大学英语综合听力

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出版者:南京大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-05-01
价格:8.0
装帧:
isbn号码:9787305035180
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

好的,这是一份为您构思的图书简介,聚焦于一本内容与“大学英语综合听力”无关的图书,字数控制在1500字左右,力求自然流畅,不显露人工智能痕迹。 --- 《宋代山水画中的“气韵生动”:从技法到哲思的深度探寻》 图书简介 本书并非一本关于语言学习或听力训练的教材,而是一部深植于中国艺术史、美学理论与宋代历史背景的学术专著。它将带领读者穿越千年时光,聚焦于中国绘画艺术史上的黄金时代——宋代,特别是宋代山水画中那难以言喻却又至关重要的核心概念:“气韵生动”。 一、 缘起:时代的脉搏与艺术的升华 宋代,一个在政治、经济、文化上都达到了空前繁荣的朝代。文人士大夫阶层崛起,对自然、生命和宇宙的理解不再局限于古典的儒家伦理,而是转向更内省、更具哲理的探索。这种时代精神,催生了中国艺术史上最成熟、最具精神深度的绘画形式——山水画。 本书的核心论点是:宋代山水画的伟大,不在于对自然景象的精确描摹,而在于画家如何通过笔墨技巧,将他们对“道”的感悟、对宇宙秩序的理解,融入到一山一水之中,从而达到“气韵生动”的境界。我们首先要厘清“气韵生动”的内涵。这个概念最早由南齐谢赫在其《六法》中提出,但在宋代,它被赋予了更为宏大和形而上的意义。它不再仅仅指画面中笔墨的流畅,而是指渗透在作品整体中的生命力、精神气度和宇宙意识。 二、 技法与哲思的交织:从“格物致知”到“胸有丘壑” 本书的第一个重要章节,着重分析了宋代画家如何通过具体的绘画语言来实现“气韵生动”。我们不会止步于罗列技法名称,而是深入探讨这些技法背后的思想驱动力。 (一) 以“界画”为例:精确背后的象征意义 宋代对科学与格物致知有着极大的热情。界画,即使用尺规作画,以表现宏大、精确的建筑场景,似乎与强调写意的山水画大相径庭。然而,我们将在书中论证,界画的严谨与对称,恰恰体现了宋人对天地间秩序、对“理”的追求。当这些精确的元素被巧妙地融入到写意的山水布局中时,所产生的张力,本身就是一种高级的“气韵”。 (二) 皴法探源:笔墨的“呼吸” 不同的皴法,如披麻皴、斧劈皴、荷叶皴,绝非随机的线条组合。本书将追溯这些皴法的历史演变,并联系到当时文人的心境。例如,董源、巨然开创的江南画派所使用的温和、湿润的皴法,体现了对水土丰美、生命滋养的赞颂;而范宽在西北黄土高原上的雄伟、坚硬的笔触,则反映了对天地之力的敬畏与个体存在的渺小感。笔墨的干湿浓淡,是画家情绪与哲思的直接投射,构成了画面的“呼吸”。 (三) 留白之道:虚实相生的空间哲学 中国画的精髓在于“计白当黑”。宋代山水画中的大面积留白,并非画布的缺失,而是“气”的汇聚之地,是“虚”与“实”辩证统一的体现。我们引入道家“无用之用”和禅宗“空”的概念,阐释留白如何引导观者的视线与思绪,使画面在有限的物质载体上,展现出无限的可能与气势。 三、 关键人物群像:四大家族与他们的世界观 本书用大量篇幅,聚焦于几位将“气韵生动”推向顶峰的巨匠,通过分析他们的代表作,剖析他们各自独特的气韵表达方式。 (一) 关仝与李成:北派山水的肃穆与悲怆 关仝的“密而不塞,疏而不散”和李成的“如其大湖,一望万里”,展现了北宋早期画家对北方壮丽山河的感受。他们的画作中,流露着一种面对宏大自然时的敬畏与一丝淡淡的忧思,这与当时北方的边境局势和文人的政治抱负息息相关。 (二) 范宽的“高耸入云”:力的表达 范宽的《溪山行旅图》是本书分析的重点之一。我们探究他如何通过主峰的极度压迫感和前景人物的微小对比,来传达“仁者乐山”的哲学理念,以及他对天地间至高无上力量的敬仰。 (三) 南派的融合:董源与巨然的温润气象 作为江南画派的代表,董源和巨然的作品则展现了另一种“气韵”——平和、滋润、生机勃勃。他们的画作是“墨分五色”的典范,体现了文人对隐逸生活和自然和谐的向往。 (四) 两宋之交的转折:马远与夏圭的“边角趣味” 南宋时期,面对偏安一隅的局势,山水画风格发生巨变。马远、夏圭提倡的“一角”、“半边”构图,看似写意,实则是画家内心压抑与情感浓缩的外化。他们以极简的笔墨,营造出深远、悠远的意境,这种“以少胜多”的手法,恰是高度提炼后的“气韵”。 四、 气韵与观者:审美体验的重建 本书的最后部分,将探讨“气韵生动”如何作用于当代的审美体验。艺术的生命力在于其跨越时空的沟通能力。我们尝试指导读者,如何超越单纯的“看画”,进入到“与画对话”的境界。 这要求观者不仅要理解技法的表象,更要进入画家所处的时代情境,理解他们的生命体验。当观者能够感受到画面中那股流动的生命力,感受到画家投注其中的精神力量时,便算是真正领悟了“气韵生动”的精髓。它是一种心物交融、情景合一的审美高峰。 总结 《宋代山水画中的“气韵生动”:从技法到哲思的深度探寻》是一部严肃的艺术史研究著作,它旨在揭示中国传统美学中最为核心也最难把握的要素,是古典艺术爱好者、历史研究者和哲学思辨者的案头必备之选。它不提供任何应试技巧,只描绘千年前丹青妙手在宣纸之上构建的、永恒的宇宙秩序与生命赞歌。

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读后感

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坦白说,我过去用过不少声称能提高“综合听力”的材料,但很多最终都沦为了“高难度听写本”。然而,这本书的独特之处在于它始终强调“综合应用”和“批判性听力”。它不仅仅训练你的耳朵,更是在训练你的大脑如何用英语进行高效的信息处理。书中设置的讨论题和写作提示(虽然是基于听力内容延伸的)强迫我去整合听到的信息,形成自己的观点,并用英语组织语言表达出来。这种从输入(听力)到输出(思考与表达)的无缝衔接,是很多传统听力书忽略的环节。通过这种方式,我发现自己对听力材料的理解不再停留在表面,而是开始主动去分析论证结构、识别潜在的偏见,甚至能预测作者接下来的论点走向。这种全方位的“认知训练”,让我感觉自己正在学习的不仅仅是一门语言技巧,而是一种利用英语进行深度思考的全新模式,这是这本书带给我最大的惊喜和价值所在。

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就其音频资源的质量而言,我必须给予高度评价。这些音频的录制水准达到了广播级的专业水准,发音清晰、语速自然,并且涵盖了极其多样化的口音背景。我听到了地道的英式、美式发音,甚至还有一些来自澳大利亚和加拿大英语母语者的清晰表达,这对于准备未来可能接触到更广阔国际交流环境的学习者来说,是无价之宝。更重要的是,不同说话者的声音特质、情感表达都做了细致的区分,这在训练我们理解语境和说话者情绪方面起到了关键作用。例如,在模拟法庭辩论的片段中,你能清晰地捕捉到控辩双方语气上的微妙变化和对抗性,而不是仅仅听到一串平铺直叙的英语词汇。这种对“声音的立体感”的追求,极大地丰富了听力材料的维度,让学习过程不再是枯燥的语言输入,而更像是一场沉浸式的角色体验,极大地提升了学习的代入感和真实感。

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这本《大学英语综合听力》的包装设计着实让人眼前一亮,那种简洁而富有现代感的封面,配上略带磨砂质感的纸张,拿在手里感觉就很专业。我原本对听力教材的期待通常停留在“实用”层面,但这本的视觉呈现似乎更进一步,它传递出一种对学习过程本身的尊重。打开内页,排版设计也体现了用心,字体大小适中,留白充足,阅读起来丝毫没有压迫感,这对于需要长时间面对听力材料的学习者来说,绝对是一个加分项。特别是那些专业术语的标注,处理得非常巧妙,既不突兀,又保证了查找的便捷性。如果说听力学习是一场马拉松,那么好的教材设计就像是为跑者准备的舒适跑鞋和优良的跑道,让整个过程的体验感大大提升。我甚至花了不少时间去研究它章节之间的过渡和配色方案,可以看出设计团队在用户体验上下了真功夫,这种对细节的关注,让我对后续的学习内容也充满了好奇和期待。它不仅仅是一本教材,更像是一件精心打磨的工具,让人愿意主动去使用。

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这本书的配套练习和自我检测模块设计得尤为巧妙,体现了高度的教学法洞察力。它没有采用那种“听完就做,做完就忘”的传统模式,而是融入了大量的“回顾与重构”环节。比如,在某一组对话结束后,它会要求你用自己的语言总结说话者的观点,或者让你预测接下来的讨论走向,而不是直接跳转到选择题。这种“主动回忆”的练习机制,极大地巩固了短期记忆,并将其转化为长期理解。我特别欣赏它对“听辨精细度”的训练,它会特意挑出几个发音相近或语义容易混淆的词组,让学习者进行对比练习,这对于提高听觉分辨能力是至关重要的。而且,练习的难度梯度设置得非常自然,循序渐进,不会让人在第一单元就产生强烈的挫败感。这种对学习心理的拿捏分寸,使得学习者能够保持稳定的学习节奏和高昂的斗志,真正体会到“量变引起质变”的过程,而不是被动地完成任务清单。

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初次接触这本书的听力材料,我立刻被其选材的广度和深度所震撼。它完全跳出了传统应试教育中那种刻板、重复的对话场景,而是将听力训练嵌入到了真正与当代社会接轨的情境之中。无论是关于全球气候变化的前沿科学讲座片段,还是涉及当代艺术评论的深度访谈,亦或是关于跨文化交流中常见误区的案例分析,都展现了极高的信息密度和思辨性。这让我意识到,这本书的目标不仅仅是教会我们识别单词的发音,更是要训练我们捕捉复杂逻辑链条和抽象概念的能力。我尝试听了其中一段关于行为经济学的播客节选,发现它要求我在听的过程中,同步建立起“锚定效应”与“损失厌恶”之间的内在联系,这已经远远超出了普通四级听力所要求的水平。这种高强度的输入,无疑是对现有英语水平的一次强力“拉伸”,虽然一开始有些吃力,但每一次成功跟上其节奏后,那种知识和技能双重提升的满足感是无与伦比的。它迫使我从“听懂每一个词”的低级阶段,迈向“理解核心观点和作者意图”的高级阶段。

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