《創新天地(1-4)》：3-6歲的孩子，他們應該是以看圖畫書為主，而不是學認字讀故事。認知並不是孩子的惟一，健康快樂的性格、豐富的想象力與創造力勝過知識的堆積。以此為宗旨，我們在北京市教委幼兒研究室梁雅珠主任的指導下，精心組織創作瞭這套《小精靈》係列傢庭親子讀物，既可供傢庭親子共讀，也可作為幼兒園活動輔導教材。
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