专题兵法:高中物理(高中电学)(下) (平装)

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出版者:陕西师范大学出版社
作者:刘祥
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-07-01
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787561320143
丛书系列:
图书标签:
  • 高中物理
  • 电学
  • 专题复习
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具体描述

浩瀚星辰下的探索:一部关于宇宙与自然的鸿篇巨制 《天体运行的奥秘:从伽利略到爱因斯坦的经典物理之旅》 卷首语:仰望星空,叩问真理 自古以来,人类从未停止过对头顶那片无垠苍穹的好奇与敬畏。那些闪烁的星辰,遵循着何种规律?潮汐的涨落、季节的更迭,背后隐藏着怎样的力量?《天体运行的奥秘:从伽利略到爱因斯坦的经典物理之旅》并非一本枯燥的教科书,而是一部带领读者穿越时空,亲历人类智慧一步步揭开宇宙面纱的史诗。它聚焦于宏观世界的运动法则,探讨了力、时间、空间这些基本概念在历史长河中如何被重新定义和深刻理解。 本书旨在构建一个完整、连贯的物理学知识体系,重点阐述牛顿力学体系的建立及其对经典世界的统治地位,随后深入探讨电磁学理论的整合,最终落脚于爱因斯坦相对论对牛顿体系的革命性突破。这是一次对“永恒”运动的追问,一次对“绝对”时空的解构。 --- 第一部分:地平线上的革命——经典力学的基石(约400字) 第一章:失落的亚里士多德与地中海的黎明 在正式进入伽利略的时代之前,我们首先回顾公元前古希腊人对世界的朴素认知。亚里士多德的“自然运动”观——重物倾向于向下坠落,轻物倾向于向上飘升——曾统治西方思想界近两千年。本章将细致分析这种理论的逻辑结构及其在缺乏实验支持下的局限性。我们将考察中世纪经院哲学的挣扎,以及文艺复兴时期,科学的萌芽如何在人文主义的土壤中艰难生长。 第二章:伽利略的斜面与望远镜下的新宇宙 本书的核心转折点在于对伽利略·伽利雷的深入剖析。他如何通过巧妙的斜面实验,推翻了亚里士多德关于自由落体速度与质量成正比的谬论?我们详细解析了“惯性”概念的萌芽,以及他如何利用早期自制望远镜观测月球表面的不完美和木星的卫星,为日心说提供了无可辩驳的观测证据。本章将着重阐述伽利略在建立实验物理学方法论上的奠基性贡献。 第三章:牛顿的综合与万有引力的辉煌 艾萨克·牛顿爵士无疑是物理学史上的巨人。本书用大量篇幅还原了《自然哲学的数学原理》的诞生过程。我们不再停留在简单的公式罗列,而是深入探究牛顿如何通过微积分(当时称为“流数术”)的工具,将天体运动与地面抛体运动统一于三大运动定律之下。万有引力定律不仅解释了行星绕日轨道,更揭示了宇宙运行的普适法则。本章会详细拆解开普勒定律如何被自然地纳入牛顿的力学框架中,展现经典物理学的宏伟蓝图。 --- 第二部分:看不见的波动与场的构建(约550字) 第四章:光学的迷雾与波粒之争的早期交锋 在力学体系建立后,物理学家们将目光投向了光与热的本质。本章回顾了惠更斯和牛顿在光速本质上的争论,并着重分析了托马斯·杨的双缝干涉实验,该实验为波动说的胜利奠定了关键基础。我们探讨了光如何被视为一种穿越“以太”的机械波,以及这种以太假说在十九世纪如何成为连接所有经典场论的必要媒介。 第五章:电荷的发现与静电学的精确测量 电与磁的现象虽然古老,但其规律的精确描述始于十八世纪。本书详细描述了库仑如何通过扭秤实验,精确量化了电荷之间的相互作用力。我们构建了静电场的概念,讨论了电势、电容的物理意义,并分析了高斯定律在简化电场计算中的强大威力。本章的重点在于理解“场”这一抽象但具有物理实在性的概念是如何从点电荷的相互作用中浮现出来的。 第六章:磁场与电流的交织——法拉第的感应与麦克斯韦的统一 这是经典物理学走向现代的另一座里程碑。迈克尔·法拉第,这位没有接受过高等教育的科学家,如何通过大胆的实验发现电磁感应现象,揭示了磁力线和电荷运动之间的动态联系?接下来的叙述将聚焦于詹姆斯·克拉克·麦克斯韦,他如何将法拉第的“力线”概念转化为严谨的数学方程组。我们将详细解析麦克斯韦方程组的四个基本形式,并探讨它们得出的革命性结论:光是一种电磁波,其传播速度恰好是当时测得的光速。这一统一宣告了经典物理学的巅峰,也为其内在矛盾的爆发埋下了伏笔。 --- 第三部分:时空的相对性与经典物理的边界(约550字) 第七章:经典物理的僵局——以太的幻灭 在十九世纪末,经典物理学似乎已臻完美。然而,对于“电磁波在哪个参考系中传播”这一问题的探索,导致了对“以太”的依赖。本书详述了迈克尔逊-莫雷实验的精妙设计,以及其最终给出的“零结果”对经典物理观念构成的巨大冲击。为什么无论观察者如何运动,光速似乎都是一个常数?这一看似简单的问题,预示着对时间和空间的根本性重估。 第八章:狭义相对论的诞生——时间和空间的相对性 阿尔伯特·爱因斯坦如何仅凭两个基本公设(相对性原理和光速不变原理),构建起全新的时空观?本章将带领读者领略狭义相对论的推导过程:洛伦兹变换取代了伽利略变换,时间膨胀、长度收缩不再是观测误差,而是宇宙的基本属性。我们还会探讨质能等效关系$E=mc^2$的物理含义,理解质量与能量的内在联系,以及它如何为二十世纪的能源和粒子物理学开启了大门。 第九章:引力的几何化——广义相对论的宏伟框架 本书的压轴部分转向了引力的本质。牛顿将引力描述为瞬时作用的力,但爱因斯坦在等效原理的启发下,将引力解释为时空自身的弯曲。我们探讨了测地线(Geodesics)的概念,解释了水星近日点的进动、光的引力偏折等经典现象,以及黑洞和宇宙膨胀的理论基础。广义相对论不仅是对牛顿引力的修正,更是对整个宇宙几何结构、时间流逝速度的深刻重塑,标志着人类对宏观世界理解的又一次飞跃。 --- 结语:未竟的探索 《天体运行的奥秘》结束于二十世纪初物理学的两大支柱——相对论与量子力学的并立。本书清晰地展示了,经典物理学如何从对宏观世界的精确描述中走来,又如何在探索极端速度和微观尺度时,显露出其不可逾越的边界。这部作品是对人类理性的赞歌,记录了从大地上的石头到遥远星系的光芒,我们如何用数学的语言,捕捉到了宇宙最深层的规律。它引导读者明白,科学的进步,永远建立在对前人成就的深刻理解之上,并永远指向未知的远方。

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我最近一直在为孩子的物理学习感到焦虑,尤其是高中电学部分,感觉知识点太多太杂,孩子总是抓不住重点。偶然间看到了《专题兵法:高中物理(高中电学)(下)》这本书,名字就让我觉得很有分量。我希望这本书能真正做到“专题”的深度讲解,而不是泛泛而谈。它应该能够像一位经验丰富的老师,能够把那些复杂的电学概念,用最通俗易懂的语言,结合生动的例子,讲给孩子们听。比如,在讲解磁场的性质时,是否能够用一些生活中的现象来类比,让抽象的概念变得具象化?在讲解电路的分析方法时,是否能够提供一些独特的解题技巧,能够帮助孩子快速准确地找到突破口?我特别希望它能注重培养孩子的物理思维,而不仅仅是死记硬背公式。如果这本书能够提供一些引导性的问题,鼓励孩子去思考,去探索,去发现知识的内在联系,那就更好了。一本真正的好书,应该能够激发孩子对物理学习的兴趣,让他们爱上这门学科。

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拿到这本《专题兵法:高中物理(高中电学)(下)》的纸质书,第一感觉就是它不是那种“快餐式”的学习资料。封面上“专题兵法”四个字,就暗示着这本书有着不同寻常的定位。我一直在思考,高中物理电学,尤其是下册内容,像电磁学、交变电流、电磁振荡等,对于很多学生来说都是一个巨大的挑战。传统的教学模式下,往往是概念讲解、公式推导、然后大量的习题。但对于理解深度不够的学生来说,往往是“知其然,不知其所以然”。我希望这本书能够突破这种模式,它在“专题”的设计上,能够深入到每一个核心概念的本质,挖掘其背后的物理思想,而不是停留在表面。比如,在讲到法拉第电磁感应定律的时候,是否能够从不同角度去解释感应电动势的产生原因,如何判断感应电流的方向,以及在复杂电路中的应用?如果能有针对性的专题,比如“动态平衡问题专题”、“能量守恒在电磁感应中的应用专题”等等,那就太棒了。我期待它能教会我一种“思维导图”式的方法,将零散的知识点串联起来,形成一个有机的整体。

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我一直认为,高中物理的电学部分,尤其是下册的内容,是理解现代科学技术基石的关键。然而,许多同学在学习过程中,往往会因为概念的抽象、公式的繁杂而感到力不从心。当我看到《专题兵法:高中物理(高中电学)(下)》的封面设计,一种严谨而又充满智慧的学术气息扑面而来。这本书的名字本身就很有吸引力,“专题兵法”意味着它不仅仅是一本普通的教科书,而更像是一本“武功秘籍”,能够教授学习者应对高中电学难题的“制胜之法”。我最看重的是它在“专题”上的深入剖析能力。我希望它能针对一些特别容易混淆或者特别难以掌握的知识点,进行独立的、系统的讲解。比如,关于电磁场和电磁波的传播,如何才能让学生真正理解它们的本质?关于RLC串联电路的暂态和稳态分析,是否能提供一些清晰的图示和循序渐进的解题步骤?一本好的教辅,应该能够帮助学生建立起对物理现象的直观认识,并且培养独立思考和解决问题的能力。

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这本《专题兵法:高中物理(高中电学)(下)》的封面设计就透着一股“硬核”的劲儿,那种简洁却又不失专业感的风格,让我一看就觉得这本书是来“啃硬骨头”的。拿到手里,厚度适中,纸张的触感也很不错,翻页的时候没有那种廉价的摩擦声,这点对于长时间阅读的人来说,是挺重要的细节。我之前接触过一些物理教辅书,有的封面花里胡哨,内容却空洞乏味,让人提不起兴趣。而这本书,从外观上就传递了一种“内容为王”的信号,让我对接下来的学习充满了期待。我尤其关注的是它在电学部分的专题设计,毕竟高中电学这部分知识点繁多,概念抽象,很多同学都会觉得头疼。我希望这本书能像它的名字一样,提供一套系统、深入的“兵法”,能够帮助我们剖析知识点,理清脉络,找到解决问题的“制胜法宝”。特别是对于一些难题、怪题,我希望它能给出清晰的解题思路和方法,而不是简单地罗列公式和答案。这种“专题式”的学习方式,往往比那种面面俱到的教材要更具针对性,也更能激发学习的深度和效率。

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最近在钻研高中物理电学部分,特别是关于电磁感应和交流电这块,感觉很多细节的地方总是理解不透彻。我一直在寻找一本能够真正帮助我梳理这些复杂概念的书,而不是那种只堆砌题目的练习册。当我看到《专题兵法:高中物理(高中电学)(下)》的介绍时,我眼前一亮,名字里的“专题”二字就抓住了我。这意味着它可能不是那种泛泛而谈的复习资料,而是会针对性地深入讲解一些重点、难点专题。我希望它能用更直观、更易懂的方式来解释那些抽象的物理原理,比如磁场如何与电路相互作用,交流电的产生和传播机制等等。如果能配上一些高质量的插图或者模型,那就更完美了,毕竟物理这门学科,很多时候“看得见”比“读得懂”更容易。我还会特别关注它在解决实际问题上的应用,毕竟物理最终是要指导实践的。一本好的教辅,不仅仅是知识的传递,更应该是思维的启迪,它应该教会我如何运用所学的知识去分析和解决现实中的物理现象。

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