自学英语口语速成(一) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东理工大学出版社

作者:王福林

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-12-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787562810018

丛书系列:

图书标签:

• 英语口语
• 自学英语
• 速成
• 英语学习
• 口语练习
• 英语发音
• 实用英语
• 英语入门
• 英语基础
• 英语口语教材

好的，以下是为您撰写的图书简介，该图书名称为《自学英语口语速成（一）》的配套或补充读物，内容将聚焦于其他英语学习领域，避免提及口语速成主题： --- 深度解析英语语法：构建扎实语言基石 本书书名：《英语语法精粹与应用详解》 目标读者： 英语学习的初、中级学习者，希望系统梳理语法体系、夯实语言基础，并提升书面及口头表达准确性的学习者。 字数预估： 约 1500 字 第一部分：引言——为何语法是学习的根基 在学习一门语言的过程中，词汇的积累固然重要，但若没有清晰的语法结构作为骨架，这些词汇便如同散落的珍珠，难以串联成有意义的表达。本书《英语语法精粹与应用详解》并非一本枯燥的规则罗列手册，而是一部旨在帮助学习者从“知道”语法规则到“自如运用”语法的实践指南。我们深知，许多学习者在面对复杂的时态、从句或虚拟语气时感到力不从心，往往是因为传统教材的讲解过于抽象。因此，本书从一开始就确立了清晰、直观的教学理念：语法是逻辑，而非记忆负担。 我们邀请您一同揭开英语语法的神秘面纱，理解其背后的思维逻辑，从而达到信手拈来、准确表达的目的。 第二部分：核心语法模块精讲与深度剖析 本书共分为七个主要模块，每个模块都采用“理论阐释—对比辨析—实例分析—场景应用”的结构展开。 模块一：词类与句子结构的基础构建 本模块聚焦于英语的“积木”——词的分类及其在句子中的角色。我们将详细解析名词、代词、形容词、副词的本质区别与功能延伸。重点内容包括： 1. 名词的量化与限定： 深入探讨可数与不可数名词的界限，以及如何准确使用冠词（a/an/the）及其特例，这是保证名词表达精准性的关键。 2. 代词的指代与复指： 系统梳理人称代词、物主代词、反身代词及关系代词的用法，尤其关注“就近指代”和“清晰指代”的原则，避免因代词混淆导致的歧义。 3. 句子结构的基础逻辑： SVO (主谓宾) 结构的灵活变体，主系表结构的理解，以及如何识别和拆解五大基本句型，为后续复杂句式的学习打下坚实基础。 模块二：时态的动态时间轴——超越初级认知 时态是英语学习的重中之重，本书将时态视为描述“时间与动作关系”的动态系统，而非孤立的规则集合。 1. 基础时态的深度应用： 不仅讲解一般现在时、过去时和将来时，更深入探讨其在表示习惯、事实、计划和推测中的细微差别。 2. 完成时态的“连接性”： 重点剖析现在完成时、过去完成时如何体现动作与特定时间点之间的“连接”或“未完成”状态。例如，如何区分“I went there”和“I have been there”在信息传递上的差异。 3. 进行时态的强调与强调： 解析进行时态在表达“当下状态”、“临时性行为”以及其在将来计划中的特殊用法（如：The meeting is starting soon.）。 4. 体（Aspect）的统一视角： 将完成进行时置于统一的时间轴上考察，帮助学习者建立一个完整、连贯的时态视图。 模块三：语态的视角转换——主动与被动的逻辑选择 本模块探讨语态（Voice）如何影响信息的侧重点。 1. 被动语态的适用场景： 详细列举操作者不重要、需要强调动作承受者、或操作者未知时的被动语态使用环境。 2. 复杂结构中的被动： 学习在动名词、不定式结构中嵌入被动语态，例如：“It is important to be informed.” 3. 双宾语句的语态转换： 掌握如何从“S + V + IO + DO”结构准确转换为两种不同形式的被动语态，并理解其侧重点的变化。 模块四：从句的嵌套艺术——构建复杂逻辑链 从句是提升句子信息密度和逻辑复杂度的核心工具。 1. 名词性从句的五大功能： 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的识别与连接词选择。我们特别强调如何应对“that”和“whether/if”的选择困境。 2. 定语从句的限定与非限定： 详细区分逗号（，）在定语从句中的决定性作用，以及关系代词（who, which, that, whose）的选择规则，避免“关系代词缺失”的错误。 3. 状语从句的逻辑关系： 深入解析表示时间、原因、目的、结果、条件和让步的状语从句，并提供大量用于对比的连词和短语（如：although/though/even though）。 模块五：非谓语动词的灵活运用 非谓语动词（动名词、不定式、分词）是让句子结构更简洁、表达更流畅的关键。 1. 不定式的逻辑倾向： 分析不定式表示目的、意愿和将来性的特点，以及其在感官动词和使役动词后的结构要求。 2. 分词的伴随与状态描述： 重点教授现在分词和过去分词作状语、定语时的逻辑关系，确保分词修饰的主体清晰明确。 3. 动名词的“名词化”倾向： 识别哪些动词后必须跟动名词，并探讨动名词作主语时的特殊处理方式。 模块六：虚拟语气——表达假设与愿望 虚拟语气是衡量英语思维是否成熟的重要标准。 1. 与现在、过去事实相反的虚拟： 详细解析 If-clause (条件状语从句) 中，主句与从句的时态如何进行“错位搭配”，形成对现在和过去的假设。 2. 虚拟语气在情态动词中的体现： 学习 should have done, could have been 等结构在表达推测、责备和遗憾时的精确用法。 模块七：情态动词的语气色彩 情态动词是表达说话者态度和判断的微调工具。本模块着重于情态动词在推测、义务、许可、能力等方面的细微差异。例如，区分 must、may、might 在表达可能性强度上的递进关系，以及它们在不同时态下表达的含义变化（如：must have done vs. must do）。 第三部分：语法应用与常见错误辨析 本书的价值不仅在于规则讲解，更在于其强大的纠错功能。在每一章末尾，我们都设置了“易混淆点对决”环节，专门针对学习者最常犯的错误进行剖析： 介词的搭配选择： 例如，on time vs. in time；depend on vs. rely to。 修饰语的位置逻辑： 副词、短语修饰语应放置在何处才能保证语义清晰，避免产生歧义的修饰结构（Dangling Modifiers）。 平行结构（Parallelism）： 确保在列举、比较和连接的结构中，各项成分的词性、结构保持一致。 《英语语法精粹与应用详解》旨在成为您案头常备的“语法辞典”与“逻辑导师”，帮助您彻底告别“语感模糊”的阶段，用清晰、准确的语法结构驾驭英语，无论是在学术写作还是严谨的正式交流中，都能自信表达。

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这本书的独特性，在于它对“沟通效率”的极致追求。它不是简单地堆砌词汇或语法规则，而是从“如何用最少的时间、最有效的方式，把意思准确地传达出去”的角度来设计内容。 我发现，《自学英语口语速成(一)》非常注重“语境”。它不仅仅告诉你某个词是什么意思，更重要的是告诉你，在什么样的语境下，它会被使用，并且会衍生出什么样的具体含义。比如，它会讲解一些“多义词”在不同情境下的用法差异，让你避免望文生义。而且，它还巧妙地融入了“非语言沟通”的技巧，虽然是文字形式，但它会提示你在说话时要注意的语气、语速，以及一些常用的手势和表情，这些细节对于提升口语的感染力至关重要。更让我惊喜的是，书中还提供了一些“常见误区”的分析，帮助我避免一些可能导致沟通障碍的错误。这种“防患于未然”的设计，真的非常贴心。总的来说，这本书的指导性非常强，让我觉得我在学习的不仅仅是语言，更是一种沟通的艺术。

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坦白讲，我是一名英语学习的“困难户”，尝试过不少教材，但总是在中途放弃。这次拿到《自学英语口语速成(一)》，本以为又是一次“雷声大雨点小”的尝试。然而，这本书却以一种近乎“温柔”的方式，一点点地瓦解了我对口语学习的恐惧。 它最打动我的地方在于，它非常懂得“鼓励”。书中的语言风格很亲切，没有那些高高在上的学术腔调，更像是一位经验丰富的朋友在跟你分享学习心得。它不会上来就给你出难题，而是从最基础、最容易掌握的部分开始。比如，它会先教你如何用几个简单的词语来表达一个意思，然后再慢慢地丰富你的词汇量和句子结构。而且，书中的每个单元都设计了“自我检测”环节，让你可以在轻松的氛围中，了解自己的掌握程度，并及时调整学习计划。我尤其喜欢它在一些章节后面提供的“模拟对话”，虽然是文字形式，但读起来就像是在真实的场景中，让我能够提前预演，减少了很多临场发挥的压力。总而言之，这本书让我觉得，学好口语真的不是那么遥不可及。

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拿到这本《自学英语口语速成(一)》的时候，我抱着试一试的心态，毕竟市面上的口语教材琳琅满目，真正能打动我的并不多。但这本书的第一印象就让我眼前一亮。它没有那些空洞的理论和枯燥的语法讲解，而是非常直接地切入了“说什么”和“怎么说”的核心问题。 翻开第一章，就被它“情景对话”的设计吸引住了。每个场景都选取了非常贴近生活，又极具代表性的交流需求，比如“在餐厅点餐”、“问路”、“介绍自己”等等。它不是简单罗列几句常用语，而是将整个对话的来龙去脉都讲清楚了，包括不同场合下说话的语气、使用的词汇以及可能遇到的回应。更棒的是，每个对话后面都配有详细的词汇和短语解析，并且重点标注了发音的难点和易混淆的地方。我个人特别喜欢它在“发音秘诀”部分的讲解，用很形象的比喻来帮助理解那些舌位和口型的细微差别，感觉比干巴巴地听录音更有效。而且，每个单元都设置了“练习小站”，提供了一些跟读、模仿和填空的练习，虽然不算特别复杂，但足以帮助我巩固刚刚学到的内容。总的来说，这本书给我的感觉就是：实用、接地气，而且目标明确。

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这本书的逻辑构建，可以说是相当精巧。它没有采用传统的“语法点-词汇-练习”的模式，而是以“功能”为导向，一步一步引领读者掌握实用的交流技能。当我刚开始阅读时，就被它那种“想到什么就说什么，说什么就到位”的设计思路所吸引。 它很注重细节，比如在讲解某些短语的时候，会分析这个短语的组成部分，以及为什么这样表达会更自然。很多时候，我们学习英语口语，就是因为记住了单词和句子，但在实际运用中却发现自己说出来很生硬，或者不够地道。《自学英语口语速成(一)》在这方面做得非常到位，它会告诉你，为什么在某个场合下，用这个词比用另一个词更恰当，或者为什么某个句子的语序会是这样。此外，书中的一些“提示”和小贴士，比如关于“如何开头话题”、“如何礼貌地打断别人”等等，都非常实用，能帮助我避免很多尴尬的交流局面。最让我惊喜的是，书中穿插了一些关于“文化背景”的讲解，让你理解为什么英语使用者会有这样的表达习惯，这比单纯记忆更深刻。

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说实话，一开始对“速成”这两个字是有点怀疑的。毕竟语言学习从来都不是一蹴而就的事情。但是，《自学英语口语速成(一)》这本书在编排上，却真的给了我一种“循序渐进，事半功倍”的感觉。它没有一下子把大量信息堆砌过来，而是像剥洋葱一样，一层一层地深入。 最让我印象深刻的是它对于“表达习惯”的引导。它不仅仅教你单词和句子，更重要的是告诉你，英语母语者在什么样的语境下会用什么样的表达方式，有哪些地道的说法。比如，它会区分“I think”和“In my opinion”，或者是在表示感谢时，有哪些更高级的用法。这对于我们这些习惯了中式思维的人来说，是非常宝贵的。书中的很多例句都非常生动，而且紧扣实际生活，让你能立刻联想到自己在什么场景下可以使用。我尤其喜欢它在一些章节后面提供的“拓展练习”，不像普通的课后题那么程式化，而是鼓励你去思考、去创造，比如让模仿某个场景，或者将学到的内容应用到自己的经历中。这种开放式的设计，真的能激发我的学习兴趣，让我觉得口语学习不再是被动的灌输，而是主动的探索。

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