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出版者:中山大学出版社

作者:项性定

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-01-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787306017475

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深入探索中国古代诗歌的审美殿堂：《唐诗宋词鉴赏与创作实录》 本书聚焦于中国文学史上两座巍峨的丰碑——唐诗与宋词。它并非一本侧重应试技巧的工具书，而是一部旨在引导读者深度理解、细致品味并最终尝试模仿与创作的文学鉴赏与实践指南。全书以一种沉浸式、研究性的视角，剖析了唐诗宋词的艺术成就、时代背景及其对后世文学的深远影响。 第一部分：唐诗的黄金时代——格律、意境与灵魂的交响 本书首先将目光投向盛唐的辉煌。我们不满足于简单介绍李白、杜甫、白居易等“群星”，而是尝试构建一个立体的唐诗生态系统。 1. 时代精神与诗歌流派的嬗变： 我们将细致梳理初唐的宫廷气象如何过渡到盛唐的浪漫主义高歌猛进，再到中晚唐的现实关怀与颓唐之美。重点剖析“初唐四杰”如何为近体诗的成熟奠定基础，以及“开元盛世”背景下，诗歌题材如何从宫廷宴乐转向对边塞风光和民间疾苦的关注。 2. 近体诗的建筑美学：格律的精妙与突破： 本书用大量篇幅解析格律诗（律诗、绝句）的音韵、对仗、平仄的构造原理。我们不将其视为僵硬的束缚，而是视为一种精密的“声学建筑”。通过对不同时代、不同诗人（如王维的平淡自然、杜甫的沉郁顿挫）在遵守格律下的不同处理方式进行对比分析，揭示格律如何成为情感表达的载体而非枷锁。例如，我们会详细拆解一首律诗中“颔联”和“颈联”对仗的工整性、跳脱性与意境的递进关系。 3. 意境的营造：情景交融的东方哲学： 唐诗的魅力核心在于“意境”。本书深入探讨唐代文人如何将“禅宗”的空灵、“道家”的超脱以及儒家的入世情怀融入山水田园之中。重点分析王维如何以画入诗，形成“诗中有画，画中有诗”的视觉冲击；以及李商隐的“无题诗”中那种模糊而弥漫的象征主义美学。我们将引用相关哲学典籍，阐述“虚实相生”在中国古典审美中的核心地位。 4. 边塞诗与社会现实的映照： 本书特别关注盛唐的边塞诗群。我们研究高适、岑参等诗人如何将宏大的战争场面与个体的悲壮情怀相结合，探讨“从军乐”到“戍边苦”的叙事转变，揭示盛唐由极盛转向衰落的历史底色。 第二部分：宋词的婉约与豪放——音乐性与文人内心的褶皱 宋词的兴起，标志着中国文学从以“言志”为主的诗歌转向以“抒情”见长的词体。本书将宋词的风格演变视为市民阶层崛起、理学兴起以及审美趣味转向的综合反映。 1. 词体的缘起与词牌的叙事功能： 首先澄清词与曲、诗的根本区别——音乐性。我们将详细介绍宋词的体制（长短句），以及词牌（如《沁园春》《水调歌头》）本身的意境与韵律对内容表达的制约与启发。我们强调，理解词的“本调”是理解其内容的关键。 2. 婉约派的细腻：闺阁之思与士大夫的“闲情”： 重点剖析柳永、李清照等人的创作特点。对于柳永，我们将研究他如何以通俗的语言和密集的铺陈描绘都市生活和男女情爱，及其对市民文化的影响。对于李清照，则侧重分析其“易安体”中女性视角下的独特敏感与家国之痛交织的复杂情感结构。 3. 豪放派的革新：气象的拓展与哲理的注入： 苏轼是词体发展史上的一个里程碑。本书将深入分析苏轼如何“以诗为词”，打破了词只能写“艳科”的传统，将边塞、哲理、政治抱负纳入词中。我们会对比分析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》与辛弃疾的抗金情怀，探讨“豪放”背后潜藏的政治理想与现实的落差。 4. 词的意象系统与“句法张力”： 宋词的语言更为凝练，尤其在描绘特定物象（如月、酒、残荷）时，具有强烈的象征意义。我们将分析宋词如何通过破碎的意象、跳跃的视角来表达内心的复杂心绪，例如对“隔”与“断”的反复书写。 第三部分：鉴赏与创作实践——跨越时空的对话 本书的最终目标是实现“古为今用”。 1. 深度鉴赏方法论： 提供一套系统的鉴赏工具，包括：如何捕捉诗词中的“诗眼”与“词眼”；如何通过声韵辨识情绪基调；如何运用对比、烘托等手法来把握作者的修辞意图。我们反对脱离时代背景的空泛赞美，强调文本与历史语境的互证。 2. 模仿与创作的路径探索： 本章提供给有志于文学创作的读者具体的练习方法。例如，如何尝试用宋词的格式来记录现代生活中的某一种情绪，或如何学习杜甫的“炼字”技巧来提升自己的叙事精确性。我们不教授如何“写出”一流作品，而是教授如何“思考”一流作品的构成要素，强调“心手相应”的训练。 3. 文化遗产的当代意义： 最后，本书探讨唐诗宋词如何影响了现代汉语的表达习惯、影视文学的叙事节奏，以及它们在当代社会中作为文化身份认同的价值所在。 总结： 《唐诗宋词鉴赏与创作实录》是一部为深度学习者、文学爱好者以及追求文化底蕴的读者量身打造的读本。它摒弃了枯燥的知识点罗列，转而采用“文本细读—背景关联—技巧提炼—实践反思”的立体学习路径，旨在让读者真正走进唐人的壮阔胸襟和宋人的细腻情怀之中，感受古典文学跨越千年的生命力。本书的每一个章节都如同一次精心的考古发掘，力求展现唐诗宋词最真实、最深刻的艺术肌理。

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这本书的封面设计简洁大气，黑白为主色调，搭配高考英语突破·阅读几个字，给人一种专业、严谨的感觉。我拿到这本书的时候，第一感觉就是它很厚实，拿在手里沉甸甸的，感觉里面内容一定很丰富。我是一名高三的学生，英语阅读一直是我的薄弱环节，尤其是在词汇量和理解长难句方面，总是感觉力不从心。我尝试过很多其他的阅读材料，但效果都不太明显。这次选择《高考英语突破·阅读》，也是抱着试一试的心态，希望它能给我带来一些惊喜。我尤其关注这本书的编排方式，我希望它不仅仅是简单的罗列一些文章，而是能够有系统的讲解和训练，能够帮助我找到提升阅读能力的切入点。比如说，是否有针对不同题型的解题技巧，是否有对常见阅读理解错误原因的分析，以及是否有针对性的词汇和语法知识点的梳理。我期待这本书能够引领我走出阅读困境，让我在考试中能够更加自信从容。

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作为一名长期在英语阅读理解领域挣扎的学生，我深切体会到词汇量和长难句对阅读理解的巨大影响。《高考英语突破·阅读》在这一点上是否有所侧重？我希望它不仅仅是提供一些文章，更重要的是能够提供一套系统性的方法，帮助我解决词汇和长难句的瓶颈。比如，针对阅读中反复出现的词汇，是否提供了词根词缀分析，或者根据语境进行词义猜测的技巧？对于那些结构复杂、成分冗余的长难句，是否能够提供清晰的句子结构分析，帮助我理清句子的主干和修饰成分？我期待这本书能够有一套循序渐进的训练体系，从基础的词汇积累，到句子成分的识别，再到篇章结构的把握，层层递进，最终能够让我游刃有余地应对各种类型的阅读理解文章，不再被复杂的句子和生僻的词汇吓倒。

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我拿到《高考英语突破·阅读》的时候，最先翻阅的就是目录和前言。我发现这本书的内容很丰富，涵盖了高考英语阅读理解的各个方面。我尤其看重的是它是否能提供真实的高考真题或者仿真的模拟题。毕竟，贴近高考的题目才能最有效地检验我的学习成果。我希望这本书不仅仅是讲解理论知识，更重要的是能够提供大量的实战练习。而且，我希望这些练习的难度和题型都能够非常贴合高考。在做完练习之后，我希望能有详细的答案解析，不仅仅是给出正确答案，更重要的是能解释为什么正确，以及为什么其他选项是错误的。这样的解析才能帮助我真正地理解题目背后的逻辑，避免重复犯错。我期待这本书能成为我备考路上的一本“神器”，让我能够事半功倍。

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这本《高考英语突破·阅读》的排版真的是我见过最舒服的了，字体大小适中，行间距也刚刚好，一点都不显得拥挤。我最看重的一点是，它是否真的能帮助我掌握那些“得分点”。我总觉得，高考英语阅读理解不是简单地“读懂”文章，而是要能精准地捕捉到出题者意图，理解文章的主旨，推断隐含信息，并且能够识别出干扰项。所以，我特别希望这本书能够提供一些“干货”，比如针对不同题型（细节题、主旨题、推理题、词义猜测题等）的解题策略，甚至是一些“秒杀”题目的方法。我记得之前看一些网上的经验分享，很多学霸都强调要学会“定位”，知道在文章的哪个部分寻找答案，而不是盲目地从头读到尾。这本书在这方面有没有深入的讲解呢？我希望它能教会我如何快速有效地定位信息，避免在细节上纠缠不清，从而节省宝贵的考试时间。

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我一直觉得，英语阅读理解能力的提升，不仅仅是靠题海战术，更重要的是要找到适合自己的学习方法。《高考英语突破·阅读》在方法论上有没有独到之处？我希望它能给我提供一些更高效的学习思路。例如，它是否讲解了如何带着问题去阅读，如何区分文章的“主干信息”和“细节信息”，如何培养批判性思维来分析作者的态度和意图？我不太喜欢那种简单粗暴的“背诵”式方法，我更倾向于理解和内化。所以，我期待这本书能够提供一些启发性的思考，让我能够主动地去探索和发现，而不是被动地接受。如果这本书能教会我如何“学以致用”，在阅读中找到乐趣，并且能够举一反三，那将是对我最大的帮助。

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