卫生部医学视听教材 青少年近视的防治(VCD)

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出版者:人民卫生出版社
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页数:0
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出版时间:2000-10-01
价格:38.0
装帧:
isbn号码:9782200006709
丛书系列:
图书标签:
  • 近视
  • 青少年
  • 视力保健
  • 医学教材
  • 卫生部
  • 视听教材
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具体描述

聚焦当代眼健康:《视觉守护:从儿童到成人的眼部健康与疾病管理》 一部面向大众与专业人士的综合性眼科健康指南,深入剖析从视觉发展到老年性眼疾的各个环节,提供全面的预防、诊断与治疗策略。 第一章:视觉的奥秘与生命早期的眼健康基石 本章旨在为读者构建对人类视觉系统功能及其发育规律的宏观认识。我们将从眼球的精妙结构——从巩膜的保护到视网膜的光电转换——开始,详细阐述光线如何被精确地聚焦在视网膜上,并转化为大脑可以理解的电信号。 1.1 视觉发育的黄金窗口: 探讨胎儿期至青春期前眼部形态与功能的快速发展过程。重点分析婴幼儿期视觉敏感度的形成,以及早期视觉刺激对皮层功能建立的关键性影响。我们将详细介绍“弱视”和“斜视”的早期识别标准、发生机制及其不可错失的干预时机。 1.2 屈光发育的自然轨迹: 深入解析正视化过程。什么是生理性远视储备?如何科学评估儿童的屈光状态,区分正常的发育波动与潜在的屈光不正苗头?本章将详尽介绍散光、远视和近视(非仅指青少年问题)在不同年龄段的意义和处理原则。 1.3 营养与环境对眼健康的影响: 阐述维生素A、叶黄素、玉米黄质等关键营养素在视网膜色素上皮细胞功能中的作用。同时,分析环境因素,如室内光照质量、户外活动时长对眼轴增长的调节机制,为构建健康的视觉环境提供科学依据。 第二章:屈光不正的深度解析与科学干预 本章将聚焦于现代社会中最为普遍的视觉问题——屈光不正,特别是近视,但讨论范围远超青少年范畴,覆盖从发病机制到成人后遗症的完整链条。 2.1 近视的本质与病理生理学: 详细解读近视的遗传易感性与环境驱动力的复杂交互作用。区分单纯性近视、病理性近视(高度近视)的临床分型,并阐述眼轴过度增长如何引发脉络膜、巩膜的结构性改变,从而增加视网膜并发症的风险。 2.2 矫正手段的现状与未来: 全面评估当前主流的屈光矫正方法。 框架眼镜与接触镜: 不仅介绍传统单光镜片,更深入探讨周边离焦理论在近视控制镜片设计中的应用,以及角膜塑形镜(OK镜)的夜间矫治机制、适应症和安全管理。 屈光手术的适应症与风险管理: 对LASIK、PRK、SMILE等激光手术进行客观比较,强调术前评估的严谨性,以及对干眼、眩光等潜在副作用的长期管理。 2.3 远视与散光的精细化管理: 探讨成人远视加深的原因(如晶状体硬化),以及不规则散光对生活质量的影响,并介绍如何通过定制化光学设计进行有效矫正。 第三章:眼部常见疾病的早期识别与临床管理 本章是针对多种眼部疾病的实战指南,覆盖了从角膜到视神经的多个层面,强调早期、精准诊断的重要性。 3.1 眼表的挑战:角膜与结膜疾病: 深入解析干眼症(Dry Eye Disease)的四大类型及其复杂的泪膜动力学失衡。讨论慢性结膜炎、过敏性眼病的鉴别诊断与阶梯式治疗方案。详细介绍角膜感染(如真菌性、阿米巴性角膜炎)的严重性及紧急处理流程。 3.2 青光眼:沉默的视觉窃贼: 本章用大量篇幅讲解青光眼的病理生理,突出开角型青光眼早期无症状的特点。详述视野检查、OCT(光学相干断层扫描)在神经纤维层厚度评估中的核心地位。对比不同降眼压药物的作用机制、组合治疗策略,以及激光小梁成形术和滤过手术的临床应用指征。 3.3 白内障的现代手术学: 阐述晶状体混浊的病因学(与年龄、糖尿病、外伤的关系)。详细介绍超声乳化术(Phacoemulsification)的技术流程,以及人工晶状体(IOL)的选择原则——包括单焦、多焦、环曲面(Toric)晶状体的植入考量,如何实现术后视觉质量的最大化。 第四章:视网膜与玻璃体的复杂性疾病管理 视网膜作为眼球的“胶片”,其疾病的复杂性和高致盲率要求最精细的关注。 4.1 糖尿病视网膜病变(DR)的规范化管理: 从微动脉瘤的出现到增殖期视网膜病变,系统梳理DR的各期病理变化。详述激光光凝术的适应症与局限性,重点阐述抗VEGF药物(如雷珠单抗、阿柏西普)在黄斑水肿和新生血管抑制中的革命性作用及其长期监测方案。 4.2 黄斑部疾病:视力核心的保卫战: 深入剖析年龄相关性黄斑变性(AMD)的湿性和干性病理。湿性AMD的抗炎、抗血管生成治疗是本章重点。同时,探讨中心性浆液性脉络膜视网膜病变(CSCR)的诱发因素及治疗策略。 4.3 视网膜脱离的急症处理: 详细描述裂孔性、牵拉性和渗出性脱离的鉴别。重点讲解巩膜扣带术、玻璃体切除术(PPV)的技术原理、术后恢复预期及并发症预防。 第五章:眼科全身性关联与特殊人群的视觉照护 本章强调眼科疾病与全身性健康状况的紧密联系,并关注特殊生理或病理状态下的视觉需求。 5.1 眼科与系统性疾病的交叉点: 探讨高血压、自身免疫性疾病(如类风湿性关节炎、干燥综合征)对眼部的影响。特别关注甲状腺相关眼病(TED)的临床分期与阶梯治疗(从急性期激素冲击到慢性期眶减压手术)。 5.2 老年性眼病的多病共存: 针对老年群体,分析白内障、青光眼、黄斑变性在同一患者身上共存的复杂性,以及药物相互作用的风险管理。 5.3 眼部创伤的急救与后续处理: 总结眼球钝挫伤、穿透伤的现场急救原则,以及化学烧伤的冲洗标准和后续的眼表重建需求。 5.4 神经眼科学基础: 简要介绍视神经炎、动眼神经麻痹等病变,帮助读者理解视觉通路上的神经病变信号。 总结: 《视觉守护:从儿童到成人的眼部健康与疾病管理》汇集了当代眼科学的前沿进展与临床经验。它不仅是眼科医护人员的专业参考,更是所有关心自身及家人眼健康人士的实用手册,旨在通过知识普及,提升公众对视觉健康的重视程度,从而实现疾病的有效预防与及时的科学干预。

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作为一名对孩子未来发展高度关注的家长,我一直将孩子的视力健康放在非常重要的位置。在这个信息爆炸且数码设备充斥的时代,青少年近视问题早已成为普遍的社会现象,也让我这位家长忧心忡忡。我曾尝试过通过各种渠道了解近视防治的知识,但往往信息杂乱,缺乏系统性,让我难以把握重点。因此,当我在市场上发现这套由卫生部医学视听教材推出的《青少年近视的防治》VCD时,我感到无比惊喜和期待。首先,“卫生部”的出品方就赋予了这套教材极高的权威性和可信度,这足以打消我之前对信息来源的顾虑。我迫切地希望通过这套教材,能够获得关于青少年近视最前沿、最科学的认知。我期待它能深入浅出地讲解近视的成因,从生理结构到生活习惯,全方位地剖析这一问题。同时,我更期待它能提供一套全面、可操作的防治指南,例如,如何在家中为孩子营造一个有利于视力健康的环境,如何引导孩子养成良好的用眼习惯,以及有哪些科学有效的眼部锻炼方法可以帮助缓解视力疲劳。作为一套“视听”教材,我设想它能够通过生动形象的动画、真实的案例以及专家权威的讲解,让枯燥的医学知识变得易于理解和接受,不仅让我受益匪浅,也能让我的孩子在观看学习的过程中,主动认识到保护视力的重要性,并将其融入到日常生活中。我深信,这套教材将是我指导孩子健康成长的宝贵财富,为他们的未来保驾护航。

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对于每一个为人父母的我来说,孩子的健康成长,尤其是视力健康,是我最为关注的焦点之一。在当下这个电子产品盛行的时代,青少年近视问题已经成为一个普遍存在的现象,也让我时常感到困扰和焦虑。我曾尝试过阅读各种关于近视防治的书籍,也搜集了不少网络上的信息,但往往内容零散,缺乏系统性,也让我难以判断其科学性和有效性。因此,当我发现了这套由卫生部医学视听教材出品的《青少年近视的防治》VCD时,我感到眼前一亮,并且充满了期待。卫生部这一出品方,就足以让我对其内容的权威性和科学性充满信心。我迫切地希望能够通过这套教材,获得对青少年近视最全面、最准确的认识。我期待它能够深入浅出地讲解近视发生的各种原因,从遗传、环境到生活习惯,全方位地剖析这一问题,让我能够更清楚地了解问题的症结所在。更重要的是,我希望这套教材能够提供一套切实可行、易于操作的防治方案。我希望从中学习到如何在日常生活中,科学地引导孩子合理用眼,例如,如何控制使用电子产品的时间,如何纠正不良的用眼姿势,以及如何为孩子营造一个更利于视力健康的环境。同时,我也非常期待它能介绍一些经过医学验证的眼部保健方法或运动,能够有效地帮助孩子预防近视的发生,或是减缓近视的加深。作为一套“视听”教材,我设想它能够通过生动形象的画面、真实的案例以及专业权威的讲解,将复杂的医学知识以一种更加直观、易于理解和吸收的方式呈现出来,让孩子也能在观看学习的过程中,主动地认识到保护视力的重要性,并将其融入到日常生活中,形成良好的习惯。我期待这套教材能够为我提供更有力的支持,让我能更好地守护孩子的视力健康,为他们的美好未来奠定坚实的基础。

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关注孩子的健康,是为人父母的天职,而视力健康,更是我一直以来都格外重视的一环。在这个科技日新月异的时代,屏幕已然成为孩子们学习和娱乐不可或缺的一部分,然而,青少年近视率的节节攀升,也让每一位家长都心存忧虑。我曾多次尝试在网络上搜寻近视防治的有效方法,但信息庞杂,观点不一,常常让我感到迷茫,不知从何下手。因此,当我得知有这样一套由卫生部医学视听教材精心制作的《青少年近视的防治》VCD时,我感到无比的欣喜和期待。卫生部出品,这一身份标识,无疑是对教材内容质量的有力保证,也让我对其科学性和权威性充满了信心。我渴望能够通过这套教材,全面而深入地了解青少年近视发生的根源,例如,除了大家熟知的长时间近距离用眼,是否还有其他不容忽视的因素,如不良的用眼姿势、不适宜的光线环境、甚至是缺乏必要的户外活动。更重要的是,我期待它能为我提供一套详尽、可操作的防治策略。我希望能够学习到如何在日常生活中,科学地引导孩子合理安排用眼时间,如何为他们创造一个更利于视力健康的学习和生活环境,以及有哪些经过医学验证的眼部保健运动或方法,能够有效地帮助孩子预防近视的发生,或减缓近视的加深。作为一套“视听”教材,我设想它能够通过生动形象的影像资料,配合专业严谨的医学讲解,将抽象的医学原理和实践方法,以一种更加易于理解和接受的方式呈现,让孩子在观看学习的过程中,能够主动认识到保护视力的重要性,并养成良好的用眼习惯。我满怀期待,希望这套教材能够成为我引导孩子守护视力健康的得力助手,让他们在未来的日子里,都能拥有一双健康明亮的眼睛。

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一直以来,青少年视力健康都是我最为关注的家庭教育议题之一。在这个信息爆炸的时代,电子产品几乎渗透到孩子生活的方方面面,从学习到娱乐,无一不与屏幕相伴。我深切体会到,如何在享受科技带来的便利的同时,有效保护孩子的眼睛,是我这位家长必须直面的挑战。当我了解到有这样一套由卫生部医学视听教材出品,专门针对青少年近视防治的VCD教材时,我怀着极大的期盼将其收入囊中。虽然还未真正开始系统学习,但仅仅是它的出品方——卫生部,就给了我莫大的信心。这意味着其内容的权威性和科学性,能够得到国家的背书,而不是市面上那些良莠不齐的碎片化信息。我设想,这套教材定会以一种严谨、科学的方式,为我揭示青少年近视发生的深层原因,以及最前沿、最有效的预防和控制策略。我尤其期待它能提供一些具体、可操作的建议,让我在日常生活中能够更好地引导孩子,比如如何合理安排用眼时间,如何选择合适的阅读和学习环境,以及哪些眼部保健操真正有效。同时,作为一套视听教材,我也相信它能够通过生动形象的画面和专业的讲解,让抽象的医学知识变得易于理解,也能更吸引孩子的注意力,让他们主动参与到视力保护的行动中来。我期待着能够通过这套教材,为孩子构筑一道坚实的视力健康防护网,让他们在未来的学习和生活中,都能拥有一双明亮而健康的眼睛。

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在为人父母的漫长旅途中,孩子的健康成长无疑是我们最深的牵挂。而在这个数字化浪潮席卷一切的年代,如何守护住孩子们日益珍贵的视力,更成为了一项刻不容缓的任务。我曾尝试过从网络上搜索各种关于近视防治的信息,但信息碎片化、观点不一的情况让我感到无所适从,甚至有些担忧。正当我为此感到困惑时,偶然听闻了这套由卫生部医学视听教材推出的《青少年近视的防治》VCD。听到“卫生部”这个词,我的心中瞬间涌起一股踏实感。这意味着这套教材的内容,绝非空穴来风,而是经过了国家层面的审定和认可,其科学性、专业性和权威性自然毋庸置疑。我坚信,这套教材会像一位经验丰富的医生,为我一一剖析青少年近视的成因,从遗传、环境、生活习惯等多个角度进行深入浅出的讲解,让我能够更清晰地认识到问题的本质。我迫切地希望了解,究竟哪些生活细节是导致孩子近视加深的“元凶”,又有哪些切实可行的方法可以帮助孩子“减负”,比如科学的用眼距离、正确的坐姿,甚至是关于户外活动对视力保护的最新研究成果。作为一套“视听”教材,它必然会运用丰富的影像资料和专业的医学解读,让复杂的医学知识变得生动有趣,易于理解和吸收,无论是对我还是对孩子,都能产生潜移默化的影响。我期待着它能为我提供一套完整的视力健康管理方案,让我能更自信、更有效地引领孩子走向健康的未来,远离近视的困扰。

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在孩子的成长过程中,视力健康是我一直以来都非常重视的一个方面。随着电子产品在孩子们生活中的普及,近视问题也愈发普遍,这让我这位家长感到了一丝担忧。我曾尝试过阅读一些科普文章,也问询过一些朋友,但总觉得信息不够系统,而且有些建议的科学性也有待考证。因此,当我无意中看到这套由卫生部医学视听教材出品的《青少年近视的防治》VCD时,我感到眼前一亮,并立刻将其收入囊中。卫生部出品,这四个字就足以让我对这套教材的内容充满信心。我深信,这套教材定能提供关于青少年近视最权威、最科学的解读。我非常期待能够通过这套教材,更深入地了解导致青少年近视发生的各种原因,例如,除了遗传因素,不良的生活习惯,如过长时间的近距离用眼、不当的坐姿、光线不足等,究竟会对视力造成怎样的影响。我更希望能够学习到一套系统、完整的近视预防和控制方案。这包括如何科学地安排孩子的学习和娱乐时间,如何在家中为孩子营造一个更加适宜用眼的学习环境,以及是否有经过医学验证的眼部保健操或方法,能够有效缓解视疲劳,甚至延缓近视的加深。作为一套“视听”教材,我设想它能通过生动形象的画面,结合专家的专业讲解,将复杂的医学知识以一种更加直观、易懂的方式呈现出来,让孩子在观看的同时,也能主动地理解和接受保护视力的重要性,并将其融入到日常生活中。我期待这套教材能为我提供更专业的指导,让我能够更好地成为孩子视力健康的守护者,为他们的未来打下坚实的基础。

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孩子们的健康成长,是每个家庭最关注的核心。而近视,这个似乎伴随我们时代的“文明病”,已经悄然成为威胁青少年视力健康的一大难题,也让无数家长和我一样,不得不投入更多的精力去应对。我曾经在网上搜集过大量的关于青少年近视防治的信息,但往往是零散的,缺乏系统性的指导,甚至有些信息相互矛盾,让我难以辨别真伪。因此,当我得知有这样一套由卫生部医学视听教材出品,专门针对青少年近视防治的VCD教材时,我感到了一线希望。卫生部出品,这几个字本身就带给我极大的信任感,意味着这套教材的内容是经过严格科学论证和国家层面的认可,其专业性和权威性毋庸置疑。我非常期待这套教材能够为我揭示青少年近视的根本原因,从生理、遗传、环境、行为等多个维度进行深入的分析,让我能够更透彻地理解问题所在。同时,我更看重它能否提供一套切实可行、易于操作的防治策略。我渴望从中学习到如何在日常生活中,科学地引导孩子合理用眼,如何为他们创造一个有利于视力健康的学习和生活环境,以及有哪些有效的眼部保健方法能够帮助预防和控制近视的发生和发展。作为一套“视听”教材,我相信它能够通过生动有趣的画面和专业严谨的讲解,将复杂的医学知识转化为易于理解和吸收的内容,让孩子也能在观看过程中,培养起保护视力的意识和习惯。我期待这套教材能够成为我引导孩子健康成长的“指南针”,帮助他们拥有一双明亮而健康的眼睛,迎接美好的未来。

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我一直认为,孩子的健康,尤其是视力健康,是他们未来学习和生活的基础。在这个电子产品几乎成为孩子们“必需品”的时代,青少年近视率的攀升,确实让许多家长和我一样,感到焦虑和不安。我曾尝试过阅读一些科普书籍,也浏览过网络上的各种文章,但总觉得缺乏系统性和专业性,很多建议也模棱两可,难以真正落地。因此,当我在书店看到这套由卫生部医学视听教材出品,题为《青少年近视的防治》的VCD时,我感到眼前一亮。卫生部这个名字,本身就代表了权威和专业,这让我对教材内容的质量有了极大的信心。我非常期待这套教材能够以一种更加直观、易懂的方式,为我揭示青少年近视发生的各种复杂因素,比如基因遗传、不良的用眼习惯、甚至是饮食营养对视力的影响。更重要的是,我希望能从中获得一套科学、系统、并且实操性强的近视预防和控制方案。我期待它能够提供诸如如何在家中为孩子创造一个最适宜用眼的学习环境,如何通过科学的眼部锻炼来缓解视疲劳,以及在孩子近视初期,有哪些有效的干预措施能够延缓近视的发展。作为一套视听教材,我设想它能够通过生动的画面和专业的讲解,让孩子也能更容易接受并理解其中的道理,从而主动配合家长共同进行视力保护。我渴望通过学习这套教材,能够成为孩子视力健康的“守护者”,为他们的未来播撒下健康的种子。

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孩子的健康发展,是每一个家长最朴素的心愿,而其中,视力健康更是我一直以来都非常关注的重点。在这个数码时代,屏幕早已成为孩子们生活的一部分,近视问题也日益严峻,这让我这位家长感到责任重大,也常常陷入信息搜寻的困惑之中。我曾尝试过从各种渠道了解近视防治的知识,但信息碎片化、观点不一的情况,让我难以形成系统的认知和有效的行动。因此,当我了解到这套由卫生部医学视听教材出品的《青少年近视的防治》VCD时,我的内心充满了期待。卫生部出品,这本身就意味着其内容的权威性和科学性得到了国家层面的保障,这让我对其品质充满信心。我非常希望能够通过这套教材,获得关于青少年近视最前沿、最科学的解读。我期待它能够深入浅出地剖析近视的成因,从遗传、环境、生活习惯等多个角度进行详尽的讲解,让我能够更清晰地认识到问题的根源。更重要的是,我期望它能提供一套全面、实用且易于操作的防治方案。我希望学习到如何在日常生活中,科学地引导孩子合理用眼,例如,如何控制使用电子产品的时间,如何纠正不良的用眼姿势,以及如何为孩子营造一个更利于视力健康的环境。同时,我也非常期待它能介绍一些经过医学验证的眼部保健方法或运动,能够有效地帮助孩子预防近视的发生,或是减缓近视的加深。作为一套“视听”教材,我设想它能够通过生动形象的画面、真实的案例以及专业权威的讲解,将复杂的医学知识以一种更加直观、易于理解和吸收的方式呈现出来,让孩子也能在观看学习的过程中,主动地认识到保护视力的重要性,并将其融入到日常生活中,形成良好的习惯。我期待这套教材能够为我提供更有力的支持,让我能更好地守护孩子的视力健康,为他们的美好未来奠定坚实的基础。

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随着科技的飞速发展,电子产品早已渗透到孩子们的学习和生活中,与此同时,青少年近视率的居高不下,也成为了一个不容忽视的社会问题,让我作为家长,深感责任重大,也时常感到力不从心。我曾尝试过从各种渠道获取关于近视防治的知识,但信息繁杂,良莠不齐,让我难以找到真正科学、权威的指导。因此,当我了解到这套由卫生部医学视听教材出品的《青少年近视的防治》VCD时,我的内心充满了期待。首先,“卫生部”这一出品方就赋予了这套教材极高的权威性和专业性,这让我对其内容的严谨和科学性充满了信心。我迫切希望能够通过这套教材,获得关于青少年近视最前沿、最系统的知识。我期待它能深入浅出地剖析近视的成因,从遗传、环境、生活习惯等多个方面进行详尽的讲解,让我能够更清晰地认识到问题的根源。更重要的是,我期望它能提供一套全面、实用且易于操作的防治方案。我希望学习到如何在日常生活中,科学地引导孩子合理用眼,如何为他们打造一个有利于视力健康的学习和生活空间,以及有哪些经过科学验证的眼部保健操或方法,能够有效地帮助孩子预防和控制近视。作为一套“视听”教材,我设想它能够通过生动形象的画面、真实的案例以及专业权威的讲解,将枯燥的医学知识变得生动有趣,易于理解和吸收,让孩子也能在潜移默化中,建立起保护视力的意识,并积极参与到视力保健的行动中来。我期待这套教材能成为我帮助孩子守护视力健康的有力武器,让他们在未来的学习和生活中,都能拥有一双明亮而健康的眼睛。

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