家有琴童必备的小提琴名曲集锦(2CD+1书) [套装]

家有琴童必备的小提琴名曲集锦(2CD+1书) [套装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:辽宁文化艺术音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:37.0
装帧:
isbn号码:9787883660460
丛书系列:
图书标签:
  • 小提琴
  • 古典音乐
  • 儿童音乐
  • 乐谱
  • 教材
  • 入门
  • 名曲
  • 音乐CD
  • 家庭教育
  • 艺术学习
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具体描述

好的,这是一份针对您提供的套装(《家有琴童必备的小提琴名曲集锦(2CD+1书)》)之外,专门为小提琴学习者及其家长编写的、内容详实且不涉及该套装具体曲目的图书简介。 --- 弦上的启航:少儿小提琴学习的阶梯与策略 —— 一本面向初学者、家长及启蒙教师的实用指南 本书籍,《弦上的启航:少儿小提琴学习的阶梯与策略》,并非专注于某一套特定教材或某一特定时期的曲目选集,而是致力于为刚刚接触小提琴的琴童及其家长,构建一套全面、科学、且充满乐趣的学习认知体系。我们深知,对于初学者而言,起步阶段的每一步都至关重要,它不仅关乎技巧的养成,更影响着孩子对音乐的终身热爱。 第一部分:从零开始的准备工作——工欲善其事,必先利其器 本部分聚焦于“准备”这一至关重要的环节,旨在帮助家长和孩子在正式拿起琴弓前,做好充分的物质与心理铺垫。 一、 器材的选择与初识: 我们详细剖析了小提琴的构成,从琴头、琴颈到音柱、音梁,让初学者也能对乐器有一个基础的了解。重点指导如何挑选第一把琴:尺码的确定(1/8、1/4、1/2直至全尺寸的选取标准与试奏要点)、松香的选择与涂抹技巧(避免过多或过少对手感的影响)、以及琴码的安装与微调的重要性。书中提供了清晰的图示,教导家长如何检查一把入门琴的基本音准和工艺标准,避免购买到“声音有问题的玩具琴”。 二、 基础用品清单与维护常识: 除了乐器本身,我们还列出了构建完整学习环境所需的必备工具:谱架(高度调节的科学性)、节拍器(实体与电子的选择)、肩托/垫肩的舒适度匹配,以及换弦、清洁布等日常维护用品。特别强调了日常养护的细节:如何正确擦拭琴身以保护漆面、拉弓毛的更换周期,以及如何在不同季节(如潮湿或干燥气候)对乐器进行的湿度管理,确保乐器性能的稳定。 三、 建立积极的“琴童”心态: 音乐学习是一场马拉松而非短跑。本章探讨了如何为孩子建立“音乐是游戏,练习是习惯”的初期认知。我们提供了“无压力的引入”方法,例如通过听高品质的管弦乐,而非直接灌输复杂的练习曲目,来激发孩子对声音的向往。讨论了如何设定每日短时、高频的练习目标,避免因一次性长时间练习带来的疲劳和厌烦。 第二部分:奠定基石——科学的入门技术指导 本部分深入技术层面,但完全从儿童的生理特点出发,语言通俗易懂,强调“正确的手型比快速演奏更重要”。 一、 优雅而实用的持琴姿势: 姿势是小提琴学习的“骨架”。书中细致分解了左右手持琴的静态与动态要求:头部如何自然地安放在腮托上(避免过度倾斜或僵硬)、左手拇指的位置与放松(“放松的拇指是灵巧手指的保障”)、以及琴颈的支撑点。对于肩垫的选择,提供了根据孩子骨架和肩宽进行微调的建议,确保在站姿和坐姿下,琴体都能稳定地处于一个自然平衡的状态。 二、 弓杆的掌控艺术(运弓基础): 运弓是小提琴发声的灵魂。本章重点讲解了“直弓的基础”:如何判断弓在琴码上的位置是否正确(即“一条隐形的直线”)。我们通过“举水杯”、“平衡木”等比喻,指导初学者如何找到弓杆的平衡点,理解“弓压”、“弓速”与“音色”之间的三角关系。大量配图展示了初学者易犯的错误(如弓杆向左或向右倾斜、手腕僵硬)及其矫正方法。 三、 左手的探索之旅: 对于初学者而言,找到正确的音准比拉出完整的音阶更重要。本章细致讲解了指位、按弦的力度与时机。我们不急于教授复杂的指法,而是先关注手指的“站立”姿态(V字形指尖触弦),并介绍了使用彩色贴纸(辅助音位标记)的过渡性使用方法,以及如何逐步移除这些标记,过渡到纯听觉的音准判断。 第三部分:家长的角色定位与学习环境的营造 本部分是专门为家长设置的章节,旨在帮助家长从“监督者”转变为“引导者”和“共同学习者”。 一、 辅导的边界与界限: 家长最常犯的错误是过度介入。本书强调“教师的权威与家长的配合”之间的平衡。我们提供了“什么时候介入,什么时候放手”的实用准则。例如,在练习新曲目时可以陪伴,但在巩固已学会的片段时,应给予孩子独立思考和解决问题的空间。 二、 有效的练习时间管理: 小提琴的练习并非时间越长越好。本章提出了“番茄工作法”在小提琴练习中的应用,例如将30分钟练习分解为:5分钟热身(空弦或音阶)、15分钟新内容攻克、10分钟复习或自由演奏。同时,指导家长如何观察孩子疲劳的信号,并及时以“音乐欣赏时间”或“自由创作时间”来替代枯燥的技巧训练。 三、 建立家庭音乐氛围: 成功的音乐学习离不开环境的熏陶。我们建议家长如何构建一个“不怕出错”的家庭环境:定期播放高质量的音乐录音(不仅限于小提琴作品,涵盖管弦乐、室内乐),鼓励孩子尝试用小提琴“说故事”而非仅仅“拉曲子”。同时,分享了如何与教师进行有效沟通,确保家庭练习与课堂教学目标保持一致的实用技巧。 总结:通往音乐殿堂的坚实第一步 《弦上的启航》旨在成为每一位小提琴初学者家庭的“第一本工具书”。它不提供现成的表演曲目,而是为您铺设一条清晰、科学、充满鼓励的学习路径。通过对器材认知、技术基础、姿势纠正以及科学辅导策略的详尽阐述,我们希望帮助每一位琴童,在小提琴学习的漫长而美好的旅程中,打下最坚实、最稳固的地基,真正体会到弦乐之美,成就终身受益的音乐素养。

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读后感

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哇,最近淘到一本《音乐启蒙的奇妙旅程》,简直是给刚接触古典音乐的小朋友量身定制的宝藏!这本书的排版真是太用心了,色彩明亮却不刺眼,图画生动有趣,连我这个大人看了都觉得心情愉悦。它不是那种枯燥的乐理书,而是用讲故事的方式,把巴赫、莫扎特这些音乐大师的生平,以及他们那些耳熟能详的曲子背后的趣闻轶事娓娓道来。比如讲到“土耳其进行曲”,书里就配了好多奥斯曼帝国的服饰和乐器插图,让孩子一下子就能对那个时代和音乐风格产生画面感。我特别喜欢它设置的互动环节,比如有些小小的“听力挑战”,让孩子去分辨不同乐器的音色,真的能有效提高他们的专注力。而且,它对不同音乐时期的风格区分得很到位,不会让初学者感到混淆。这本书的文字流畅自然,读起来完全没有压力,真是一个绝佳的亲子阅读材料,强烈推荐给所有想在家里营造艺术氛围的家长们。

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我最近在整理书架时,发现一本被我们忽略的绝版好书——《世界经典童谣的音乐之旅》。这本书的装帧很有年代感,带着一种温暖的复古气息,油墨的味道闻起来就很舒服。这本书的重点似乎是放在“文化传承”上,它精选了世界各地有代表性的传统童谣和民间小调,并配上了原汁原味的歌词翻译和背景故事。它会告诉你,为什么有些地方的摇篮曲总是慢悠悠的,为什么有些节日庆典的歌曲总是那么热烈奔放。这本书的配图风格非常传统,像是老式的木刻版画,充满了历史的厚重感,却又不失童趣。对于家长来说,它提供了绝佳的机会,可以借着这些古老的旋律,向孩子讲述不同地域的风俗人情和历史变迁。这本书的价值远超乐谱本身,它是一部微缩的、充满音乐韵味的世界文化简史,非常适合作为睡前故事来阅读,进行潜移默化的文化熏陶。

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最近在给孩子找一些能激发创造力的读物,无意中发现了《小小作曲家的想象力工坊》。这本书的风格可以说是天马行空,它引导孩子思考“如果动物们组建乐队会是什么样?”或者“下雨天的声音可以谱成什么曲子?”。它鼓励孩子去“听”身边的世界,而不是仅仅被动地接受既成的音乐。书里提供了很多开放式的创作练习,比如“请用三种不同的乐器声音,来表达你今天的心情”,这些练习不要求绝对的准确性,而是注重表达的自由度。书中还介绍了一些简单的基础和声概念,但都包装在“色彩搭配”或“味道混合”的比喻里,非常贴合孩子的思维模式。我个人认为,对于那些天生就比较活泼、不太喜欢死记硬背的孩子来说,这本书简直是点燃他们内在音乐火花的火种。它成功地将音乐学习与日常生活、个人情感紧密地联系起来了。

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说实话,我之前对儿童音乐教育类的书籍总有点保留,觉得很多都是华而不实的“鸡汤”。但是,这本《乐理启蒙:从五线谱到心灵和弦》完全颠覆了我的看法。这本书的编辑和作者团队显然是深谙儿童心理学。它没有一上来就抛出复杂的音符和节拍,而是从孩子们最熟悉的儿歌旋律入手,一步步解构其中的音高关系。最绝的是它对节奏的讲解,它没有用枯燥的节拍器,而是用身体律动来引导,比如拍手、跺脚,让孩子“用身体记住”二四拍和三四拍的区别。书中的习题设计得非常巧妙,很多都是涂色或连线的形式,既能巩固学到的知识点,又不会让孩子感到枯燥乏味。我尤其欣赏它在讲解“大调”和“小调”时,通过对比描述“阳光”和“忧郁”的意境,让抽象的音响概念变得可感可知。这本书的实用性极强,是迈出严谨乐理学习第一步的优秀教材。

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我最近在研究一些关于提升孩子专注力和艺术修养的工具书,偶然翻到了这本《听见交响的秘密》。这本书的侧重点似乎完全不同,它更像是一本深入浅出的“指挥家入门指南”。作者的叙述方式非常专业,但又用极其简洁的比喻来解释复杂的概念,比如讲解“配器法”时,它把不同乐器组比作一个大家庭里不同角色的成员,谁负责“唱歌”,谁负责“支撑节奏”,讲得明明白白。我发现书里对不同乐章的结构分析也很有价值,它会用流程图的方式展示奏鸣曲式的推进,对于想要系统学习古典音乐结构的孩子来说,这绝对是打基础的好资料。更棒的是,它还附带了一些音频链接(虽然我还没去尝试),据说是精选了不同版本的同一首曲子,来对比演奏风格的细微差别,这一点对于培养孩子的鉴赏能力非常有帮助。总的来说,这本书的深度足够,适合已经有了一定音乐基础,想要向更深层次探索的孩子。

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