创新国际英语教程 学生用书2(磁带)

创新国际英语教程 学生用书2(磁带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:中国广播影视音像出版中心
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-09-20
价格:14.0
装帧:
isbn号码:9787887191458
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 国际英语
  • 创新教程
  • 学生用书
  • 第二版
  • 磁带
  • 外语学习
  • 中小学英语
  • 教材
  • 英语辅导
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,以下是为一本名为《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》的书籍撰写的、不包含该书内容的详细图书简介。 --- 《全球视野:跨文化交际与应用英语精进教程(学生用书与配套学习资源)》 导言:面向未来的语言学习蓝图 在日益紧密联系的全球化时代,英语已不再仅仅是一门学科知识,而成为连接世界、驱动个人与职业发展的核心能力。《全球视野:跨文化交际与应用英语精进教程》系列,正是为适应新时代对复合型人才的需求而精心设计的高阶英语学习资源。本套教材超越了传统语法和词汇的简单堆砌,致力于培养学习者在真实、复杂的国际环境中的有效沟通与深度理解能力。 本学生用书(面向中高级学习者)聚焦于提升学习者在学术研究、商务谈判、跨文化冲突解决以及全球议题探讨中的语言驾驭能力。我们深知,真正的语言精通,源于对语境的深刻洞察和对文化差异的敏感把握。因此,本书内容深度融合了全球热点话题、经典文学选段的现代解析,以及职场情景模拟,旨在构建一座从“知晓英语”到“使用英语解决问题”的坚实桥梁。 第一部分:跨文化交际的深度解析与实践 本部分是本书的核心,旨在帮助学习者建立“文化智商”(CQ),使其在面对多元文化背景的交流伙伴时,能够游刃有余。 单元一:隐性文化与沟通障碍的识别 主题聚焦: 探讨霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论在日常交流中的应用。重点分析高语境与低语境文化的差异如何影响会议决策和邮件往来。 语言技能提升: 学习如何使用“委婉语”(Euphemisms)和“间接陈述”(Indirect Speech)来表达拒绝或异议,避免正面冲突。 案例分析: 分析一起因非语言信号(如肢体语言、眼神接触)误解导致的国际合作项目搁浅事件。 单元二:全球公民的角色与责任 主题聚焦: 围绕可持续发展目标(SDGs)和全球治理议题展开深度讨论。探讨环境伦理、全球健康公平等议题下,英语的传播作用。 阅读材料: 节选了当代知名社会活动家关于气候变化责任的宣言,要求学习者进行批判性阅读,并撰写观点明确的议论文。 口语训练: 模拟联合国(Model UN)场景练习,要求学习者扮演不同国家的代表,就特定议题进行辩论和协商。 单元三:数字时代的沟通礼仪 主题聚焦: 探讨社交媒体、即时通讯工具在跨国交流中的效率与风险。如何撰写专业、简洁且具有影响力的数字化信息。 写作任务: 要求学习者设计一套针对特定行业(如科技初创企业)的“全球沟通指南”,规范其内部和外部的电子通讯标准。 词汇拓展: 专注于新出现的网络俚语、技术术语(Tech Jargon)及其在正式场合的替换表达。 第二部分:学术与专业领域的语言精炼 本部分着重于将学习者的语言能力从日常对话提升到能够有效参与学术研究和专业工作的水平。 单元四:学术写作的逻辑构建 主题聚焦: 深入解析英文学术论文的结构(IMRAD格式),重点指导引言(Introduction)和讨论(Discussion)部分的论证技巧。 语法精讲: 强调学术写作中对“态”(Voice,主动与被动)的精确控制,以及如何使用复杂的从句结构来表达严谨的逻辑关系。 批判性阅读: 选取不同学科(经济学、心理学)的摘要(Abstracts),训练学习者快速提取核心论点和研究方法的技能。 单元五:商务谈判与冲突管理 主题聚焦: 学习基于利益而非立场的谈判策略(Interest-Based Negotiation)。分析跨国合同条款中的关键法律术语。 听力材料: 包含数段不同风格的商务会议录音,有直接型和间接型谈判者,要求学习者准确捕捉报价、让步和最终协议的细节。 角色扮演: 模拟高风险的知识产权转让谈判,要求学习者在压力下运用预习的专业术语和应对策略。 单元六:高效演示与信息可视化 主题聚焦: 掌握“讲故事”的艺术在商业演示中的应用,如何用数据支撑叙事,而非简单罗列图表。 口语表达: 训练强有力的开场白、平稳的过渡句以及令人难忘的总结陈词。 设计思维: 简要介绍如何使用简洁、专业的图表(如桑基图、瀑布图)来增强口头报告的说服力。 第三部分:语言的广度与深度拓展 单元七:经典文学中的现代反思 主题聚焦: 选取20世纪后期至当代英文文学作品片段,探讨“身份认同”、“后殖民主义”等复杂主题。 文学赏析: 侧重于修辞手法(Metaphor, Irony)在增强文本张力中的作用,而非传统的文学史梳理。 写作练习: 要求学习者将文学作品中的主题与当今社会现象进行类比,撰写评论文章。 单元八:语言的演变与未来趋势 主题聚焦: 探讨英语作为世界语(World Englishes)的现状,了解非母语使用者对英语规范化的影响。 词源学趣味: 追溯一些常用词汇的词源,帮助学习者更好地理解其深层含义,并辅助记忆生僻词汇。 综合评估: 单元末尾设置开放式情景题,要求学习者整合前述所有技能,对一个突发的全球性事件撰写一份综合报告(口头或书面)。 配套学习资源说明 本教材的教学设计强调输入与输出的平衡。配套的学习资源(如在线练习平台、教师手册)提供了大量的互动练习和评估工具,以确保学习者能够持续巩固和应用所学知识。我们摒弃了传统的语音磁带作为主要辅助材料,转而采用高清晰度的数字音频文件(可通过配套代码访问),内容涵盖了不同国家和地区口音的真实语料,确保学习者适应真正的国际沟通环境。 《全球视野》系列,旨在培养的,是能真正站在世界舞台上,用精准、得体的英语进行思考、交流和创造的未来领导者。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

当我第一次翻开《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》,我并没有预设它会带来多大的惊喜,毕竟市面上同类教材琳琅满目,但这本书却以其独特的魅力征服了我。它的内容编排非常有条理,从基础的对话到复杂的语篇,循序渐进,让我感觉学习过程非常扎实。最令我印象深刻的是,这本书并没有局限于传统的语言教学方法,而是融入了大量的跨文化交际内容,帮助我理解不同文化背景下人们的沟通方式,这对于我未来可能需要与国际人士交流是非常宝贵的。磁带中的材料更是经过精心挑选,涵盖了各种话题和语速,从新闻播报到日常闲聊,应有尽有。我尤其喜欢那些包含不同口音的对话,这让我有机会接触到更广泛的英语听力材料,也让我意识到英语作为一门国际语言,其多样性也是其魅力所在。每次听磁带,我都仿佛在进行一次小型的听力训练,而且是充满趣味的训练。我会反复听某个片段,直到完全理解其中的每一个词语和句子,然后模仿其中的发音和语调。这种沉浸式的学习方式,让我的听力和口语在不知不觉中得到了极大的提升。这本书的图文并茂的设计也让我觉得非常赏心悦目,鲜艳的色彩和精美的插图,让学习过程不再枯燥,反而充满了视觉上的吸引力。

评分

在我看来,《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》最难能可贵之处在于它真正地实现了“理论与实践”的完美融合。很多英语学习材料,往往过于侧重理论知识,或者过于追求实用性而忽略了语言的系统性。这本书则在二者之间找到了一个绝佳的平衡点。它提供的语言知识点讲解清晰透彻,而更重要的是,它通过大量的对话和场景练习,将这些知识点活化,让学习者能够真切地感受到语言在实际生活中的应用。磁带部分是我学习过程中的重要组成部分。我发现,将听力与口语练习结合起来,效果是事半功倍的。我经常在听完一段对话后,就尝试着模仿其中的发音和语调,然后用自己的话复述,再与磁带进行对比,找出自己的不足。这种“听—说—模仿—反馈”的闭环学习模式,极大地提升了我的口语流利度和准确性。这本书的内容 selection 也非常贴近时代发展,涵盖了许多 contemporary 的话题,这让我在学习英语的同时,也能了解到最新的社会动态和文化潮流。它不仅仅是一本教材,更像是一个引路人,指引我走向更广阔的英语世界。

评分

我不得不承认,在这本《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》之前,我对英语的学习一直处于一种“浅尝辄止”的状态。虽然也学习过不少教材,但总感觉它们过于理论化,缺乏实际应用性,学到的知识很难迁移到实际交流中。这本书的出现,彻底颠覆了我的这种认知。它的内容设置非常巧妙,紧密结合生活实际,让我感觉学到的每一个单词、每一句话都有其存在的意义和价值。磁带的运用是我认为这本书最大的亮点之一。我通常会在通勤的路上收听,或者在家做家务的时候当作背景音。一开始只是听听,后来我尝试着跟读,再后来甚至会尝试复述。这种“听—学—用”的链条,让我真正将书本知识内化为自己的能力。尤其是一些对话练习,我发现通过模仿磁带里的对话,我的口语表达能力有了很大的提升,不再是生硬的单词堆砌,而是更加自然流畅,甚至能够运用一些更地道的表达方式。这本书的排版也很精美,配图丰富,阅读起来不会感到枯燥。它就像一个全方位的英语学习伙伴,在听、说、读、写各个方面都提供了有效的指导和支持。

评分

《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》以其严谨的学术态度和创新的教学方法,为我提供了一个全新的英语学习视角。这本书并非仅仅是知识的堆砌,而是系统地构建了一个关于如何有效学习和运用英语的框架。它非常注重培养学习者的独立思考能力和自主学习能力,鼓励我们积极地去探索和发现语言的规律。磁带部分的内容,我发现不仅仅是简单的文本朗读,其中包含了各种真实语料,比如访谈、演讲、讨论等等,这极大地拓展了我接触到的英语类型,也让我能够更深入地理解不同语境下的语言变化。我尤其喜欢其中一些关于文化差异的讨论,这让我意识到语言不仅仅是沟通的工具,更是文化的重要载体。通过反复聆听和模仿,我不仅提升了听力辨别能力,更学会了如何根据不同的社交场合调整自己的语调和用词。这本书的优点还在于其循序渐进的难度设置,从相对简单的对话到更为复杂的语篇,层层递进,确保了学习的连续性和有效性。它鼓励我们去犯错,并从中学习,这种积极的学习态度,极大地减轻了我的学习压力,让我更加享受学习的过程。

评分

这本书真的彻底改变了我学习英语的方式。在此之前,我对英语的理解总是停留在死记硬背单词和语法规则的层面,学习过程枯燥乏味,效果也差强人意。然而,《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》的出现,就像一股清流,将我从僵化的学习模式中解脱出来。书中大量的真实语境对话和场景模拟,让我仿佛置身于一个纯粹的英语环境中,自然而然地吸收语言的精髓。我不再是被动地接受知识,而是主动地参与到学习过程中,通过模仿、练习,逐渐掌握地道的发音、流利的表达以及地道的文化内涵。磁带部分更是锦上添花,我可以在通勤、做家务时随时随地聆听,让碎片化的时间变得充实而有意义。与单纯的课文相比,这些音频材料更加生动有趣,无论是对话的语速、语调,还是背景音效,都力求还原真实场景,这对于培养我的听力理解能力和口语模仿能力起到了至关重要的作用。我开始注意到自己能够更好地理解母语者的交流,甚至能捕捉到他们言语中的微妙之处,这让我感到非常惊喜。更重要的是,这本书激发了我对英语学习的持久热情,让我不再视学习为负担,而是享受这个探索语言奥秘的过程。它的设计理念非常超前,将“学”与“用”完美结合,真正做到了寓教于乐,让我在不知不觉中提升了自己的英语水平。

评分

坦白说,在接触《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》之前,我对自己的英语口语能力并不抱太大希望,总觉得自己在开口说英语时总是吞吞吐吐,词不达意。然而,这本书就像一把钥匙,为我打开了新的世界。它提供的素材非常贴近生活,充满了实用的表达方式和地道的俚语,这让我在学习过程中感觉非常亲切,也更有动力去模仿和运用。磁带部分更是我学习的“秘密武器”。我曾经尝试过一些纯粹的听力教材,但效果并不理想,因为它们往往缺乏语境,听起来像是在背诵课文。而这本书的磁带则不同,它提供的是真实的交流场景,有对话,有故事,有讨论,这使得听力练习不再是机械的重复,而是变成了一场富有吸引力的语言冒险。我学会了如何自然地表达自己的观点,如何得体地回应他人的提问,甚至如何在不同的场合运用恰当的语言。每次听完一段对话,我都会尝试着复述,然后与磁带进行对比,找出自己的不足之处,并加以改进。这种“听—说—练—改”的循环过程,让我的口语能力得到了质的飞跃。这本书不仅仅是教授英语知识,更重要的是它培养了我对英语口语的自信心,让我敢于开口,乐于交流。

评分

《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》的独特之处在于它对“情境化学习”的极致追求。市面上的许多英语教材,往往将语言知识拆分成零散的单元,让学习者感到碎片化和脱节。而这本书则将语言置于鲜活的生活场景之中,通过对话、故事、新闻等多元化的文本形式,让学习者在理解情境的同时,自然而然地掌握语言的运用。磁带作为重要的辅助工具,其作用更是不可忽视。它将文本中的语音信息生动地呈现出来,让学习者能够直接接触到地道的发音、语调和节奏。我发现,通过反复收听磁带,我不仅听力能力得到了显著提升,而且在模仿发音时也更加准确,甚至能够捕捉到一些细微的语音变化。更重要的是,磁带提供的语速和语境,使得听力训练更加贴近真实生活中的交流。我曾经尝试过在阅读课文时,配合磁带进行朗读,这样可以帮助我更好地理解词语在句子中的发音和连读,也更能体会到语言的流畅性。这本书的内容设计也非常人性化,它考虑到不同层次的学习者的需求,提供了多样的练习题和拓展活动,让学习过程既有挑战性,又不至于感到 overwhelming。

评分

我必须说,《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》是一本能够真正激发学习者潜力的教材。它不仅仅是传授知识,更重要的是它培养了学习者的学习方法和学习习惯。书中提供的学习资源非常丰富,从文本内容到磁带材料,都经过了精心设计,能够满足不同学习者的需求。我特别欣赏的是,这本书非常注重培养学习者的语感。通过大量的听力材料,我可以接触到地道的发音、语调和节奏,并从中学习。磁带不仅仅是辅助工具,它本身就是一种学习资源,能够帮助我提升听力理解能力和口语模仿能力。我经常在练习听力时,会尝试着进行“影子跟读”,即在听到磁带内容的同时,立即模仿其发音和语调。这种方法对于提升口语的流利度和准确性非常有帮助。此外,这本书的内容 selection 也非常广泛,涵盖了各种话题,这不仅能够拓展我的词汇量,更能让我了解不同文化背景下的思维方式和表达习惯。它鼓励我们去探索、去发现、去实践,这是一种非常积极的学习理念,让我受益匪浅。

评分

《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》的整体设计理念非常注重“学以致用”。它没有停留在枯燥的语法和词汇讲解上,而是将语言置于真实的生活场景之中,通过对话、故事、新闻等形式,让学习者在理解情境的同时,掌握语言的运用。磁带的配合使用,更是将这一理念推向极致。我经常在通勤的路上听磁带,并尝试着跟读。这不仅仅是练习听力,更重要的是通过模仿,来纠正自己的发音和语调。它让我有机会接触到不同口音的英语,从而更好地适应各种交流场景。这本书的内容编排也非常科学,循序渐进,难度适中。每个单元都会有词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等方面的练习,形成了一个完整的学习闭环。我特别喜欢其中一些关于跨文化交流的讨论,这让我意识到,学习英语不仅仅是学习一门语言,更是学习一种文化。通过这本书,我不仅提升了自己的英语能力,更开阔了视野,对世界有了更深的理解。它是一本真正能够帮助我实现英语学习目标的教材。

评分

《创新国际英语教程 学生用书2(磁带)》给我带来的最大改变,莫过于让我重拾了学习英语的信心。在此之前,我总是在学习过程中感到挫败,觉得自己的进步缓慢,而且很难将学到的东西运用到实际中。然而,这本书以其独特的设计和内容,让我感受到了学习的乐趣和成就感。它提供的素材非常生动有趣,而且与我们的生活息息相关,这让我感觉学习不再是枯燥的任务,而是探索世界的一种方式。磁带的作用尤为突出。我发现,通过反复收听磁带中的对话,我不仅能够更准确地掌握单词的发音和语调,而且能够学会如何在不同的情境下运用恰当的表达方式。我经常在听完一段对话后,就尝试着自己复述,或者与同学进行角色扮演。这种主动参与的练习方式,极大地提升了我的口语表达能力和自信心。这本书的编排也很有条理,每个单元都围绕着一个主题展开,学习起来非常有方向感。而且,它提供了很多拓展性的练习,帮助我巩固所学知识,并且能够将所学知识运用到更广泛的领域。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有