新电脑课堂

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出版者:电子工业出版社
作者:本 会
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:165.0
装帧:
isbn号码:9787900089953
丛书系列:
图书标签:
  • 电脑教学
  • 电脑基础
  • 电脑技能
  • 办公软件
  • 电脑应用
  • 信息技术
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  • 新手入门
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具体描述

编程之光:软件开发的基石与实践 内容简介 本书旨在为初学者和有一定基础的开发者,提供一套全面而深入的软件开发知识体系。它不仅仅是一本技术手册,更是一本引导读者理解现代软件工程思想、掌握核心编程技能的实践指南。全书以构建健壮、高效、可维护的软件为核心目标,涵盖了从需求分析到系统部署的完整生命周期。 第一部分:编程思维与基础构建 本部分着重于培养读者的计算思维和扎实的编程基础。我们探讨了解决问题的结构化方法,包括算法设计的基本范式,如分治法、动态规划和贪心策略。 数据结构精讲: 深入剖析数组、链表、栈、队列、树(包括二叉搜索树、平衡树如AVL和红黑树)以及图的底层原理和应用场景。书中提供了大量使用不同语言(以C++和Python为例)实现这些数据结构的实例,强调空间复杂度和时间复杂度分析的重要性。 核心语言特性: 选取一门主流的、范式多样的编程语言(例如,专注于面向对象和泛型的语言)进行深入讲解。内容覆盖内存管理(栈与堆)、指针/引用机制、异常处理、函数式编程的初探,以及元编程的基础概念。 编译与解释: 揭示程序是如何从源代码转化为可执行文件的过程。详细讲解了预处理、编译、汇编和链接的各个阶段,帮助读者理解底层工作原理,从而能更有效地调试和优化代码。 第二部分:面向对象与设计模式的艺术 软件的复杂性要求我们采用有效的组织和抽象手段。本部分聚焦于构建清晰、可扩展的软件架构。 面向对象编程(OOP)的精髓: 不仅停留在封装、继承、多态的表面定义,而是深入探讨如何利用这些特性来设计高内聚、低耦合的模块。通过重构经典案例,展示如何将现实世界的问题映射到类和对象结构中。 SOLID 原则的实战应用: 详细解读每一个SOLID原则,并通过“坏代码”到“好代码”的重构过程,直观展示违反和遵守这些原则对代码可维护性的巨大影响。 设计模式的宝库: 覆盖创建型(如工厂、单例、建造者)、结构型(如适配器、装饰器、代理)和行为型(如观察者、策略、命令)三大类模式。每个模式都配有实际应用场景和UML图示,强调“模式是解决特定问题的工具,而非万能药”。 第三部分:现代软件架构与工程实践 步入大型项目开发的领域,架构选择和工程流程至关重要。 分层架构与微服务: 对经典的三层架构、MVC、MVP等进行比较分析。随后,重点介绍微服务架构的优势、挑战以及服务间通信(RESTful API, gRPC)的实现策略。探讨服务发现、配置中心和API网关的搭建。 数据库技术深度探究: 涵盖关系型数据库(SQL)的范式理论、事务的ACID特性以及索引优化。同时,对NoSQL数据库(文档型、键值型、图数据库)的适用场景进行剖析,指导开发者根据数据特性做出正确选型。 版本控制与协作: Git的高级用法是现代开发不可或缺的技能。本书详细介绍了分支策略(如Git Flow)、Rebase与Merge的区别、以及如何处理复杂的冲突和代码审查流程。 测试驱动开发(TDD)与质量保证: 强调单元测试、集成测试和端到端测试的重要性。深入讲解TDD的红-绿-重构循环,并介绍Mocking和断言库的使用,确保代码在交付前具有高可靠性。 第四部分:性能优化与系统部署 软件的价值体现在其运行效率和稳定性上。本部分聚焦于如何将代码推向生产环境并保持高性能。 性能瓶颈分析: 教授如何使用性能分析工具(Profiling Tools)定位CPU密集型和I/O密集型操作。讲解缓存策略(本地缓存、分布式缓存如Redis)对系统吞吐量的提升作用。 并发与并行: 探讨多线程编程中的同步机制(锁、信号量、屏障)及其潜在的死锁和竞态条件问题。引入异步编程模型(如事件循环机制)以应对高并发I/O场景。 DevOps 基础: 介绍持续集成/持续部署(CI/CD)的理念。详细阐述容器化技术(Docker)如何标准化开发环境,以及Kubernetes在自动化部署和弹性伸缩方面的应用基础。 本书通过理论讲解、代码示例、思考题和综合项目练习,力求让读者不仅“知道”如何做,更能“理解”为何要这样做,最终成长为能够独立设计和实现复杂软件系统的工程师。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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总的来说,《新电脑课堂》这本书给我带来的最大感受是“实用”和“启发”。它不仅仅是提供了一些操作技巧,更重要的是,它让我重新审视了自己与电脑的关系。我不再只是一个被动的使用者,而是能够更加主动地去探索、去优化、去解决问题。书中提到的很多理念,比如“高效的工作流”、“个性化的设置”,都极大地启发了我,让我开始思考如何才能让电脑更好地为我服务。这本书就像打开了一扇新世界的大门,让我看到了电脑更广阔的可能性,也激发了我持续学习的热情。

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在信息爆炸的时代,获取准确有效的信息至关重要。《新电脑课堂》在这方面也展现了它的价值。我发现书中提供的很多技巧和建议,都非常实用,并且是基于最新的技术和行业发展趋势。例如,关于“如何选择适合自己的电脑配置”的章节,作者就给出了非常中肯的建议,并分析了不同配置的优缺点,这对于像我这样,在选购电脑时常常感到迷茫的人来说,简直是及时雨。我感觉这本书就像一位经验丰富的向导,为我指明了方向,避免了我走弯路。

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拿到《新电脑课堂》这本书,首先映入眼帘的是它整体的排版设计。我一直觉得,一本书的内容再好,如果排版混乱、字体晦涩,都会大打折扣。而这本书在这方面做得相当出色。清晰的章节划分,合理的段落间距,以及精选的字体,都让人在阅读时倍感舒适,仿佛置身于一个精心布置的知识殿堂。我特别留意了书中对重要概念的强调方式,比如那些关键术语,它们并没有被简单地忽略,而是通过加粗、斜体或者专门的注释框进行突出,这对于我这种容易“眼高手低”的学习者来说,简直是福音。我曾经尝试过很多其他电脑书籍,但往往读着读着就迷失在字里行间,分不清主次,而《新电脑课堂》通过这种细致入微的排版,帮助我迅速抓住核心要点,极大地提升了学习效率。

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终于收到了《新电脑课堂》,迫不及待地翻开,第一眼就被它那精美的封面设计吸引住了。那种沉静而又不失科技感的蓝色调,配上简洁大方的字体,瞬间勾起了我对电脑世界的好奇心。我本身就属于对新鲜事物充满热情,尤其是数码产品,但又常常因为缺乏系统性的指导而感到无从下手的那种类型。市面上关于电脑的书籍可谓是琳琅满目,但很多时候,它们要么过于专业,充斥着我难以理解的术语,要么又过于浅显,无法满足我深入探索的欲望。所以,当我在书店看到《新电脑课堂》时,一种强烈的预感告诉我,这可能就是我一直在寻找的那个“宝藏”。

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在翻阅《新电脑课堂》的过程中,我发现它在内容深度和广度上都做得相当到位。它并没有仅仅停留在介绍电脑的基本硬件和软件功能,而是更深入地探讨了一些关于电脑运作原理、系统优化以及安全防护的知识。我尤其欣赏其中关于“如何高效管理文件”和“网络安全基础”的章节。我一直对这些方面感到困惑,有时候会因为找不到文件而浪费大量时间,有时候又对网络上的各种陷阱感到担忧。这本书用通俗易懂的语言,结合生动的案例,将这些复杂的问题一一剖析,让我对电脑的使用有了更全面的认识,也更有信心去应对各种潜在的挑战。

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我一直是个动手能力相对较弱的人,对于需要大量实践操作的内容,我常常会感到畏惧。然而,《新电脑课堂》在这方面给了我很大的惊喜。书中有大量的图文并茂的教程,一步一步地引导我完成各种操作。我尝试按照书中的步骤安装了一个新的驱动程序,起初还有些忐忑,但跟着书中的指示,我竟然顺利完成了,这给了我巨大的信心。这种“手把手”的教学模式,对于像我一样,希望在实践中学习的读者来说,是非常友好的。我感觉自己不再是那个只能旁观的“小白”,而是能够真正掌控自己的电脑,并从中获得乐趣。

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《新电脑课堂》的语言风格是我非常喜欢的。它没有那种枯燥乏味的科普文章的腔调,也没有过于夸张的宣传辞令。作者的笔触非常平实,但字里行间又充满了对电脑知识的热爱和分享的愿望。很多时候,我会发现自己读着读着就笑了,因为作者巧妙地运用了一些比喻或者幽默的语言,将抽象的概念变得生动有趣。比如,在解释“云存储”的时候,作者就将其比作一个巨大的“数字储物柜”,让我瞬间就理解了它的核心功能。这种轻松愉快的阅读体验,让学习不再是一件痛苦的事情,反而变成了一种享受。

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我非常看重一本书的可读性,如果内容再好,文字枯燥乏味,那么坚持读下去的动力也会大打折扣。《新电脑课堂》在这方面表现出色。我注意到作者在写作时,并没有使用那种生硬的学术语言,而是更倾向于用一种对话式、分享式的口吻来写作。仿佛作者就在我身边,耐心地给我讲解电脑知识。这种亲切的写作风格,让我感到自己并非孤军奋战,而是有一个可靠的伙伴在陪伴我一起学习,大大增强了我学习的积极性。

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我一直对电脑的“幕后故事”充满好奇。我们每天都在使用电脑,但它究竟是如何工作的?《新电脑课堂》在这方面提供了让我满意的解答。书中涉及了一些关于操作系统原理、数据传输方式的介绍,虽然我无法完全理解其中的所有技术细节,但作者通过形象的比喻和清晰的逻辑,让我对电脑内部的运作有了一个初步的认识。这不仅仅是学习技巧,更是对科技的理解和敬畏。我感觉这本书不仅仅是在教我如何使用电脑,更是在引导我了解电脑这个神奇世界的奥秘。

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对于初学者来说,最怕的就是一上来就接触到大量的专业术语,然后就被大量的概念轰炸得不知所措。《新电脑课堂》在这方面做得非常谨慎。它会循序渐进地引入新的概念,并且在第一次出现时,就给出清晰易懂的解释。我尤其喜欢书中对一些常用术语的“名词解释”板块,它们就像一本迷你词典,随时可以查阅,避免了因为不理解术语而中断阅读的尴尬。这种细致的考量,让我在学习过程中始终保持顺畅,也建立了我学习新知识的信心。

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