《小學生分類成語名句辭典》按類編排。分“社與人生”、“學習與工作”等八大類。每類按先成後名句的順序編排。大類中不另立小目，但編排時則按意思相對集中為二到三個小類。成語按拼音順序，名句按先中國後外國、先名句後諺語的順序編排。
為瞭幫助小學生學漢語成語，更準確地理成語的意義，從而提高運用成語的能力；為藉中外名人富有哲理名句來啓迪小生的智慧，提高他們的道德修養和學習自覺性，我們編寫瞭這本《小學生分類成語名句辭典》。
《小學生分類成語名句辭典》的成語除課文中齣現的成語全部收外，還增加瞭課文外的成語條目，共700條。中外名句及諺語共收錄近900條。
《小學生分類成語名句辭典》的文字解說力求淺顯易懂。每條成語先注音，然後作傢麵意義的解釋，盡蜈運用直譯的方式說明它的本來意義的解釋，盡量運用直譯的方式說明它的本來意義。“用法”部分說明該成語的引申義、比喻義以及運用的範圍、場閤、對象等，對部分容易搞錯的字作形、音、義方麵的辨證，最後說明該成語的其他寫生以及褒貶色彩。
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