具体描述
清华北大的忏悔，ISBN：9787806802908，作者：高后
作者简介
目录信息
读后感
《清华北大的忏悔》写的是八十年代精英教育下的大学生在理想和现实之间的矛盾冲突，读完后很难产生共鸣。 作者语言不甚精炼，修辞不甚讲究，哲学思想的表达也十分生硬，并且书的前后两部分出现了严重的裂痕，即使分开来看，前半部分深沉得不够深厚，后半部分又调侃得...
评分《清华北大的忏悔》写的是八十年代精英教育下的大学生在理想和现实之间的矛盾冲突，读完后很难产生共鸣。 作者语言不甚精炼，修辞不甚讲究，哲学思想的表达也十分生硬，并且书的前后两部分出现了严重的裂痕，即使分开来看，前半部分深沉得不够深厚，后半部分又调侃得...
评分《清华北大的忏悔》写的是八十年代精英教育下的大学生在理想和现实之间的矛盾冲突，读完后很难产生共鸣。 作者语言不甚精炼，修辞不甚讲究，哲学思想的表达也十分生硬，并且书的前后两部分出现了严重的裂痕，即使分开来看，前半部分深沉得不够深厚，后半部分又调侃得...
评分《清华北大的忏悔》写的是八十年代精英教育下的大学生在理想和现实之间的矛盾冲突，读完后很难产生共鸣。 作者语言不甚精炼，修辞不甚讲究，哲学思想的表达也十分生硬，并且书的前后两部分出现了严重的裂痕，即使分开来看，前半部分深沉得不够深厚，后半部分又调侃得...
评分《清华北大的忏悔》写的是八十年代精英教育下的大学生在理想和现实之间的矛盾冲突，读完后很难产生共鸣。 作者语言不甚精炼，修辞不甚讲究，哲学思想的表达也十分生硬，并且书的前后两部分出现了严重的裂痕，即使分开来看，前半部分深沉得不够深厚，后半部分又调侃得...
用户评价
《清华北大的忏悔》这本书，给我带来了前所未有的阅读震撼。我一直以为，名校的光环足以掩盖一切，能够踏入象牙塔就意味着拥有了无限的未来。然而，这本书却以一种极其真实且令人心疼的方式，揭示了在那些光鲜外表之下，学子们所承受的巨大压力和内心挣扎。作者的叙述非常沉稳，却充满了力量。他没有使用煽情的语言，而是用冷静的笔触，一点点剥开那些被掩盖的现实。我尤其被书中对“目标迷失”的探讨所打动。在无休止的竞争中，很多学生似乎忘记了最初为何而学，他们只是被动地被推着前进，却找不到内心的真正方向。这本书让我反思，我们所追求的“教育”，究竟是为了什么？是为了培养分数机器，还是为了培养能够独立思考、有家国情怀、能够创造价值的个体？这本书不仅仅是对两所名校的审视，更是对整个中国高等教育体系的一次深刻的“拷问”。
评分《清华北大的忏悔》这本书，绝对是我今年读到的一本“重量级”作品。它挑战了我过往对名校的刻板印象，也让我对中国高等教育的现状有了更深层次的理解。作者的叙述方式非常独特，他并非以一种批判者的姿态出现，而是像一位温和而又坚定的引路人，带领读者深入到那些顶尖学府的学生群体内心深处。书中对于“成功”的定义，以及在追求“成功”过程中所付出的代价，进行了深入的探讨。我尤其被书中对“个体性”的强调所打动。在高度同质化的教育模式下，如何保持个体的独特性，如何在群体中找到自己的价值，这都是非常值得深思的问题。这本书让我看到了，即使在最优秀的教育环境中，也可能存在着思维定势和精神困境。它提醒我们，教育不仅仅是知识的传递，更是一种心灵的滋养和人格的塑造。读完这本书，我久久不能平息内心的波澜，它让我重新审视了自己的人生选择，也对未来的教育方向有了新的思考。
评分这本《清华北大的忏悔》绝对是我近期阅读中最令人震撼的一本书，读完后久久不能平静。它并非是那种猎奇式的揭露，也不是简单的抱怨发泄，而是以一种近乎解剖刀般的冷静和深刻，剖析了中国最顶尖高等学府深层的一些困境与反思。作者的文字功底深厚，叙事条理清晰，却又饱含情感。我尤其欣赏的是，书中对于“忏悔”这一主题的处理，它并非是单方面的指责，而是涵盖了从个体学生、教师，到整个教育体制的多维度审视。读这本书，我仿佛看到了许多熟悉的影子，那些在象牙塔里曾经的迷茫、挣扎，以及对未来的焦虑，都被作者一一捕捉并放大，引发了我内心强烈的共鸣。它让我重新思考，教育的真正意义究竟是什么？是分数、排名，还是培养一个健全、独立、有社会责任感的个体？书中引用的案例，虽然没有直接点名，但字里行间流露出的真实性，足以让我们这些曾经或正在接受高等教育的人，产生深深的代入感。它不仅仅是一本书，更像是一次集体的心灵拷问，迫使我们去面对那些被忽视的真相，去审视那些被视为理所当然的教育模式。这是一本需要静下心来，细细品味的著作，它会挑战你的固有认知，也会引发你对自身经历的深刻反思。
评分当我翻开《清华北大的忏悔》这本书的时候，脑海中浮现的是无数关于这两所学府的辉煌和成就。然而，这本书带给我的，却是一次完全意料之外的阅读体验。它不是一本歌颂成功的赞歌，也不是一本记录传奇的史诗，反而是一部充满了反思和追问的作品。作者以一种近乎“解剖”的方式，剖析了在极端竞争和高压环境下，年轻学子们所经历的内心挣扎与困惑。他没有回避那些令人不安的细节，也没有美化那些难以启齿的痛楚。那些关于“目标缺失”、“意义真空”的论述，让我感同身受。我仿佛看到了在无数个深夜里，那些在图书馆埋头苦读的身影，他们的眼中除了书本，是否还有更广阔的天地？书中关于“唯分数论”的批评，更是直击要害。它促使我反思，我们究竟在培养怎样的人？是能够解答难题的机器，还是能够思考人生、创造未来的灵魂？这本书的价值在于，它勇敢地撕开了那些被光环所笼罩的“神坛”，让我们看到了更真实、更人性化的一面。它不是为了否定，而是为了更好的前进。
评分《清华北大的忏悔》这本书，绝对是我读过最“硬核”的教育反思。它以一种极其冷静但又不失温度的笔触，直面中国最顶尖高等学府在人才培养方面所面临的挑战。作者的叙事逻辑非常清晰，他没有刻意渲染，而是用一种“剥洋葱”的方式，层层递进地揭示了在高度竞争环境下，学生们所承受的压力、内心的挣扎，以及可能出现的精神困境。我尤其对书中关于“目标缺失”的讨论印象深刻。在无数的课程和考试中，一些学生似乎忘记了为何而学，他们只是被动地向前，却找不到内心的真正方向。这本书让我深刻反思，我们所追求的“名校教育”，究竟是为了什么？是为了获得一张文凭，还是为了培养一个能够独立思考、有家国情怀、能够创造价值的个体？它不是一篇简单的“批判”，而是一次深刻的、关于教育本质的追问，引发了我对自身以及整个教育生态的深度思考。
评分《清华北大的忏悔》这本书，说实话，初读时我有些犹豫，毕竟“清华北大”这几个字在中国高等教育界代表着至高无上的荣耀。但恰恰是这份荣耀，反而让我想知道，在这种光环之下，是否隐藏着不为人知的“故事”。事实证明，作者的视角是极其独特的。他没有沉溺于对成功学的赞美，而是将目光投向了那些在光鲜外表下，学生们承受的巨大压力、潜在的精神困境，以及教育方式可能带来的负面影响。书中对“内卷”现象的描绘，可以说是淋漓尽致，但作者并没有停留在现象的描述，而是深入探究了造成这种现象的根源，以及它对年轻一代心灵成长的扼杀。我读到一些关于学生们在学业压力下，如何与自我怀疑、焦虑、甚至抑郁作斗争的片段，这让我非常心痛。作者的笔触是克制的，但字句间透露出的关怀和忧虑，却是如此真切。它让我意识到，我们可能过于关注“学到了什么知识”，而忽略了“如何健康地成长”。这本书不仅仅是对两所名校的“审视”，更像是对整个中国高等教育生态的一次深刻的“体检”。它提出的问题，是每一个关心教育的人都应该认真思考的。
评分在读《清华北大的忏悔》之前，我一直认为，能够进入清华、北大就意味着拥有了通往成功最耀眼的金钥匙。然而，这本书彻底颠覆了我的这种认知。作者以一种极其细腻和深入的笔触，展现了在这两所中国最顶尖学府里，学生们所面临的生存压力、精神挑战，以及一些可能被忽视的深层问题。书中所描绘的“内卷”并非是简单的考试竞争，而是渗透到学生们日常学习、生活、乃至思考方式的方方面面。让我印象深刻的是，作者并没有简单地将责任归咎于某一个群体，而是从更宏观的层面，对整个教育生态进行了反思。他提出的关于“人才培养模式”、“价值导向”等问题，都具有极强的现实意义。这本书让我看到了，在追求学术卓越的同时，年轻一代的心灵成长，以及他们对人生意义的追寻，同样需要被关注和呵护。它不是一篇简单的“爆料”，而是一次深刻的、关于教育本质的追问。
评分对于《清华北大的忏悔》这本书，我只能用“敬畏”来形容我的感受。作者的视角是如此独特，他敢于直面中国最顶尖学府深层的一些困境，并且以一种极其深刻且不失温度的方式呈现出来。书中所描绘的，并非是简单的学术上的“失败”，而是关于人才培养的“困局”，以及在高度竞争环境下，年轻一代精神世界的“迷失”。我读到许多关于学生们如何在高压下，与焦虑、自我怀疑、甚至是对未来的迷茫作斗争的片段，这让我非常心痛。作者的笔触是冷静的，但字句间透露出的关怀和忧虑，却是如此真切。它让我意识到，我们可能过于关注“培养出多少精英”，而忽略了“如何培养出健康的、有灵魂的个体”。这本书的价值在于，它勇敢地撕开了那些被光环所笼罩的“神坛”，让我们看到了更真实、更人性化的一面。它不是为了否定，而是为了更好的前进。
评分当我合上《清华北大的忏悔》这本书时，心中涌动的是一种复杂的情绪。作者以一种极其克制却又充满力量的笔触，深入探讨了中国顶尖学府在人才培养过程中可能存在的深层问题。他并没有简单地指责，而是以一种反思者的姿态，带领我们去审视那些被普遍忽视的教育现象。书中对于“内卷”的描绘，不仅仅是考试成绩的比拼，更是价值观、生活方式的全方位较量，这让我在阅读时感到一丝窒息。我被书中对学生们内心世界的细腻捕捉所打动，那些关于迷茫、焦虑、以及对未来不确定性的描绘，都真实得令人心疼。这本书让我重新思考，我们究竟在培养怎样的一代人？是适应规则的螺丝钉，还是敢于挑战、创造未来的创新者？它不仅仅是对两所名校的“审视”，更像是对整个中国高等教育体系的一次深刻的“体检”，迫使我们去面对那些可能不那么美好的真相。
评分《清华北大的忏悔》这本书，如同一面镜子，映照出了许多令人深思的教育现实。我一直认为，能进入清华、北大这样的学府，就意味着拥有了近乎完美的起点。然而，这本书却以一种极其客观且深刻的视角，向我们展示了在这些光环背后，学生们所面临的真实挑战。作者的叙述方式非常老练，他没有刻意煽情，而是用一种近乎“解剖”的方式，剖析了在极端竞争和高压环境下，年轻学子们所经历的内心挣扎与困惑。我尤其被书中对“教育的本质”的追问所打动。在追求学术成就的同时，我们是否忽略了对学生健全人格、独立思考能力的培养？这本书让我看到，即使在最优秀的教育环境中，也可能存在着思维的僵化和精神的困境。它提醒我们，教育不仅仅是知识的灌输，更是一种心灵的启迪和价值的引领。
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