正当我们步入21世纪之际，迎来了我国新一轮的基础教育课程改革。新课程改革的实施迫切要求实现教学规范的转型，教师角色的转换以及学习方式的转变。课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面都将以作画新的面貌出现。因此，切实地做好基础教育新课程师资培训工作，已成为我省各级中小学师训和干训的当务之急。
浙江省教育厅师范教育处为满足培训之需要，根据《浙江省教育厅关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见》（浙教师[2002]194号）、《浙江省教育厅关于下发 的通知》（浙教师[2002]259号）等文件的精神和要求，于2002年12月组织编写了《浙江省基础教育新课程师资培训资料选编》（内部发行）作为培训的基本材料。在一年多的培训时间里，《资料选编》受到了广大中小学教师的肯定。由于基础教育课程改革形势的发展，同时，承担培训任务的教师在教学过程中，认真地进行理论研究，深入基础教育实际，广泛调研，与基础教育一线教师一起积极地探索，积累了不少理论成果和实践经验，这样，重新编写一本《基础教育课程改革通识培训教程》已是水到渠成的事了。
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