展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)

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出版者:中国文联出版社
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出品人:
页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787880772166
丛书系列:
图书标签:
  • 舞蹈
  • 校园文化
  • 大学生活
  • 比赛
  • VCD
  • 2004
  • 校园活动
  • 文艺汇演
  • 学生作品
  • 视听资料
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具体描述

跃动的青春:2004年全国高校舞蹈精英汇演精选 前言: 本光盘收录的是2004年在中国大陆地区举办的一场具有里程碑意义的全国性高校舞蹈盛事——“激扬梦想,舞动青春”全国高校舞蹈精英汇演的精彩实况。这场汇演汇集了来自全国数十所顶尖高等学府的优秀学子,他们以扎实的专业功底、对舞蹈艺术的深刻理解以及蓬勃向上的精神面貌,为观众呈现了一场融合了古典、现代、民族、芭蕾等多种风格的艺术盛宴。 本次汇演不仅是展示各高校舞蹈专业教学成果的舞台,更是当代大学生群体精神风貌和创新思维的一次集中体现。参演的每一支作品,都凝聚了青年舞者们数月乃至数年的心血与汗水,他们用身体的语言,诉说着对生活的热爱、对梦想的追求以及对时代脉搏的精准把握。 收录亮点与艺术风格综述: 本光盘精心挑选并完整呈现了汇演中最具代表性、艺术水准最高的十余个节目,力求全方位展现2004年高校舞蹈教育的多元化格局与蓬勃发展态势。 一、 民族与古典的传承与革新 汇演中,对中国传统舞蹈元素的挖掘和再创造尤为引人注目。 《丝路霓裳》: 由西北某重点艺术院校选送,该作品以唐代丝绸之路为背景,融合了敦煌壁画的恢弘气势与西域舞姿的奔放热烈。编导巧妙地运用了道具——流动的长绸和厚重的金属饰品,不仅在视觉上营造出大漠孤烟的意境,更在肢体语汇中展现了汉唐盛世海纳百川的文化胸襟。舞者们的眼神坚毅,动作精准到位,尤其是高难度的托举和旋转,展现了极高的技术控制力。 《水墨清韵》: 这一江南水乡主题的独舞,极具东方写意之美。舞者身着素净的服饰,以“慢”为核心节奏,通过对手臂和指尖的微妙控制,模仿竹叶的摇曳、雨滴的轻叩,乃至涟漪的扩散。其表演哲学更侧重于“意境大于技巧”,将中国传统美学中的“气韵生动”表现得淋漓尽致,是古典舞领域中一次成功的极简主义尝试。 二、 现代舞的深刻内省与时代呼声 现代舞板块是本次汇演最具探讨价值的部分,青年舞者们不拘泥于既定框架,大胆地探索社会议题和个体情感的复杂性。 《都市剪影》: 这是来自北方一所综合性大学的作品,以一组群舞的形式,描摹了现代都市生活中人与人之间既亲近又疏离的矛盾状态。作品的音乐选取了大量非传统的环境音效和电子乐,配合灯光忽明忽暗的变化,营造出一种紧张、碎片化的视觉感受。舞者们运用了大量地面动作(Floor work)和不稳定的平衡,象征着现代人在快节奏生活中的迷失与寻找自我定位的过程。其编排手法显示出对欧洲后现代舞蹈流派的深入学习与消化。 《空位》: 一部极具戏剧张力的双人舞。作品探讨了“失去”与“记忆”的主题。两位舞者之间充满了犹豫、拉扯和无声的对话。与其说是在共舞,不如说是在“追逐一个不存在的影子”。技巧服务于情感的表达,尤其是其中一段近乎极限的支撑与依偎,深刻诠释了情感联结的脆弱与强大。 三、 芭蕾技巧的扎实训练与风格化演绎 作为古典基础训练的集中体现,芭蕾舞剧选段与技巧展示依然是本次汇演的亮点之一。 《天鹅湖》选段——奥杰塔/奥黛尔双人舞片段: 由来自专业舞蹈院校的优秀毕业生表演。男舞者在展示传统王子角色的坚毅与优雅的同时,对女舞者的托举、旋转(如变奏中的大快板)展现了近乎完美的稳定性与精准度。女舞者的足尖技巧干净利落,尤其是32圈大回旋的稳定性和清晰度,表明了当时的专业芭蕾教育水平已达到较高水准。 《新古典主义组曲》: 这一作品是对传统芭蕾语汇进行解构和重组的尝试。它保留了外部的优美形态,但大幅度增加了身体的扭转、倾斜和非对称性,音乐上则采用了爵士与古典的融合。舞者们用更具现代感的躯干表达,展现了古典技巧在新世纪背景下的生命力。 四、 校园特色与多媒体的应用 2004年的高校汇演也开始注重利用新的技术手段来增强舞台表现力。 《科技之光》: 这是一个尝试将舞蹈与多媒体投影技术结合的作品。背景屏幕上实时变化的几何图形和抽象光束,与舞者快速、精确的移动轨迹形成互动。该作品虽然在叙事上略显概念化,但其对舞台空间、光影捕捉的探索,预示了未来舞台艺术的发展方向。 《青春絮语》: 一部更贴近学生日常生活的群舞。作品以轻松愉快的基调,展现了大学生活中的友情、学习压力与对未来的憧憬。虽然技巧难度并非最高,但其真诚的情感流露和极强的代入感,赢得了现场观众最热烈的掌声。 总结: “激扬梦想,舞动青春”全国高校舞蹈精英汇演不仅是一次技术和艺术的检阅,更是中国高等舞蹈教育在世纪之交,锐意创新、百花齐放的真实写照。本光盘所记录的每一个瞬间,都定格了那个时代青年舞者们对艺术的赤诚与对未来的无限憧憬。观看这些作品,如同翻阅了一部记录2004年中国大学校园艺术思潮的珍贵档案。

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作为一个曾经也经历过大学生活的人,我对校园内的各类文化活动始终抱有极大的热情,尤其是那些能够展现学生才华与创造力的活动。当我在书架上觅得这张名为《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》的影像资料时,一种久违的激动涌上心头。2004年,那个年代的校园生活,相比于现在,在许多方面都有着独特的韵味,而一场“专业组”的舞蹈比赛,更是让我对当时的校园艺术生态充满了好奇。我想知道,在那个信息传播还没有像今天这样爆炸的时代,大学是如何组织这样一场大型的艺术赛事?参赛的选手们,他们是如何在繁重的学业之余,投入到舞蹈的训练和创作中去的?“首届”的意义非凡,它往往意味着探索、创新与挑战,我期待看到的是,这场比赛在形式、内容、甚至是舞台呈现上,是否已经展现出了与众不同的特色,是否为后续的校园文化活动打下了坚实的基础。更重要的是,我想通过镜头,去感受那一代大学生的青春活力,他们的热情、他们的汗水、他们在舞台上“展开翅膀”的那份勇敢与执着,都将是 Those years 中最宝贵的印记。这张VCD,对我而言,是一次穿越时空的对话,一次对校园艺术的致敬,更是一次对青春记忆的重温。

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我对校园文化活动,特别是那些能够集中展示学生艺术才华的赛事,一直抱有浓厚的兴趣。这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》的出现,无疑触动了我内心深处的那份热爱。2004年,那是个充满青春活力和文化碰撞的年代,而一场“专业组”的舞蹈比赛,更是让我对当时大学生的艺术追求和实践能力充满了好奇。“首届”的意义非凡,它往往代表着开创、创新和突破,我期待看到的是,这场比赛在组织形式、节目内容、以及舞台呈现上,是否已经具备了当时的领先水平,是否为后续的校园文化活动树立了一个良好的榜样。“展开翅膀”这个主题,也让我联想到青春的蓬勃生长,梦想的自由飞翔,以及在舞台上挥洒汗水、展现自我的那份激情。我非常想通过这张VCD,去感受那些年轻的舞者们,是如何用他们的身体语言来表达情感,讲述故事,如何将音乐的旋律与肢体的韵律完美结合。这场比赛,对我来说,不仅是一次视觉的盛宴,更是一次对过去校园艺术氛围的探寻,一次对青春活力的致敬,以及一次对中国高等教育中艺术培养模式的思考。

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我对艺术,尤其是舞蹈艺术,一直有着浓厚的兴趣,而当发现这张VCD时,我仿佛挖掘到了一个关于青春和梦想的宝藏。2004年,那是一个充满变革的年代,校园文化也正在经历着自身的演变。这场“首届”的校园舞蹈比赛,对于任何关注中国高等教育发展,特别是关注大学生艺术素养培养的人来说,都具有一定的研究价值和观赏意义。我非常好奇,在那一年,大学的舞蹈专业学生,他们的训练成果和艺术表达能力究竟达到了什么程度?“专业组”的定位,预示着这场比赛可能不仅仅是简单的校园娱乐,而更可能是对专业水准的一次检验和展示。我想通过观看,去学习他们的编舞技巧,感受他们对音乐节奏的理解,以及他们在舞台上如何通过肢体语言来传达情感和故事。“展开翅膀”这个名字,本身就充满了象征意义,它暗示着青春的张扬,梦想的启程,以及对未来的无限憧憬。我期待看到的是,那些年轻的舞者们,如何在舞台上挥洒他们的汗水,如何用他们的热情点燃现场的气氛,如何将他们对舞蹈的热爱,转化为一次令人难忘的艺术呈现。这张VCD,对我而言,不仅仅是一场比赛的记录,更是一次对校园艺术教育成果的观察,一次对青春活力的礼赞,一次对梦想力量的见证。

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作为一名对视觉艺术和文化传播有着浓厚兴趣的爱好者,我总是喜欢挖掘那些能够反映特定时代文化特征的影像资料。这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》的标题,立刻吸引了我的目光。2004年,这是一个在中国高等教育领域和文化艺术界都留下了深刻印记的年份。一场“专业组”的校园舞蹈比赛,它所承载的信息量是巨大的,它不仅展示了大学生的艺术才华,更折射出当时校园文化建设的方向和理念。“首届”的性质,意味着这场比赛可能是一次具有开创意义的尝试,它在形式、内容、以及对学生能力的挖掘上,或许都带来了新的理念和方法。“展开翅膀”这个名字,用一个非常生动的比喻,描绘了青春的活力、梦想的追求,以及在舞台上尽情释放自我的状态。我迫切想通过这张VCD,去感受那些年轻的舞者们,他们是如何将音乐的节奏转化为肢体的律动,如何用精湛的技艺和饱满的情感来打动观众。这场比赛,对我而言,是一个了解当时中国大学舞蹈教育发展水平的重要窗口,也是一次感受那个时代大学生青春风貌的绝佳机会,它让我有机会去思考艺术在塑造个体成长和社会发展中的独特价值。

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这张VCD的发现,对我来说,更像是在一片信息海洋中打捞起的一颗珍珠,它承载着我对于2004年那个特定时间点的大学生活的好奇,以及对于校园艺术活动发展的浓厚兴趣。我一直相信,体育和艺术活动是检验一个大学教育理念是否全面、是否注重学生综合素质培养的重要指标,而一场高质量的舞蹈比赛,无疑是其中的佼佼者。2004年,这是一个距离现在不算太遥远,又足以让很多东西发生微妙变化的年代。我想通过这张VCD,去了解那个时候的大学舞蹈教育,究竟达到了一个怎样的水平?参赛的“专业组”选手,他们的基本功、编舞创意、以及对音乐和情感的把握,是否已经具备了相当的专业性?“首届”的标签,更是让我对这场比赛的开创性意义充满了期待,它是否在组织、评选、以及舞台呈现等方面,都树立了一个良好的标杆?我希望看到的是,一群充满朝气和才华的大学生,在舞台上释放他们的能量,用身体语言讲述故事,用舞蹈诠释青春的梦想与困惑。我更希望通过观看这场比赛,能够感受到那个年代校园文化所特有的那种纯粹与活力,那种对于艺术的热爱不掺杂任何功利性的美好。这张VCD,对我而言,是一个窗口,一个让我能够触摸到过去,感受那个时代大学生的艺术脉搏的宝贵机会。

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作为一名长期关注中国高等教育发展和校园文化演变的研究者,这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》对我而言,具有重要的文献价值和研究意义。2004年,中国的大学正经历着快速的发展和变革,校园文化也呈现出前所未有的多元化趋势。一场“专业组”的舞蹈比赛,能够直接反映出当时大学舞蹈教育的水平和学生的艺术实践能力。“首届”的标签,更让我关注到这场比赛的开创性作用,它可能在赛事组织、评选标准、以及艺术呈现方式上,都进行了大胆的尝试和探索,为后来的校园文化活动积累了宝贵的经验。我非常期待通过观看,去分析参赛作品的编排理念、舞蹈语汇的运用、情感表达的深度以及整体的舞台效果。“展开翅膀”这个名字,象征着青春的活力、梦想的放飞以及个人潜能的激发,这与当下教育所倡导的素质教育理念不谋而合。我希望能够从这场比赛中,看到那个时代大学生对艺术的热情,他们所展现出的创造力和专业素养,以及他们如何通过舞蹈来表达对生活的热爱和对未来的憧憬。这张VCD,对我来说,是一份珍贵的史料,它能帮助我更深入地理解中国校园舞蹈艺术的发展轨迹,感受那一代学子的青春风采。

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作为一个热爱艺术,尤其是喜欢记录和研究校园文化发展的人,我看到这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》时,仿佛发现了一枚承载着特定时代印记的文化碎片。2004年,那是中国高等教育蓬勃发展,校园文化日益多元化的一个重要时期,而一场“专业组”的舞蹈比赛,更是反映了当时大学对艺术教育的重视程度。“首届”的标签,意味着这场比赛可能充满了探索和创新,也承载着开创者们的梦想与期待。我非常想知道,在那个年代,大学的舞蹈专业学生,他们是如何将理论知识与舞台实践相结合的?参赛作品的编排是否具有时代特色?选手们的表演风格是否多样?“展开翅膀”这个名字,极富象征意义,它暗示着青春的蓬勃生命力,梦想的起飞,以及在舞台上超越自我的勇气。我期待看到的是,那些年轻的舞者们,如何用他们的身体语言,去诠释他们的青春,他们的思考,他们对艺术的热爱。这张VCD,对我而言,不仅仅是一场比赛的录像,更是一份宝贵的历史资料,它能够帮助我了解那个时代的校园艺术生态,感受那一代大学生的精神面貌,以及对中国校园舞蹈艺术发展历程的梳理提供重要的参考。

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我一直对各种形式的艺术表演,尤其是那些充满青春气息的校园活动情有独钟。当我在图书馆的录像资料区发现这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》时,一种穿越时光的感觉油然而生。2004年,那是一个距离现在既不算久远,又足以让许多事物发生变化的年代。我想知道,在那一年,中国的大学校园里的舞蹈氛围是怎样的?这场“专业组”的比赛,是否已经达到了相当专业的水准?参赛的学生们,他们的编舞、技巧、以及对音乐的理解,是否已经展现出未来艺术家的潜力?“首届”的意义,总是伴随着探索与创新,它可能记录了许多第一次的尝试,也承载着组织者和参与者的无数心血。“展开翅膀”这个名字,本身就充满了力量和象征意义,它描绘了一幅青春少年在舞台上自由翱翔、展现才华的画面。我非常期待看到的是,那些年轻的舞者们,如何在舞台上用他们的肢体语言讲述故事,如何用他们的热情点燃现场的氛围,如何将对舞蹈的热爱转化为一场令人难忘的视觉盛宴。这张VCD,对我而言,不仅仅是一场比赛的记录,更是一种青春的见证,一种艺术的传承,一次对美好时光的追忆。

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我一直对校园文化活动,尤其是与艺术相关的比赛情有独钟,所以当我在图书馆的角落里发现这张落满了灰尘的VCD时,我的好奇心瞬间被点燃了。封面上“展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛”几个字,仿佛自带一种时光的印记,让我仿佛能穿越回那个充满青春活力与梦想的年代。2004年,那是我还在憧憬大学生活的年纪,而如今,我已是站在人生另一个阶段的成年人。这张VCD,不仅仅是一场比赛的记录,更像是一扇窗,让我得以窥探那个年代大学生的精神风貌和艺术追求。我迫不及待地想要通过这部作品,去感受那些年轻的身体如何舒展,那些充满激情的音乐如何被诠释,以及那些初出茅庐的舞者们,是如何用他们的汗水与才华,在舞台上“展开翅膀”,向世界展示他们的无限可能。我更想知道,作为“首届”比赛,它承载了怎样的意义和期待,它是否为后续的校园文化活动奠定了坚实的基础,是否成为了许多人心中的一段美好回忆。这张VCD,对我而言,不仅仅是观看一场比赛,更是一种对青春、对梦想、对艺术的怀旧与致敬,它让我有机会去连接过去,去理解那些曾经激荡在校园里的热血与激情,也让我对当下校园文化的发展有了更深的思考。

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我是一个对音乐和舞蹈充满热情的人,尤其喜欢观察不同文化背景下的艺术表达方式。这张《展开翅膀大学专业组2004首届校园舞蹈比赛(VCD)》封面上的信息,立刻勾起了我的兴趣。2004年,对于很多正在经历或已经经历过大学生活的人来说,是一个充满回忆的年份。这场“首届”的校园舞蹈比赛,对我来说,是了解当时大学艺术教育状况的一个绝佳窗口。我想知道,作为“专业组”的比赛,它的水准究竟如何?参赛者们是否展现了扎实的舞蹈基本功、富有创意的编舞以及深刻的情感表达?“展开翅膀”这个名字,也让我联想到青春的蓬勃发展,梦想的飞翔,以及在舞台上尽情释放自我的状态。我迫切想通过这张VCD,去感受那些年轻的艺术家们,如何用他们的身体讲述故事,如何用他们的热情感染观众。这场比赛的“首届”意义,更让我对其创新性和前瞻性充满了期待,它是否为后续的校园艺术活动树立了典范?它又是否折射出那个时代大学生的精神风貌和审美追求?这张VCD,对我而言,不仅仅是一场舞蹈比赛的记录,更是一次对过去时光的追溯,一次对青春活力的捕捉,一次对艺术教育成果的肯定。

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