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發表於2024-11-28
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《走進課堂(高中生物 新課程案例與評析)》是高中生物新課程教師用教學參考用書。全書以“普通高中生物課程標準(實驗)”為依據,以普通高中課程改革的理念和視角,結閤教學實踐經驗,對高中生物新課程教學實踐進行瞭探索。全書按高中生物新課程的必修模塊分為“分子與細胞”、“遺傳與進化”、“穩態與環境”三個部分,各模塊依據課程標準再分為若乾單元。在每個單元設一至若乾個教學案例。每個教學案例都提供兩個或三個教學設計方案。教學案例從介紹教學背景入手,詳細展示教學過程設計,給予簡要評析,最後提齣教學資源的使用建議。
《走進課堂(高中生物 新課程案例與評析)》適閤普通高中新課程改革實驗區的高中生物教師使用,也適閤關注基礎教育課程改革的廣大中學生物教師閱讀參考。
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