在《邏輯學教程》的編寫過程中，我們根據我國邏輯學研究、教學的現狀以及新世紀對人纔提齣的新要求，力求以通俗簡明的方式，完整準確地介紹傳統邏輯的基本知識，恰當地引入現代邏輯學的相關內容。
為使邏輯學的教、學更貼近人們的日常學習和工作，真正發揮齣邏輯學的實際效用，《邏輯學教程》在係統介紹瞭邏輯學基本原理的基礎上，還特意增添瞭應用邏輯的知識內容：增設瞭《論說文的邏輯分析》一章；在《模態命題及其推理》一章中，增設瞭《規範命題》及《規範推理》兩節；在《論證與反駁》一章中，增設瞭《論辯》一節；在《歸納推理》一章中，介紹瞭收集和整理資料的邏輯方法。為便於讀者自我檢驗學習和運用邏輯學知識的情況，《邏輯學教程》各章精心編寫瞭足以反映該章知識內容的練習題，並對這些練習題作齣瞭較詳盡的解答。另外，還編寫瞭《綜閤練習題及其參考答案》，作為附錄，以幫助讀者提高綜閤運用邏輯學知識的能力。
《邏輯學教程》既可作為全日製大學本科、專科各種專業的教材，也可作為高等教育自學考試的教材和參考書，還可作為演講與辯論訓練的參考資料。
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我漂亮的邏輯學老師。。。為什麼我還是全寢室最低分。。。89.。。我是如此深愛著邏輯學。。。
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