近6年来，在国家课程改革文件和中国EPD教育工作委员会主持编写的《中国环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目章程（试用稿）》和，联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目指南（试用）指导下，全国广大EPD教育项目学校教师发扬开拓进取、探索创新精神，在教育教学实践中广泛推进育人模式创新，取得了大幅度提搞教育教学质量的良好效果。本书辑录的是部分EPD教育项目学校教师在2001-2003年间撰写的教学与专题教育活动案例。为便于各位读者从中得到有益启示，我们请EPD教育专家对这些案例进行了评价。
本书由中国EPD教育项目全国工作委员会秘书处组织编写，王桂英主持编辑与审定。中国EPD教育项目专家师昌璞、赵小刚、林春腾、刘立新、王娟、刘芳、陈瑞颖、赵杰以及北京市门头沟区、海淀区、西城区、东城区、朝阳区、丰台区、房山区EPD教育项目研究人员刘淑蕊、徐艳玲、王玉萍、王惠弟、冯洪荣、骆文等参与编辑并撰写了评析意见。
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