经历,刻画得波澜壮阔,让我感受到了其中蕴含的巨大能量。而且,本书在分析范文时,不仅仅是停留在文字技巧层面,更是深入挖掘了情感和思想的深度。作者会引导读者去思考,为什么作者会有这样的选择?这样的选择背后又蕴含着怎样的价值观?这些问题不仅让我更深刻地理解了范文,也让我开始审视自己的价值观和人生选择。这本书就像一面镜子,它帮助我看到了自己内心深处的光芒,也帮助我认识到了自己的潜力和优势。它是我在大学期间不可或缺的一本“成长指南”。**

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**这本书的整体风格非常接地气,语言朴实而富有感染力,读起来一点也不枯燥。我尤其喜欢书中关于“一次意外的惊喜”的描写,作者用生动的语言,描绘了生活中那些不期而遇的美好,让我对大学生活充满了期待。而且,本书在进行写作指导时,非常注重引导读者进行自我反思和自我认知。作者会提出一些启发性的问题,比如:“在这件事中,你最大的收获是什么?”、“这件事对你产生了怎样的影响?”。这些问题帮助我不仅仅是在学习写作技巧,更是在学习如何认识自己,如何理解自己的成长轨迹。书中对于范文的点评,也非常有深度,它不仅仅是分析文字的优劣,更是深入挖掘了文章背后所蕴含的情感和思想。这让我明白,一篇好的文章,不仅仅是技巧的堆砌,更是情感的流露和思想的升华。这本书为我打开了一扇通往内心世界的大门,也为我提供了一把认识自我的钥匙。**

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**这本书给了我写毕业论文的灵感,尤其是在“我的大学”这个主题下,作者对于如何将个人经历与学术研究相结合提供了非常独特的视角。它不仅仅是一本作文范本,更像是一位经验丰富的导师,指引我如何在大学期间积累素材、提炼主题,并最终形成一篇有深度、有见地的论文。书中对于“体验”的解读非常到位,它强调了过程中的感悟、困惑、成长和反思,这些都是写好一篇关于大学生活的文章不可或缺的元素。我尤其喜欢其中关于“迷茫期”的描写,作者没有回避大学生活中必然会遇到的挑战和不确定性,反而将其视为成长的催化剂,引导读者去发掘其中的意义。这一点对于我这种常常陷入自我怀疑的学生来说,无疑是一剂强心针。而且,书中的范文并非只是简单的案例堆砌,而是经过精心挑选和分析,深入剖析了其写作思路、结构安排和语言运用。作者的评论非常独到,能够让我从不同的角度理解一篇好文章是如何诞生的。这本书的出版,对于我来说,恰逢其时,它帮助我打破了写作的瓶颈,让我对“我的大学”这个话题有了全新的认识和理解,我相信它也会为其他正在经历或即将经历大学生活的同学们带来巨大的启发。**

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**作为一名即将毕业的大学生,我一直在思考如何将这几年的大学生活做一个有意义的总结。这本书为我提供了绝佳的思路和方法。它以“体验”为核心,引导我从不同角度去回顾和反思我的大学经历。我尤其喜欢书中关于“一次对未来的展望”的范文,作者用充满激情的文字,描绘了对未来的憧憬和规划,让我深受鼓舞。而且,本书在分析范文时,不仅仅是传授写作技巧,更是传递一种积极向上的人生态度。作者会鼓励读者去思考,如何在大学生活中找到自己的价值?如何为自己的未来做好准备?这些问题帮助我不仅仅是在学习写作,更是在学习如何成长,如何成为一个有目标、有方向的人。这本书就像一位人生导师,它不仅教会我如何用文字记录我的大学生活,更教会我如何去创造更有意义的大学生活。它是我大学生涯中不可多得的一笔宝贵财富。**

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