计算机应用基础教学参考书

计算机应用基础教学参考书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育出版社
作者:周南岳
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:18.700001
装帧:
isbn号码:9787040110456
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
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  • 教材
  • 计算机科学
  • 信息技术
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具体描述

本书是根据教育部最新颁布的中等职

《数字时代信息素养与技能提升指南》图书简介 导言:迎接知识经济与数字时代的挑战 在信息爆炸与技术迭代日新月异的今天,我们正处在一个由数据驱动、网络连接的深刻变革时代。传统的知识获取与应用模式已无法完全适应现代社会对个体能力的高要求。本书《数字时代信息素养与技能提升指南》旨在为广大读者,特别是渴望在信息洪流中保持清晰认知、高效工作和持续学习的个体,提供一套系统、前沿且极具实操性的素养构建与技能升级蓝图。本书并非基础的计算机操作手册,而是聚焦于“如何驾驭信息”和“如何利用工具创造价值”的核心能力培养。 第一部分:信息素养的深度重塑——认知与批判的基石 现代社会对“信息素养”的定义已远超“能否使用电脑”的层面。本部分深入探讨信息素养的哲学基础与实践路径。 第一章:信息生态的结构洞察 本章首先描绘当前复杂的数字信息生态图景,剖析信息是如何生产、传播、筛选和消费的。我们不再停留在对互联网的泛泛而谈,而是深入研究算法推荐机制的底层逻辑、社交媒体信息茧房的形成机制,以及去中心化技术(如区块链的初步概念应用)对信息流的潜在影响。理解结构,是掌控信息的第一步。 第二章:批判性思维在数字环境中的应用 这是本书的核心支柱之一。我们系统性地介绍识别虚假信息(Misinformation/Disinformation)的“侦探工具箱”。内容包括:事实核查(Fact-Checking)的流程与工具运用、识别认知偏差(Cognitive Biases)如何影响我们的判断、以及如何评估信息源的权威性、公正性和时效性。我们将结合近期国际国内重大事件案例,演示如何运用逻辑链条和多源交叉验证来构建可靠的认知模型。 第三章:数据伦理与隐私保护的实务指南 随着个人数据的“新石油”价值日益凸显,伦理责任变得至关重要。本章详细解读《通用数据保护条例》(GDPR)等国际主流法规的核心精神,并将其转化为个人日常行为准则。读者将学习如何进行安全、负责任的数据处理,理解“数据所有权”的模糊地带,以及如何设置和管理跨平台的隐私权限,确保个人数字足迹的安全可控。 第二部分:数字化工作流与效率革命 本部分完全脱离了对基础办公软件(如Word、Excel基础功能)的机械性教学,转而关注如何利用高级工具和方法论,实现工作流程的智能化和效率的指数级提升。 第四章:高效知识管理体系(PKM)的构建 成功的专业人士都依赖一套稳健的知识管理系统。本章聚焦于如何从信息输入(Inbox)到知识输出(Output)建立无缝衔接的系统。我们将详细介绍主流的PKM方法论,如Zettelkasten(卡片盒笔记法)的数字化实践、PARA方法的应用框架,以及如何利用笔记软件(如Obsidian、Roam Research等)构建个人知识图谱,实现知识间的动态连接与复用,而非简单的资料堆砌。 第五章:自动化思维与流程优化 在数字时代,重复性劳动应当被工具接管。本章着重培养读者的“自动化思维”。我们将介绍低代码/无代码(No-Code/Low-Code)工具(如Zapier, IFTTT或国内同类服务)在日常工作流中的集成应用,例如自动整理邮件附件、定时发送报告摘要等。重点在于:如何将业务逻辑转化为可自动执行的脚本或流程,从而释放人力资源专注于高价值决策。 第六章:协作效率的云端优化策略 现代团队协作高度依赖云平台。本章不只是介绍如何使用云盘,而是探讨如何优化基于云端的协作效率。内容涵盖项目管理工具(如Trello, Asana等)的高级看板设置、实时文档协作中的版本控制艺术、以及跨时区、跨文化团队的高效沟通协议设计,确保信息同步的最小延迟和最大准确性。 第三部分:前沿技术趋势的理解与应用视野 要保持竞争力,必须对未来技术趋势保持敏锐的洞察力。本部分旨在为读者提供高阶的技术概念框架,而非底层编程教学。 第七章:人工智能(AI)的实用化视角 本章聚焦于生成式AI(Generative AI)对内容创作、分析和决策制定的颠覆性影响。我们不再讨论AI的历史,而是详细分析如何有效地使用大语言模型(LLMs)进行复杂的任务分解、提示工程(Prompt Engineering)的艺术与科学(如CoT、Few-Shot Learning的实际应用),以及如何评估AI输出结果的可靠性与偏差。同时,探讨AI在特定垂直领域(如市场分析、初级代码辅助)中的具体应用案例。 第八章:数据可视化与叙事的力量 在数据驱动的商业环境中,清晰的表达能力至关重要。本章教授如何超越默认图表,运用数据可视化工具(如Tableau Public或Power BI的进阶功能)来讲述一个引人入胜的故事。内容包括选择合适图表的原则、颜色心理学在图表设计中的运用,以及如何构建一个具有说服力的交互式数据报告,将复杂分析转化为高层决策者易于理解的洞察。 第九章:持续学习的数字心智模型 技术更新速度要求我们成为终身学习者。本章提供一套可操作的“数字心智模型”来应对变化。我们探讨如何利用MOOCs、专业社区和在线导师网络进行高效的学习规划,以及如何培养“成长型思维”(Growth Mindset)以适应不断变化的技术环境。重点是建立一个自我反馈和迭代的学习循环。 结语:成为数字时代的赋能者 《数字时代信息素养与技能提升指南》是一本面向未来的行动指南。它假定读者已掌握基础的电脑操作,而致力于将读者从“信息的使用者”提升为“信息的驾驭者”和“流程的优化者”。本书强调的是认知升级、系统构建和工具集成,帮助读者在高度数字化的环境中,实现个人潜能的最大化,真正掌握驾驭信息时代的钥匙。

作者简介

目录信息

一、课程基本理念二、建构式的教学
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我一直认为,计算机应用基础的知识,就像是语言一样,掌握得越好,就越能更好地表达和实现自己的想法。我非常看重教材在培养学生“计算思维”方面的作用。例如,在讲解问题解决时,能否引导学生将问题分解成更小的、可管理的部分?能否引导学生思考不同的解决方案,并评估它们的优劣?在讲解程序设计时,能否从简单的逻辑判断、循环控制入手,逐步引导学生理解算法的设计思想?我希望这本书能够不仅仅是知识的罗列,更是一种思维方式的启蒙。此外,我非常关注教材在培养学生创新能力方面的潜力。例如,在讲解了某个软件的功能后,能否引导学生思考如何利用这些功能来创造新的应用或解决新的问题?能否提供一些拓展性的项目,让学生有机会进行自主的探索和实践?我希望通过这本书,能够培养出具备独立思考、解决问题和创新能力的计算机人才。

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这本书我早就听说过了,身边不少同事都在用,说它讲解得非常透彻,而且条理清晰,不像有些书讲得云里雾里,让人看了半天都抓不住重点。我自己的授课经验也告诉我,一本好的教材,尤其是在计算机应用基础这种需要扎实基础的科目上,能够极大地提高教学效率和学生的学习兴趣。很多时候,学生对计算机的畏难情绪,很大程度上是因为初学者接触到的信息过于零散,概念模糊。如果教材能够系统地梳理知识脉络,从最基础的硬件构成、操作系统的原理,到常用的办公软件、网络基础知识,甚至一些简单的编程概念,都能够做到由浅入深,层层递进,让学生在不知不觉中建立起完整的知识体系。我特别关注教材在案例分析和实践操作部分的编排,这直接关系到学生能否将理论知识转化为实际技能。优秀的参考书会提供丰富的、贴近实际应用的案例,并且给出详细的操作步骤和技巧指导,让学生在模仿和实践中巩固所学,培养解决问题的能力。同时,我也希望教材能关注到一些新兴的技术和应用,例如云计算、大数据、人工智能等,以一种更加前瞻性的视角,帮助学生了解计算机技术的发展趋势,为他们未来的学习和职业发展打下基础。更重要的是,一本好的教学参考书,应该能够为教师提供高质量的教学资源和方法指导,例如备课思路、习题解析、教学评价等,帮助教师更好地理解教材内容,设计更具吸引力的课堂活动,从而激发学生的学习热情。我一直在寻找这样一本能够帮助我提升教学质量的参考书,相信这本书能够满足我的期望。

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在我看来,一本优秀的计算机应用基础教学参考书,应该能够激发读者的求知欲,让他们在学习的过程中感受到乐趣。我非常关注教材在内容呈现方式上的创新,例如,能否采用更具吸引力的插图、图表、动画等多媒体元素?能否将枯燥的理论知识转化为生动有趣的故事或案例?我曾经在学习某个知识点时,因为教材的编排过于死板,而感到枯燥乏味,最终不得不放弃。我希望这本书能够打破传统的教材模式,用更加灵活和多样化的方式来呈现内容,让读者在轻松愉快的氛围中掌握知识。此外,我也非常看重教材的互动性和实践性。例如,能否设置一些在线的互动练习,让读者能够即时检验自己的学习成果?能否提供一些开源的实践项目,让读者在动手实践中学习?我希望这本书能够提供一个完整的学习闭环,从理论知识的讲解,到练习巩固,再到实践应用,让读者能够全面地提升自己的计算机应用能力。我深信,通过这样一本优秀的书籍,我一定能够克服学习过程中的困难,并且从中获得成就感。

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作为一个多年在IT领域摸爬滚打的老兵,我深知计算机应用基础知识的重要性,它就像是建造高楼大厦的地基,如果地基不牢,上面再华丽的建筑也难以稳固。我一直在寻找一本能够真正帮助我梳理和巩固这些基础知识的书籍,而不是那些浮于表面、泛泛而谈的读物。我尤其看重教材对核心概念的讲解深度,比如操作系统的工作原理,它是如何管理硬件资源、调度进程的?内存和外存的区别和联系是什么?文件系统是如何组织和存储数据的?这些看似枯燥的底层原理,却是理解整个计算机系统运作的关键。如果教材能够用清晰易懂的语言,结合生动的比喻和图示,将这些抽象的概念具象化,那么对于初学者来说,无疑是巨大的福音。此外,我对教材在软件应用部分的详略程度也颇为关注。掌握办公软件(如Word、Excel、PowerPoint)的高级技巧,对于提高工作效率至关重要。我希望这本书能够不仅仅停留在基本操作的层面,而是能够深入讲解各种功能的应用场景、快捷键的使用、公式和函数的编写、演示文稿的制作技巧等,让读者能够真正做到“学以致用”。网络基础知识也是必不可少的,从TCP/IP协议栈到HTTP协议,从DNS解析到防火墙的原理,这些都是现代信息社会不可或缺的知识。我希望教材能够系统地介绍这些内容,并与实际的网络应用相结合,例如网页浏览、电子邮件、文件传输等,让读者对互联网的运作有一个整体的认识。这本书的出现,在我看来,恰好填补了这一块的空白,我迫不及待地想翻开它,探寻其中的奥秘。

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我一直认为,计算机应用基础的学习,不仅仅是掌握软件的操作技巧,更重要的是培养一种科学的思维方式和解决问题的能力。我非常看重教材在逻辑思维和算法设计方面的引导。例如,在讲解程序设计时,能否从流程图、伪代码等工具入手,帮助学生理解程序的逻辑结构?能否介绍一些常用的算法设计思想,如分治法、动态规划、贪心算法等,并结合实例进行讲解?我希望这本书能够不仅仅停留在“怎么做”,更要深入到“为什么这样做”,让读者理解背后的原理和逻辑。此外,对于教材在培养学生分析问题和解决问题能力方面的作用,我也非常期待。例如,当学生在实际操作中遇到问题时,他们应该如何定位问题?如何寻找解决方案?如何评估解决方案的有效性?我希望这本书能够提供一些系统的方法和技巧,帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。我特别关注教材在案例分析方面的深度,能否通过一些经典的、具有代表性的案例,来讲解某个概念或技术的应用?我希望通过这本书,能够提升我的逻辑思维能力,并且在面对复杂问题时,能够从容应对。

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作为一名在职场摸爬滚打多年的工作者,我深知高效利用计算机工具的重要性。我一直在寻找一本能够帮助我系统地学习和掌握各类计算机应用技能的参考书,它应该能够覆盖日常工作中最常用、最核心的技能。我特别看重教材在办公软件应用方面的深度和广度。例如,对于Word,我希望它能讲解到高级排版技巧、样式设置、邮件合并等功能;对于Excel,我希望它能涵盖各种常用公式和函数、数据透视表、图表制作、条件格式等;对于PowerPoint,我希望它能讲解到精美的模板设计、动画效果、幻灯片母版等。我希望这本书能够提供大量贴近实际工作场景的案例,让我在学习的过程中,能够立刻想到这些技能如何在我的工作中得到应用。除了办公软件,我也非常关注教材在信息管理和资源利用方面的指导。例如,如何高效地管理电脑文件?如何利用搜索引擎查找所需信息?如何进行简单的图片和音视频处理?我希望这本书能够帮助我提升工作效率,并且更好地利用计算机资源来完成我的工作任务。

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我对计算机科学的兴趣,最初是源于对信息处理和自动化运作的好奇。我总觉得,计算机就像是一个神奇的工具,能够帮助我们解决生活和工作中遇到的各种问题。然而,真正深入学习之后,才发现要掌握这门技术,绝非易事。尤其是在接触到一些专业的术语和概念时,常常会感到困惑。我一直希望能够找到一本能够清晰地解释这些术语和概念的书籍,并且能够从更宏观的角度,让我理解计算机技术是如何服务于人类社会发展的。我非常看重教材在理论基础讲解的扎实程度,比如,在讲解数据结构时,能否深入浅出地介绍链表、栈、队列、树、图等基本结构,以及它们各自的优缺点和应用场景?在谈到算法时,能否从排序、查找、图论等经典算法入手,讲解算法的设计思想和时间复杂度分析?这些内容对于培养学生的计算思维和解决问题的能力至关重要。同时,我也希望这本书能够将这些理论知识与实际应用相结合,例如,在讲解数据库原理时,能否结合实际的图书管理系统、学生信息管理系统等案例?在谈到网络编程时,能否介绍一些简单的网络应用开发实践?我希望通过这本书,能够建立起一个完整的知识体系,并且能够将所学知识应用到实际的开发和创新中去。

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作为一名刚刚踏入教育领域的新手教师,我深知备课的艰辛,尤其是计算机应用基础这样一门需要大量实践和更新知识的科目。我一直渴望拥有一本能够为我提供全方位教学支持的参考书,它不仅仅是知识的集合,更是教学方法的宝库。我非常关注教材在教学设计和活动组织方面的建议,例如,如何设计一个能够吸引学生注意力的开场白?如何通过小组合作、项目式学习等方式,激发学生的学习主动性?如何设计富有挑战性且能够巩固知识的习题?我希望这本书能够提供一些具体、可操作的教学案例和活动方案,让我能够快速上手,并且在实际教学中灵活运用。此外,对于教材内容的深度和广度,我也希望它能够恰到好处。太浅显的内容无法满足进阶学习的需求,而过于深奥的理论又会让初学者望而却步。我理想中的参考书,应该能够将复杂的概念分解成易于理解的模块,并且提供丰富的补充材料和拓展阅读,让不同层次的学生都能从中受益。我特别看重教材在理论与实践结合方面的能力,比如,在讲解了某个软件的功能后,能否提供一些相关的实战项目,让学生通过动手实践来掌握这些技能?我希望这本书能够成为我教学路上的得力助手,帮助我培养出更优秀的学生。

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我一直在寻找一本能够帮助我构建扎实的计算机基础的读物,因为我深知,无论未来从事哪个领域,计算机技能都将是必不可少的工具。我尤其看重教材在概念解释的清晰度和准确性。比如,在讲解“云计算”时,它究竟是什么?与传统的服务器有什么区别?有哪些典型的应用场景?又比如,“大数据”到底有多“大”?它与传统的数据分析有什么不同?我希望这本书能够用简洁明了的语言,清晰准确地解释这些概念,避免使用过于专业的术语,或者即使使用了,也要给出详尽的解释。此外,我非常关注教材在信息安全方面的普及。如今,网络安全问题层出不穷,了解基本的安全知识,掌握一些自我保护的技巧,对于每个人来说都至关重要。我希望这本书能够涵盖网络安全的基本概念,如病毒、木马、钓鱼网站、网络欺诈等,并提供实用的防范措施和应对策略。我希望通过这本书,能够建立起一个清晰、准确、完整的计算机知识体系,并且能够自信地运用这些知识来解决实际问题。

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说实话,我接触过不少计算机相关的教材,很多都存在一个通病,就是内容陈旧,跟不上技术发展的步伐。比如,讲到操作系统,可能还在详细介绍DOS时代的操作,对Windows和macOS的最新特性只是一笔带过。又或者,在讲到网络安全时,只是简单提了提病毒和防火墙,对加密技术、身份认证、网络钓鱼等当下热门的安全威胁和防范措施却鲜有提及。我一直认为,一本优秀的计算机应用基础教学参考书,应该具备前瞻性和时效性,它不仅要传授“是什么”,更要解释“为什么”和“怎么用”,并且能够适时地引入一些新兴技术和概念,让读者对计算机科学有一个更宽广的视野。我希望这本书能够在这方面做得出色,比如,在讲解数据库时,除了关系型数据库,能否适当介绍一下NoSQL数据库的优势和应用场景?在谈到程序设计时,能否稍微提及一些当下流行的编程语言(如Python)的特点和入门方法?还有,在互联网应用部分,除了传统的网页浏览和电子邮件,能否增加一些关于移动互联网、社交媒体、云计算服务等方面的介绍?这些内容对于现代社会的学生来说,都具有非常重要的现实意义。我非常期待这本书能够提供一些新鲜的视角和内容,帮助我打开思路,更好地理解和应用计算机技术。

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