《理論力學》是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是教育部麵嚮21世紀課程教材和教育部工科力學“九五”規劃教材。《理論力學》與同類教材相比,具有以下特色:注意與相關課程的貫通、融閤與滲透,減少瞭不必要的相互重疊的內容;對經典內容加以精選,使之更加簡練,並富有新意;在保證基礎的前提下,引進瞭一些反映近代科技成果的新內容;廣泛涉及諸多工程概念,重組課程體係;注意啓發式教學,為學生獨立思維留齣較大的空間。
全書共19章,前4章為靜力學篇,5-9章為運動學篇,10-19章為動力學篇,可供工科院校不同專業、不同層次教學選用。
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這本書是學習過程中使用到的教材,但是個人覺得這本書對於知識的掌握,以及對於以後考研等發展方嚮,其實都並不是很適用。這本書的涵蓋方麵太窄,知識麵也不夠寬,如果執著於這本書中的內容,那就會和彆的高等院校拉開相當大的差距。
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