《物理竞赛教程:高1年级》内容简介:物理学是一门基础学科。这里的基础应该有两重含义;一方面,物理知识是学习其他许多现代科学技术的基础;另一方面,学生在学习物理过程中得到训练和提高的思维能力、动手能力和创造能力,也是学习其他应用科学和专业技术所不可缺少的。一个学生要在物理竞赛中取得优异成绩,不但要掌握大量的物理知识,还必须有很强的解决问题能力和很好的心理素质。因此,培养物理尖子学生的工作,实质上是一种典型的素质教育,对提高学生的创新能力也是十分有益的。作者从1980年开始从事培养物理尖子学生的工作,经过20余年的探索,摸索出了一套培养优秀学生的行之有效的方法,积累了丰富的第一手资料。在这十年的物理竞赛中,全国各地涌现出许多在辅导学生参加物理竞赛工作中卓有成效的教师,这次笔者邀请了几位在全国最具影响力的老师,集中大家的智慧,共同编写了这一套最新的物理竞赛辅导书,相信会对我们的同行和广大爱好学习物理的中学生有较大的帮助。
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**这本书简直是为我们这些正处于物理学习的十字路口的学子量身定制的!** 刚接触竞赛知识时,总觉得那些公式和概念像天书一样难以捉摸,市面上的参考书要么过于陈旧,要么就是堆砌难题,完全不顾及我们这种基础薄弱的“小白”。但拿到这本《高一年级》的教程后,我简直眼前一亮。它的叙述方式非常平易近人,就像一位经验丰富的老师在手把手地带你入门。比如,在讲解力学中的“相对运动”概念时,它没有直接抛出复杂的矢量方程,而是用了一系列生动的日常场景来打比方,比如在行驶的火车上抛球,或者在并排的汽车中观察彼此的移动。这种由浅入深的讲解,极大地降低了初学者的畏难情绪。更让我欣赏的是,它在每章的末尾都设置了“思维拓展”栏目,这些小小的探讨,虽然不要求立刻掌握,却能在我心中种下深入思考的种子,让我明白物理竞赛不仅仅是解题技巧,更是思维方式的较量。我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一张清晰的地图,知道下一步该往哪里走,那种踏实感,在其他教材中是很难找到的。这套书成功地架起了课内知识与竞赛拔高之间的桥梁,让我对未来的学习充满了信心。
评分**我必须承认,一开始我对“高一年级”的定位是持怀疑态度的,总觉得进度会不会太慢,浪费了宝贵的训练时间。** 毕竟,很多牛人似乎从初中就开始接触深奥的理论了。然而,这本书巧妙地平衡了基础巩固和能力提升之间的关系,它并没有急于求成,而是选择把基础概念的“内涵”挖掘到极致。举个例子,关于简谐运动的分析,它并没有直接跳到微分方程求解,而是用了大量的篇幅去讨论不同受力情境下,如何准确地建立势能曲线,如何理解能量守恒在不同坐标系下的表现形式。这种对基本物理图像的深度挖掘,让我在面对那些看似千变万化的陌生问题时,总能迅速找到问题的“原型”。这种“慢工出细活”的策略,反而为我们后续学习更高级的知识打下了无比坚实的地基。我感觉自己现在对“为什么”的理解远比单纯会“怎么做”要深刻得多。对于那些渴望在未来两年内,能真正理解物理本质,而不是只会套公式的同学来说,这种深耕细作的价值是无法估量的。
评分**作为一个平时不太擅长“自学”的学生,我非常依赖教师的引导和反馈,因此一套好的教材必须要有足够的自我修正能力。** 这本教程在这方面表现出了惊人的洞察力。它在习题的设置上,遵循了“渐进螺旋上升”的原则。基础巩固题的配比恰到好处,数量适中,确保了基础概念的掌握;而稍难一些的综合题,则常常巧妙地将不同章节的知识点进行融合,这迫使我必须跳出单一知识点的思维定式。最关键的是,它的参考答案和解析部分做得异常详尽。它不仅仅给出了最终结果,更重要的是,它展示了多种可能的解题路径,并对每种路径的优缺点进行了客观评价。比如,在分析一个碰撞问题时,它会对比使用动量守恒和能量守恒各自的适用范围和计算复杂度。这种“多视角”的解析,极大地拓宽了我的解题思路,让我明白了在竞赛中,选择正确的工具比蛮力计算更为重要。这种反思性的学习体验,是单纯刷题库无法提供的宝贵财富。
评分**从一个旁观者的角度来看,这套教材的编写团队显然对全国竞赛的最新趋势有着非常敏锐的捕捉。** 近几年的物理竞赛,越来越偏爱那些考察物理图像理解和实验设计能力的题目,纯粹的代数运算反而有所弱化。我发现这本书的选材和例题的侧重点完美契合了这一变化。例如,它在光学章节中,对于光的干涉和衍射的讨论,花费了大量篇幅来模拟在不同介质和光栅间距下的光路变化,这些内容在传统教材中往往一笔带过。书中的一些“小插曲”——那些关于历史上著名物理学家如何发现某一理论的简短叙述,虽然看似是花边信息,却极大地增强了学习的趣味性和代入感,让我感受到了物理科学的生命力。它不仅仅是一本知识的传授者,更像是一位引路人,它在引导我们去思考“我们为什么要学这个”,以及“这个知识在真实世界中是如何体现的”。这种对时代脉搏的把握和对学科精神的弘扬,使得这本书的价值超越了单纯的应试工具属性,更像是一部高质量的启蒙读物。
评分**如果要用一个词来形容这本书的排版和逻辑构建,那一定是“严谨的艺术品”。** 许多竞赛教材为了塞进更多内容,往往牺牲了视觉上的舒适度,密密麻麻的公式和文字挤在一起,读起来效率极低,眼睛稍微多看几秒钟就容易感到疲劳。然而,这本书的编排简直是教科书级别的范例。它对图表的运用达到了炉火纯青的地步,每一个示意图都精准无误地契合了文字描述,线条的粗细、标注的位置都经过了深思熟虑,使得抽象的物理过程变得可视化。特别是在处理电磁场的复杂叠加问题时,那些立体几何图形的绘制清晰到可以让人在脑海中轻易构建出三维空间模型。此外,章节之间的过渡也做得非常流畅自然,它并非简单地罗列知识点,而是像讲故事一样,前一个章节的结论往往会自然而然地引出下一个章节需要解决的问题,形成一个紧密的知识网络。这种精心设计的逻辑流,让我学习起来事半功倍,很少出现“学了后面忘了前面”的情况。对于追求效率和清晰度的学习者来说,这套教程在形式上的投入,绝对值回了票价。
评分hh
评分对其中动量守恒的部分印象很深,推在两船传球的问题花了不少时间......那时候以为这就是粒子物理标准模型中的介子模型了,实在是图样图森破。。。另外还曾根据哈勃定律v=Hr就推出宇宙要么以指数率膨胀,要么H=H(t),真特么望文生义...
评分入门神器大绿皮。
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