历史与社会图册 我们生活的世界 七年级下册

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出版者:中国地图
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页数:0
译者:
出版时间:2004-12-01
价格:2.4
装帧:
isbn号码:9787503133794
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 社会
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具体描述

好的,以下是一份针对您提供的书名《历史与社会图册 我们生活的世界 七年级下册》之外的、内容详实的图书简介。 --- 图书名称: 《环球地理探秘:从极地到赤道》 书籍定位: 本书是一本面向初中高年级学生和地理爱好者编写的综合性图文读物,旨在带领读者跨越地理疆界,深入了解地球上主要自然区域的独特风貌、气候特征、生物多样性及其与人类社会活动的关系。它聚焦于全球地理环境的宏观格局与微观细节,提供一种沉浸式的“在路上”的学习体验。 核心内容概述: 本书以大洲和大洋为基本单元,辅以重要的气候带和生态系统进行结构划分,共分为六个主要章节,每一章都通过精美的实景摄影、专业绘制的地图和图表,以及深入浅出的文字阐释,构建一个立体的地理知识体系。 第一章:冰雪覆盖的彼岸——极地与寒带世界 本章重点探讨北极和南极地区迥异的自然环境。 北极圈的生态挑战: 深入分析北冰洋的浮冰变化、苔原气候的特征、永久冻土层的特性及其对工程建设的影响。详细介绍北极地区特有的生物群落,如北极熊、驯鹿的生存策略,以及因纽特人等原住民适应寒冷环境的文化与生活方式。本节特别关注全球气候变暖对极地冰盖和生态平衡的连锁反应。 南极的科学前沿: 区别于北极,南极洲作为一块被冰雪覆盖的大陆,其独特的地理构造(如冰下湖泊的发现)和极端的气候条件被重点解析。介绍国际南极科考站的布局、主要研究项目(如冰芯钻探),以及《南极条约》体系在环境保护和和平利用方面的国际意义。 第二章:温带的交响——大陆性与海洋性气候的变奏 本章聚焦于地球上人口最为稠密、经济活动最为活跃的温带地区,探讨不同地理位置如何塑造出截然不同的温带气候。 西风带的塑造力: 分析西欧、北美西海岸等地的温和海洋性气候成因,考察墨西哥湾暖流和北大西洋暖流对欧洲气候的增温作用。对比分析温带草原(如北美大平原、欧亚大草原)的广阔景观及其畜牧业的历史发展。 大陆深处的剧变: 详述东欧、中亚至北美内陆的温带大陆性气候,强调其冬寒夏热、降水稀少且季节变化剧烈的特点。研究人类如何在这些地区发展出灌溉农业和现代农业技术,以应对水资源分布不均的问题。 第三章:生命的热土——热带雨林与季风气候的律动 本章深入地球上生物多样性最丰富的区域,解析高温多雨环境下的生命奇迹与人类挑战。 赤道雨林的秘密花园: 全景展示亚马逊盆地、刚果盆地和东南亚雨林的三层垂直结构,解释植被如何争夺阳光。探讨雨林对全球氧气循环和碳储存的关键作用。同时,严肃讨论非法采伐、生物盗窃和原住民生存权等紧迫的环境与社会问题。 季风的恩赐与考验: 详细剖析东亚和南亚地区独特的季风环流系统,解释其带来的充沛雨水如何支撑了水稻种植文明的兴起。对比分析印度季风的不确定性对农业经济的巨大影响,以及台风/飓风等极端天气现象的形成机制。 第四章:干旱与半干旱的边缘——荒漠与草原的生存哲学 本章专注于地球上最严峻的生存环境之一,探索生命如何在缺水条件下进化并建立文明。 世界主要荒漠的成因: 系统区分副热带高压控制下的热带荒漠(如撒哈拉、澳大利亚中部)与高山阻挡或大陆深处的冷性荒漠(如戈壁、巴塔哥尼亚荒漠)。 水资源管理与绿化工程: 考察古代绿洲文明(如两河流域的早期灌溉)和现代的大型跨流域调水工程(如以色列的滴灌技术、中国的南水北调)。重点分析荒漠化(Desertification)的成因、评估方法及国际合作治理的案例。 第五章:山脉的崛起——高山地理与垂直地带性 本章聚焦于地球上最壮丽的地理构造——高大山系,讲解海拔对气候和生物分布的影响。 气候的垂直变化: 以喜马拉雅山脉、安第斯山脉为例,阐释气温随海拔递减、气压降低的物理原理,并展示垂直植被带(山麓、高山草甸、雪线)的清晰分异。 人类在高海拔的适应: 考察青藏高原上的藏族人民、安第斯山脉上的印加后裔如何通过生理适应(如扩大肺活量)、特殊的建筑技术和适应性的农耕/畜牧模式,在高寒缺氧环境中繁衍生息。 第六章:海洋的脉动——洋流、海岸与蓝色经济 本章将视角转向覆盖地球表面的水体,分析海洋对全球气候调节和人类经济活动的基础性作用。 全球热量运输带: 详尽解读大洋环流(如全球温盐环流、墨西哥湾暖流等)如何充当地球的“传送带”,影响沿海地区的温度和降水。 海岸带的地理过程: 阐述海浪、潮汐和洋流对海岸地貌(如沙滩、海岬、珊瑚礁)的侵蚀与沉积作用。探讨海岸带资源(渔业、海底矿产)的开发与海洋生态保护(如红树林湿地的重要性)之间的平衡挑战。 阅读体验与特色: 本书配备了数百张高清卫星影像图、专业绘制的剖面图、气候图和人口密度图。每章末尾设有“地理侦探”栏目,通过分析真实的地理案例(如特定地区的洪涝灾害、特定物种的迁徙路线),引导读者运用所学知识进行分析和判断,真正做到“读图、析图、用图”。 ---

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目录信息

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拿起《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》,我仿佛踏上了一场跨越时空的“社会实验”观察之旅。这本书以其独特的视角,将历史事件与社会发展紧密地联系起来,让我看到了人类社会是如何一步步演变的。书中对古代社会形态的分析,从氏族公社到早期国家,再到后来的封建社会,每一个阶段的变迁都伴随着生产力、生产关系、统治方式的相应变化。我尤其对书中关于“国家”的起源和演变进行了深入的解读,让我理解了为什么国家会产生,它的基本职能是什么,以及不同的国家形态所带来的不同社会影响。书中还探讨了社会阶级、贫富差距等问题,这些在古代社会就已经存在的现象,在书中得到了生动而深刻的展现。我被书中关于社会矛盾激化如何导致社会变革的分析所吸引,那些农民起义、阶级斗争,都是推动历史前进的重要力量。阅读过程中,我常常会思考,古代社会的经验和教训,对我们今天的社会发展有哪些借鉴意义,如何避免重蹈覆辙。这本书不仅仅是知识的灌输,更是引导我进行深度思考,去理解社会运行的规律。

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当我第一次捧起《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书时,我并没有预料到它会给我带来如此深刻的触动。它不是一本枯燥乏味的教科书,而是一次穿越时空的奇妙旅程。这本书以一种极其人性化的方式,将复杂的历史概念变得易于理解和消化。书中对世界各大文明早期形态的描绘,尤其是文字、宗教和艺术的起源,让我感受到了人类智慧的伟大。那些古老的符号、神话传说、建筑遗迹,都在书中得到了生动而细致的呈现。我尤其被书中关于古希腊哲学的章节所吸引,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想,通过图文并茂的方式,不再是遥不可及的理论,而是充满了智慧的光芒,启迪着我思考生命的意义和真理。书中对于不同文明之间交流互鉴的描写也让我印象深刻,比如佛教的传播、伊斯兰文明的成就,这些都展示了人类文明的多元性和包容性。我惊叹于作者能够将如此庞杂的信息,以如此清晰、有序的方式呈现出来,让我能够轻松地跟随历史的脉络,理解不同文明的独特性以及它们之间的相互影响。书中关于历史人物的介绍,也充满了人文关怀,那些伟大的帝王、杰出的思想家、勇敢的探险家,他们的故事激励着我,让我看到了个体在历史进程中可以发挥的重要作用。阅读过程中,我常常会被那些精美的插画所吸引,它们不仅仅是装饰,更是历史的见证,将文字所无法完全传达的信息,以视觉化的方式传递给我。

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《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书,给了我一次前所未有的“身份认同”体验。它让我明白,我们不仅仅是生活在当下,更是承载着数千年历史的传承者。书中对世界各地不同民族和文化的起源与发展进行了生动而详实的介绍。我通过阅读,了解了不同民族的迁徙、融合,了解了他们独特的语言、习俗、信仰是如何在历史的长河中形成并演变的。书中关于古代中国文明的介绍,让我对自己的文化根源有了更深的认识,从传说中的三皇五帝,到夏商周的礼乐制度,再到春秋战国的百家争鸣,每一个阶段都充满了智慧和魅力。同时,书中也展现了其他文明的独特之处,比如古印度文明的哲学思想,古波斯文明的疆域扩张,这些都让我看到了人类文明的多元性和丰富性。我特别被书中关于古代宗教和哲学思想的讨论所吸引,它们不仅仅是简单的信仰体系,更是人类对宇宙、对生命、对道德的深刻思考,这些思想至今仍对我们产生着深远的影响。阅读这本书,我感到自己不再是孤立的存在,而是与全人类的过去紧密相连,这种联结感让我感到温暖和力量。

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翻阅《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》,我感觉自己仿佛置身于一个巨大的“知识宝库”,每一次翻页都充满了惊喜。这本书在梳理历史脉络的同时,也深入探讨了与历史相关的社会学、地理学、人类学等多个学科的知识。书中对不同地区、不同民族的生活方式、风俗习惯的介绍,让我对世界的多元化有了更直观的认识。我尤其喜欢书中关于古代科技发展的章节,那些关于天文、数学、医学、建筑等方面的成就,都展现了人类早期智慧的结晶。例如,书中对中国古代四大发明的介绍,不仅仅是罗列事实,更是深入分析了它们对中国乃至世界文明进程产生的深远影响。书中还探讨了人类对自然的认识和改造,从早期的对自然的神灵崇拜,到后来的科学探索,这其中蕴含着人类认识世界、改造世界的不懈追求。阅读过程中,我常常会因为书中的某些知识点而惊叹,原来我们今天生活中的许多事物,都根植于遥远的过去。

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《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书,给我带来了一次关于“文明碰撞”的深刻体悟。它以宏大的视角,展现了不同文明在历史长河中的交流、竞争与融合。书中对古代世界各大文明的兴衰过程进行了细致的描绘,从古埃及、古巴比伦到古希腊、古罗马,再到中国的古代王朝,每一个文明都有其独特的辉煌,也面临着各自的挑战。我特别欣赏书中关于不同文明之间贸易往来、文化交流的描述,丝绸之路、海上贸易,这些都成为了连接不同世界的桥梁,促进了技术的传播、思想的交流和文化的繁荣。书中也毫不回避地探讨了文明冲突带来的影响,战争、征服、殖民,这些都曾给人类社会带来深重的灾难,但也往往在冲突之后,新的文明形态得以孕育。我被书中关于“文明的基因”如何通过交流与融合而得以延续和发展所吸引,人类文明的进步,从来都不是孤立的,而是无数次碰撞与融合的结果。阅读这本书,我感到自己仿佛置身于一个巨大的熔炉之中,见证着不同文明的火花碰撞,感受着人类文明的生生不息。

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《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书,以其独特的视角和详实的资料,为我打开了认识世界的新篇章。它不仅仅是一本教科书,更像是一本引导我独立思考、探索未知的地图册。书中对于地理环境与人类社会发展之间关系的阐述,让我受益匪浅。我从未想到,河流的流向、山脉的走向、气候的差异,竟然对一个民族的兴衰、一个文明的形成有着如此深远的影响。例如,尼罗河畔的古埃及文明,以及两河流域的文明,书中都通过精美的插画展示了这些地理环境的特点,并深入浅出地分析了它们如何孕育出璀璨的文化。此外,书中对于古代政治制度和社会结构的描写也十分细致,从部落联盟到早期王国,再到后来的帝国,每一个阶段的演变都伴随着清晰的图示和简洁的文字解释。我特别欣赏书中关于民主与专制的讨论,通过对比不同古代国家的政治体制,让我对不同社会组织形式有了更深刻的理解。历史的进程并非一成不变,书中也探讨了社会变革的力量,以及每一次变革所带来的阵痛与进步。那些关于奴隶制度、等级制度的介绍,让我对人类社会发展过程中的不平等有了更直观的认识,也更加珍惜我们现在所享有的平等和自由。书中不仅仅停留在对过去的描述,而是常常引导我们思考“为什么会这样?”、“如果当时……会怎样?”这种设问,极大地激发了我的好奇心和探究欲。阅读这本书,我仿佛置身于历史的长河中,与古人一同经历他们的喜怒哀乐,一同见证他们的创造与毁灭。

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读完《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》,我感到自己对世界有了更深刻的理解,仿佛之前碎片化的信息都被串联了起来。这本书不仅仅是关于历史的“时间线”,更是关于“因果链”的探索。书中对于不同古代文明的地理环境、经济基础、社会结构以及政治制度的相互影响,进行了非常细致的分析。我之前可能只知道一些历史事件的名称,但通过这本书,我能理解这些事件发生的深层原因,以及它们所带来的长远影响。例如,书中关于古罗马帝国兴衰的分析,不仅仅停留在军事征服和政治斗争,而是深入探讨了其经济模式、社会矛盾以及对外扩张的局限性,这些都为我理解帝国兴衰的普遍规律提供了宝贵的视角。书中对于不同时期思想观念的变迁也进行了精彩的阐述,比如宗教改革、文艺复兴等,这些精神层面的变革,同样对人类社会的进步起到了至关重要的作用。我尤其欣赏书中将不同文明的交流和融合作为重要主题来探讨,正是这种跨文化的碰撞与吸收,才造就了人类文明的丰富多彩。阅读过程中,我常常被那些精美的地图和图表所吸引,它们将复杂的历史信息一目了然地呈现出来,极大地帮助了我对知识的理解和记忆。

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翻开这本《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》,立刻被它深邃的内涵和精美的图文深深吸引。这本书仿佛一扇窗户,让我得以窥见人类文明跌宕起伏的壮丽画卷。它不仅仅是冷冰冰的史料堆砌,更是将那些遥远的过去鲜活地展现在眼前。从远古人类的起源,到农耕文明的曙光,再到早期国家的形成,每一个章节都伴随着令人惊叹的插画和地图,将文字的描述变得立体而生动。我尤其喜欢那些关于古代文明的章节,比如古埃及的金字塔、古巴比伦的空中花园,还有古希腊的城邦制度,这些内容通过细致的图解,让我对那些失落的辉煌有了更直观的认识。书中对于不同文明之间的交流与碰撞的描写也十分精彩,丝绸之路的驼铃声仿佛还在耳畔回响,不同文化的融合与创新,正是推动历史前进的强大动力。作者在梳理这些宏大历史脉络的同时,并没有忽视个体在历史洪流中的作用,通过一些生动的故事和人物介绍,让历史人物不再是刻板的符号,而是有血有肉的个体,他们的选择、他们的奋斗,都深刻地影响着历史的走向。这本书的语言风格也非常亲切,没有使用过于晦涩难懂的学术术语,而是用一种讲故事的方式,将复杂的历史事件娓娓道来,让一个初次接触历史的读者也能轻松理解。在学习过程中,我发现书中提供的思考题非常具有启发性,它们引导我去思考历史事件背后的原因,去探究不同社会制度的优劣,去思考历史发展对我们今天生活的影响。这不仅仅是一次知识的获取,更是一次思维的训练,一次对人类文明的深度探究。

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《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书,对我来说,是一次关于“认识自己”的深刻启迪。它不仅仅是关于历史事件的陈述,更是关于我们人类共同的过去,以及这些过去如何塑造了我们今天的世界。书中关于早期人类社会组织形式的演变,让我对“社会”这个概念有了全新的认识。从狩猎采集的原始部落,到定居农业形成的村落,再到国家雏形的出现,每一个阶段都伴随着社会结构、生产方式和权力关系的巨大变化。书中通过大量精美的复原图和考古发现的图片,将那些抽象的概念具体化,让我仿佛置身于那个古老的时代,亲身感受人类社会的发展进程。我特别喜欢书中关于早期农业文明如何改变人类生活方式的描述,土地的开垦、农具的发明、粮食的储存,这些看似微小的进步,却为人类文明的腾飞奠定了坚实的基础。书中对早期城市、商业以及文字的产生也进行了深入的探讨,这些都是人类社会迈向复杂化的重要标志。作者在梳理这些宏大历史的同时,并没有忘记普通人的生活,他们如何劳作,如何生活,如何信仰,这些点滴细节,构成了我们共同的历史记忆。这本书让我意识到,我们今天所拥有的一切,都是前人辛勤努力和智慧的结晶,我们应当怀揣敬畏之心,去传承和发展。

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《历史与社会图册:我们生活的世界 七年级下册》这本书,对我来说,是一次关于“时间”的深刻哲学思考。它不仅仅是讲述过去发生了什么,更是引导我思考时间本身的意义,以及历史是如何被记录和解读的。书中对历史分期、史料运用以及不同历史观点的讨论,让我意识到历史并非是一个固定不变的真相,而是随着时代的发展而不断被重新审视和解读的过程。我尤其被书中关于“叙事”在历史建构中的作用所吸引,不同的叙事方式,会塑造出不同的人物形象和历史事件的意义。例如,对于同一场战争,不同的参与者和旁观者,可能会有截然不同的解读。书中通过一些具体的案例,让我理解了历史的复杂性和多面性。我被书中关于“历史的启示”的探讨所吸引,过去的经验教训,是如何为我们今天的决策提供参考的。阅读这本书,我感到自己不仅仅是在学习历史知识,更是在学习如何批判性地思考,如何辨别信息的真伪,如何理解历史事件的深层含义。

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