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出版者:高等教育出版社

作者:教育部《实用英语》教材编写组 编

出品人:

页数:227

译者:

出版时间:1999-6

价格:27.80元

装帧:

isbn号码:9787040075625

丛书系列:

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《寰宇之声：全球化背景下的跨文化交际实战指南》 图书简介 在全球化浪潮席卷一切的今天，不同文化背景下的交流与合作已成为日常。本书《寰宇之声：全球化背景下的跨文化交际实战指南》正是在这样的时代背景下应运而生，它并非一本传统的语言学习教材，而是一部深度聚焦于“如何有效沟通”的工具书与思想指南。它旨在帮助读者跨越语言的表层障碍，直达文化深层逻辑，从而在多元文化环境中游刃有余地建立连接、达成共识，并有效解决冲突。 本书的创作团队汇集了人类学、社会心理学、国际关系以及应用语言学领域的顶尖专家，历时三年，通过对全球五大洲二十余个国家和地区的深度田野调查与案例分析，构建了一套系统、实用且极具洞察力的跨文化交际框架。 第一部分：解码文化的原生密码——理论基石与思维重塑 本部分是全书的理论基础，旨在帮助读者建立一个稳固的文化理解框架。我们深知，语言是文化的载体，而文化才是沟通的底层代码。 第一章：文化冰山的深层结构 本章首先引入了著名的“文化冰山理论”，但在此基础上进行了深化。我们不仅探讨了可见的“物质文化”和“制度文化”，更重点剖析了隐藏在水面之下的“核心价值观”、“思维模式”和“非语言信息的潜规则”。通过对霍夫斯泰德（Hofstede）的维度理论、特朗普纳瑞斯（Trompenaars）的文化维度模型进行批判性回顾与整合，我们提出了“情境依赖性”与“时间感知差异”两大核心变量，用以解释全球冲突的根源。书中收录了大量关于“高语境文化”与“低语境文化”的经典案例对比，例如日本的“读空气”文化与德国的“直接陈述”原则之间的张力，并辅以大量跨文化心理测试题，帮助读者自我定位。 第二章：认知偏差与刻板印象的陷阱 沟通障碍往往源于我们大脑的捷径——刻板印象。本章深入探讨了认知心理学如何塑造我们对异文化的预判。我们详细分析了“基本归因错误”、“确认偏误”在跨文化交流中的具体表现。例如，在商务谈判中，西方人倾向于将不成功归因于对方的“能力不足”（内部归因），而东方文化则更可能归因于“外部环境的不利”（外部归因）。本书不仅揭示了这些陷阱，更提供了“去中心化思考法”和“平行视角审视法”，教导读者如何有意识地暂停自动判断，进入更深层次的理解模式。 第二章的亮点在于： 引入了“文化敏感度量表”（Cultural Sensitivity Index, CSI），这是一个结合了情感反应、知识储备和行为适应性的综合评估工具，读者可以据此了解自身的跨文化适应阶段。 第二部分：场景为王——实战交际的策略与技巧 理论是骨架，场景是血肉。本部分完全脱离了枯燥的语法讲解，聚焦于实际工作和生活中的高频交际场景，提供可立即应用的策略。 第三章：商务往来中的权力与礼仪 本章是为国际商务人士量身打造的指南。内容覆盖了从初次会面到合同签订的全流程。重点解析了不同文化中“见面礼仪”、“名片交换的仪式感”、“送礼的禁忌与学问”。例如，在中东文化中，左手递送物品的禁忌；在北欧文化中，初次会议中对“小叙旧”的抗拒。 更关键的是，我们深入探讨了“决策模式”的差异。在集体主义文化中，决策常需要“自上而下”或“集体共识”的漫长过程，而个人主义文化则倾向于快速授权。本书提供了“预判决策链模型”，指导使用者如何根据目标文化，调整项目推进的速度和沟通的层级。书中收录了十个来自不同行业的真实国际合作失败案例，详细分析了沟通环节的失误点。 第四章：跨文化团队的领导力与冲突管理 在日益扁平化的管理结构中，跨文化团队的协作效率至关关重要。本章关注“如何激励”和“如何批评”。在强调“面子”的文化中，公开表扬和私下纠正（Praise in Public, Criticize in Private）是基本法则；而在强调平等和直接反馈的文化中，过度委婉可能被视为不真诚。 我们引入了“间接反馈模型”（Indirect Feedback Loop），针对时间观念差异（单向时间 vs. 多向时间），提供了差异化的项目管理沟通方案。冲突管理部分，我们不仅介绍了“避免型”、“妥协型”冲突处理方式，还特别设计了“文化调解员的角色设定”，教授如何在中立的第三方视角下，引导双方挖掘共同利益。 第五章：数字时代的语境重塑——线上沟通的挑战 随着远程办公的普及，电子邮件、即时消息和视频会议成为主流。本章探讨了“媒介对文化表达的影响”。例如，表情符号（Emoji）在不同文化中的语义差异（例如，微笑在日本可能代表“理解”或“抱歉”，而在西方更多是“友好”）。 我们详细剖析了“邮件的正式程度与语域选择”：何时使用全称、何时使用缩写；如何处理时区差异带来的即时响应压力。书中提供了一套“跨文化邮件写作自查清单”，涵盖了问候语、正文清晰度、以及结束语的文化适宜性。 第三部分：自我修炼——提升跨文化情商与适应力 本书的终极目标是培养读者持续学习和适应的能力，将文化理解内化为个人素养。 第六章：情商的文化建构与语言的非语言维度 本章回归到个体的情感层面。我们探讨了“文化如何塑造情绪的表达和压抑”。例如，在某些文化中，对负面情绪的公开流露被视为不成熟，而在另一些文化中，真诚地表达悲伤或愤怒是建立信任的一部分。 我们将重点放在“非语言沟通”的精微之处：眼神接触的持续时间、肢体接触的边界、沉默在对话中的作用（例如，在芬兰文化中，沉默是深思熟虑；而在美国文化中，沉默可能意味着尴尬或异议）。本书提供了“身体语言对比图谱”，帮助读者快速识别和解读这些微妙的信号。 第七章：构建你的文化适应力地图 适应不是消除个性，而是拓宽边界。本章是行动指南。我们提出了“文化沉浸式学习的七个步骤”，强调了“学习失败的价值”——将每一次误解都视为宝贵的学习数据点。 书中介绍了一套“文化反思日志”系统，鼓励读者记录下每一次成功的跨文化交流和每一次失败的体验，并用本书提供的理论工具去分析背后的文化驱动力。这是一种从被动适应到主动驾驭的转变过程。 总结： 《寰宇之声》不是一本教你“说什么”的书，而是一本教你“如何理解他人思考方式”的书。它以严谨的学术框架为基石，以鲜活的全球案例为血肉，致力于将复杂的文化理论转化为每个人都能掌握的沟通能力。阅读本书，你将不再是被动地应对文化差异，而是能够主动地在多元世界中，发出清晰、有力且富有共鸣的“寰宇之声”。

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这本书带给我的最大改变是学习效率的显著提升。我以前学习英语常常陷入“学了就忘，忘了再学”的怪圈，但这本教材通过其科学的复习和应用机制，有效避免了这种情况。它每隔几个单元就会有一个“整合应用周”，要求我们将之前学到的所有技能——词汇、语法、听说读写——应用到一个大型的、模拟真实世界挑战的项目中去。比如，要求我们小组合作，根据一份虚构的客户需求报告，撰写一份详细的项目企划书并进行口头陈述。这种“高压”但又充满实践意义的训练，让知识点真正内化成了本能反应，而不是停留在纸面。此外，书中提供的资源链接和推荐阅读列表也极为丰富，它们都是经过精心筛选的，指向了最前沿、最权威的学习资料，极大地拓宽了我的自主学习路径。总而言之，这是一套真正关注学习者长期发展，而非仅仅追求短期考试分数的优秀教材。

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说实话，我之前尝试过好几本号称“综合”的教程，但读完后总觉得在某个方面有所欠缺，要么是口语练习不足，要么是学术写作指导不够深入。然而，这本教材真正体现了“综合”的含义。它的结构设计非常流畅，从基础模块到高级应用层层递进，过渡自然得让人几乎察觉不到难度曲线的陡峭。我最喜欢它的跨文化交际单元，它不仅普及了英美文化知识，还巧妙地融入了世界范围内的文化敏感性训练。举个例子，它详细比较了不同国家在商务谈判中的非语言沟通习惯，这对于我未来计划到海外拓展业务提供了宝贵的“软技能”指导。此外，它的语法讲解部分，不是干巴巴地罗列规则，而是通过大量的对比分析和错误示范来呈现，让我能立刻明白“为什么这样说不对”，而不是仅仅记住“标准答案是什么”。这种注重理解而非死记硬背的教学方法，让我对英语这门语言产生了更深层次的敬畏和热爱。

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这本书简直是为我量身定做的！我一直在寻找一本既能系统提升我的英语听说读写能力，又不会让我在枯燥的语法规则中迷失方向的教材。这本书的编排实在是太巧妙了，它没有采用那种老掉牙的、把语法点一个个孤立讲解的模式，而是将语言融入到真实的交际场景中。比如，在讨论商务邮件写作时，它不仅提供了丰富的模板和词汇，还深入剖析了不同文化背景下邮件措辞的微妙差异，这一点对于我这种经常需要和国际伙伴打交道的职场人士来说，简直是福音。阅读理解部分选取的文章题材非常广泛，从前沿科技到文化历史，深度和广度都拿捏得恰到好处，读起来一点也不觉得吃力，反而像是在进行一次愉快的知识探索。更让我惊喜的是它的听力材料，录音质量清晰，语速适中，而且涵盖了各种口音，这极大地锻炼了我对不同英语变体的适应能力。总的来说，它不仅仅是一本“教材”，更像是一个全方位的英语能力提升伴侣，让我在不知不觉中，自信心和实战能力都得到了质的飞跃。

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我得说，这本书的视角非常新颖，它跳脱了传统英语学习的窠臼，真正做到了“实用”二字。我尤其欣赏它在批判性思维培养方面的努力。在讲解一些复杂的社会现象时，作者并没有直接给出标准答案，而是引导读者去分析不同的论点和支撑证据，要求我们用英语清晰地表达自己的观点，并学会反驳。这对我参加国际会议或进行辩论时的帮助是无法估量的。它的词汇拓展部分也做得极其出色，它教的不是孤立的单词，而是词汇在不同语境下的“生命力”，比如同一个动词在法律语境和日常口语中的用法差异，这种细致的区分，让我的表达瞬间变得精准和地道。练习册的设计也充满了巧思，它不只是简单地重复课本内容，而是设置了大量的开放式任务，比如要求我们根据新闻报道写一篇评论摘要，或者设计一个小型市场调研报告。这种“做中学”的方式，让学习不再是被动的接受，而是主动的创造，极大地激发了我学习的内驱力。

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从一个学习者最直观的感受来说，这本书的“亲和力”非常强。它没有那种高高在上、让初学者望而却步的学术腔调，语言本身是平易近人的，但内容深度却丝毫不含糊。我发现很多我之前觉得很难掌握的习语和俚语，在这本书里都被置于清晰的语境中解释，并且配有插图或简短的对话示例，使得记忆变得轻松而有趣。特别是它的写作指导模块，简直是我的“救星”。它不是只教你如何搭建句子，而是教你如何构建逻辑清晰、有说服力的篇章。它分解了议论文、说明文、描述文的各自特点和核心要素，让我能够根据不同的写作目的选择最合适的表达策略。这种结构化的思维训练，远比单纯堆砌华丽辞藻要来得实在。阅读完后，我不再害怕面对一篇长篇阅读材料，因为我已经学会了如何快速抓取主旨、识别作者意图和梳理文章脉络。

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