初中作文能力训练.第一册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:山东教育出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-07-01

价格:3.8

装帧:

isbn号码:9787532831746

丛书系列:

图书标签:

• 初中作文
• 作文训练
• 写作技巧
• 能力提升
• 语文学习
• 初中语文
• 写作指导
• 范文参考
• 素材积累
• 写作练习

高中英语语法精讲精练（附配套练习册） 图书简介 本套《高中英语语法精讲精练》旨在为广大高中生提供一套系统、深入且实用的英语语法学习资源。我们深刻理解高中阶段语法学习的复杂性与重要性，它不仅是高考英语的基石，更是未来英语深度学习和跨文化交流能力的决定性因素。因此，我们摒弃了传统语法教材的枯燥说教，力求打造一本真正能够激发学生兴趣、巩固知识、提升应用能力的学习工具书。 一、 体系构建：全面覆盖，逻辑清晰 本书的结构设计严格遵循高中英语教学大纲及最新高考考纲要求，并融入了大学先修阶段的语法概念，确保知识的前瞻性与完整性。全书内容被划分为三大核心模块，层层递进： 模块一：基础框架重塑（The Foundation） 此模块聚焦于构成英语句子的基本要素，帮助学生打牢最坚实的语法地基。我们从最基础的词性辨析开始，用大量的实例和图示清晰区分易混淆的词类（如名词、代词、形容词与副词的细微差别）。随后深入探讨句子成分的识别与构建，包括主谓宾、定状补的精确划分。 重点突破： 动词的时态与语态。我们不仅罗列了十二时态的构成和基本用法，更强调了它们在不同语境下的“语意侧重”。例如，如何区分“现在完成时”与“一般过去时”在描述与现在关系上的差异，以及被动语态在科技文体和正式写作中的运用规范。特别设立了“时态中的例外与特殊结构”章节，解决教材中常被一带而过的疑难点。 模块二：从句与复杂结构精析（Complexity Analysis） 高中语法学习的难点多集中于复杂句式的掌握。本模块采取“先辨析、后应用”的策略，对各类从句进行深度剖析。 名词性从句： 重点讲解主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的引导词辨析（如that, whether, what, which的精确指代功能）。特别关注“that引导的强调句”与“it is...that/who”结构的转换与应用。 定语从句： 详尽区分关系代词（who, whom, which, that, as, whose）的使用场景，特别是“非限制性定语从句”的逗号使用规则及其对句意的影响。同时，深入讲解非谓语动词作定语的各种形式及其与定语从句的转换（如：The boy standing near the gate $Leftrightarrow$ The boy who is standing near the gate）。 状语从句： 细致梳理时间、原因、目的、条件、让步、结果、方式等各类状语从句的引导词辨析，并重点讲解状语从句的省略、倒装及其与介词短语的灵活转换，以提升句子表达的多样性。 模块三：高级语法专题与语篇衔接（Advanced Topics & Discourse） 此模块着眼于提升语法的高阶应用能力，是拉开成绩差距的关键部分。 虚拟语气： 系统梳理与现在、过去、将来事实相反的虚拟语气，包括在条件句、wish句、if only句以及各种固定句型中的应用。本章大量引入高考真题中的“半虚拟语气”和“含蓄虚拟”结构，帮助学生准确把握“与事实不符”的隐含逻辑。 非谓语动词的综合运用： 突破“动名词、不定式、分词”在句中充当不同成分时的逻辑关系和时态问题，尤其是独立主格结构、分词作结果状语等较难点。 倒装句与省略： 详细解析全部肯定倒装、部分倒装（如只含有否定副词、so/such/only等开头的句子）的构成规则。着重讲解如何识别并恢复省略的成分，以帮助理解长难句。 语篇衔接与逻辑： 这一章将语法知识置于实际语篇中考察，讲解如何通过连词、过渡词（如however, moreover, consequently）和代词指代来确保上下文的逻辑连贯性，这直接对应高考中的“七选五”和“阅读理解”的逻辑判断题型。 二、 教学方法：精讲与精练的完美结合 本书的精髓在于“精讲”与“精练”的深度融合，而非简单地堆砌知识点。 1. 概念图示化： 对于抽象的语法概念，如句子成分的嵌套、时态的线性关系、虚拟语气的逻辑判断，我们均采用思维导图、时间轴或结构示意图进行可视化呈现。例如，用一个清晰的“时态轮盘”来展示不同完成时与一般时的交错关系。 2. 常见错误剖析（Error Analysis）： 每讲知识点后，我们都设置了“易错陷阱”专栏。此栏目汇集了历年来学生最容易混淆、最常在考试中失分的典型错误例句，并进行“红线标记”式纠错，直击学生思维误区。 3. 对比辨析法： 针对“长得像、用起来像”的知识点（如情态动词的推测、定语从句的引导词），我们采用并列对比表格的形式，从“结构、含义、限制条件”三个维度进行横向对比，彻底消除混淆。 三、 配套练习册：即学即练，巩固强化 本书配有独立的《高中英语语法精练（配套练习册）》，确保学习效果的最大化。练习册的设计理念是“从模仿到创造”： 基础巩固（A级）： 针对每条语法规则设计的基础填空和单项选择题，确保学生能够熟练运用基本句式。 辨析进阶（B级）： 侧重于知识点的灵活运用和辨析，包含大量干扰项设置精巧的题目，模拟真实考试情境。 语篇应用（C级）： 引入完形填空和阅读理解中的语法考察点，要求学生在语境中判断语法结构是否得体，提升语篇敏感度。 仿写与改错（创作提升）： 练习册的最后部分提供了针对性的句子仿写训练（如将简单句改写为复合句，或将主动语态改写为被动语态），以及典型的句子改错练习，有效锤炼学生的书面表达能力。 适用对象： 全国高中学生（高一至高三），作为课内学习的系统补充教材或复习资料。 准备参加新高考、学业水平考试及各类英语竞赛的考生。 希望系统梳理并提升自身英语语法水平的自学者。 本书力求成为高中生案头必备的“语法字典”与“解题利器”，助您在英语学习的道路上稳步前行，全面攻克语法难关。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个比较注重实战效果的人，如果一本书光说不练，对我来说价值就不大了。而这本《初中作文能力训练·第一册》在这方面做得非常出色。它的每一个章节后面几乎都附带了大量的限时训练和针对性的练习题。这些练习可不是简单的填空或选择，而是实打实的写作任务，并且会明确告诉你这次练习的侧重点是什么，比如“训练对景物的细致描写”或者“练习表达强烈的对比手法”。更贴心的是，书中还提供了“优秀参考范文解析”，不仅仅是展示范文有多好，而是深入剖析了范文是如何运用本章所学的技巧来构建文章的。通过对照自己的练习和范文的解析，我能立刻发现自己在哪些环节存在不足，是开头不够吸引人，还是结尾收束不够有力。这种即时反馈和对照学习的模式，极大地加速了我的进步速度。我感觉这已经不仅仅是一本教材，更像是一个可以随时检验自己学习成果的“写作陪练”。

评分☆☆☆☆☆

这本《初中作文能力训练·第一册》简直是为我这种写作苦手量身定制的救星！我一直对写作文感到头疼，每次拿到作文题就如同面对一座大山，无从下笔，或者写出来的东西干巴巴的，毫无灵气。翻开这本书，我立刻被它清晰的结构和循序渐进的教学方式吸引住了。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是充满了实用的技巧和大量的范例。比如，它对“审题立意”的讲解就非常透彻，教会我如何快速抓住题目的核心要求，而不是天马行空地乱写一通。书中还提供了很多关于如何搭建文章结构的图示和步骤，让我明白了优秀作文的骨架是怎样搭建起来的。以前我总是东拉西扯，写到一半就不知道该往哪里去了，但这本书让我学会了如何“谋篇布局”，让文章层次分明，逻辑清晰。尤其是针对初中生常见的记叙文、议论文的写作难点，这本书都给出了非常接地气的解决方案。读完前几章，我感觉自己的写作信心瞬间暴涨，不再是面对空白稿纸发呆了，而是能迅速在大脑中勾勒出一个大致的写作蓝图。这感觉，就像是找到了通往写作殿堂的秘密地图，让人豁然开朗。

评分☆☆☆☆☆

我过去最怕的就是写议论文，总觉得自己的观点不够深刻，论证过程东倒西歪。读完这本书关于议论文的章节后，我的看法完全改变了。书中对“论点、论据、论证”三要素的讲解可谓是教科书级别的清晰。它没有要求我们去探讨宏大、深奥的哲学命题，而是引导我们从身边的小事入手，建立自信且有力的观点。比如，如何巧妙地设置一个引发读者思考的开头，如何运用对比、类比等多种论证手法让自己的观点更有说服力，书中都有详细的图解和实例分析。我试着按照书里的“三步走”方法来组织一篇关于“诚信”的议论文，发现原本混乱的思路一下子变得井井有条，论据的摆放也更有层次感，论证的逻辑链条也更牢固了。这本书真正做到了将抽象的写作理论转化为学生可以实际操作的“行动指南”，让我不再畏惧那些需要逻辑思辨的文体，为我未来更高级的写作打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧和设计也让人心情愉悦。初中生的注意力本来就容易分散，如果内容排版太过拥挤或者设计过于沉闷，确实会让人望而却步。但这本《第一册》的版面设计非常清爽，字体大小适中，重点知识点都有清晰的加粗或使用不同颜色的字体突出显示，便于快速抓取关键信息。我在图书馆翻阅过很多同类书籍，有的内容很专业，但排版却像教科书一样密不透风，让人光是看着就累。而这本书显然考虑到了目标读者的阅读习惯，使得学习过程变得更加轻松愉悦。尤其是那些需要记忆的写作公式或者句式模板，都被制作成了小卡片式的总结，可以随时抽取出来进行回顾，非常方便携带和记忆。这种对细节的关注，体现了编者对初中学习者需求的深刻理解，让枯燥的学习过程多了一份享受。

评分☆☆☆☆☆

我之前买过好几本号称能提高写作水平的书，结果要么是内容过于浅显，读完等于没读，要么就是理论深奥晦涩，根本不适合我们这个年龄段的孩子去理解和运用。但《初中作文能力训练·第一册》的语言风格非常亲切自然，读起来就像是有一位经验丰富、耐心十足的老师在旁边耳提面命一样。它最让我赞赏的一点是，它极其重视“素材的积累与运用”。书中专门辟出了一块内容，教我们如何从日常生活中去捕捉那些值得记录的瞬间，如何将阅读中学到的好词好句有效地“内化”成自己的语言库，而不是生硬地堆砌辞藻。我试着按照书里说的，开始记录每天发生的“小事”，并尝试用不同的角度去描写它们，竟然发现自己观察世界的角度都变得更加敏锐了。这本书强调的不是一蹴而就的华丽辞藻，而是扎扎实实的观察力和真情实感的流露，这一点极其宝贵。它让我明白了，好的作文源于真诚的生活体验，而这本书，就是帮助我们将体验转化为文字的得力工具。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆