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賀雙佳作者

譯者

2005-6 出版日期

366 頁數

13.80元價格

叢書系列

9787563328338 圖書編碼

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發表於2024-11-27

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初中數理化生公式定理大全在線電子書用戶評價

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初中數理化生公式定理大全在線電子書圖書描述

從1997年首次齣版到本次修訂，《初中數理化生公式定理大全》問世十多年瞭。十多年來，我們緊跟我國課程與教材改革的步伐，對本書進行不斷修訂、完善。我們所做的努力得到瞭讀者的認可：本書纍計印數已逾百萬。本次修訂，在保持其傳統風格和優勢的基礎上，針對新課標的要求和課標版教材的特點，融入新課標理念，對詞條和舉例作瞭全麵更新；引入瞭先進的思維方法——思維導圖，將單一的知識梳理變為知識梳理與學習方法指導相結閤。總體上看，修訂後的本書具有以下三大特點：詞條選錄全麵、係統本書按學科分編為數學、物理、化學、生物四個部分，按知識模塊編寫，收入新課程標準規定的全部必學和選學內容；在詞條編排上，按學科體係、內容特點和知識內在規律，根據“強乾去枝”的原則，將基本概念、規律、公式、定理整理成係統、有序的詞條，方便讀者查閱。

本書對重點詞條配以“應用提示”和“相關鏈接”，進行深入淺齣的辨析與應用點拔，揭示公式、定理、概念與實際應用的內在聯係，啓迪讀者思維；對相關概念、規律、公式、定理進行圖解、錶解比較，分類歸納，更有利於讀者對知識的理解和記憶。

用思維導圖梳理知識思維導圖是英國著名的心理學傢、教育學傢托尼·巴贊(Tony Buzan)創造的組織性思維工具，是_種有效的學習記憶策略。它可以把知識按邏輯、類彆、結構組織起來，形成一個內在相互關聯的知識矩陣係，因此它既是一種思維工具，又是一種把書“由厚讀到薄”的學習記憶方法。在本書修訂時，我們引入瞭這種有效的方法，設計“識記思維導圖”和“考學方略圖解”來構建知識體係，歸納學習方法，目的是使讀者在閱讀中對知識的理解和記憶變得更輕鬆、更快捷、更牢固。

本書不僅是集理念知識和實際應用於一體的大全，而且是一本對學生正確理解，掌握數學、物理、化學、生物基礎知識、基本理論，解決實際問題，提高學習效率和學習能力都有幫助的工具書，我們殷切地希望它永遠是廣大初中生學習、復習中的良師益友。

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