全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点本科)文史类(一) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:18.0

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isbn号码:9787040066029

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• 成人高考
• 专科升本科
• 文史类
• 考试大纲
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• 升学考试
• 教材
• 历年真题
• 备考资料

现代应用文写作精要与实践指南 本书旨在为广大文史类专业学习者提供一套系统、深入、实用的现代应用文写作理论与技能培训，使其能够熟练掌握各类公文、商务文书及日常实用文体的写作规范与技巧，适应信息时代对高效、规范的文字沟通能力日益增长的需求。 本书聚焦于当下社会、职场和学术领域中最常接触和应用到的文体类型，摒弃冗余的理论说教，强调操作性与实战性。全书内容组织遵循由浅入深、理论与范例并重的原则，力求让读者在掌握基本原理的同时，能够立刻应用于实际工作和学习之中。 第一部分：应用文写作的基石与思维重塑 本部分首先确立了应用文写作的核心观念：目的性、规范性与时效性。我们深入探讨了优秀应用文的必备要素，包括严谨的逻辑结构、精准的措辞选择以及恰当的语域把握。 应用文的本质与分类： 明确区分学术论文、新闻报道与行政公文的内在差异，理解不同文体背后的权力结构与沟通目的。 受众分析与信息策略： 教授如何根据不同的阅读对象（领导、同事、客户、公众）调整行文风格、信息密度和说服策略。强调“以收文者为中心”的写作理念。 结构化思维的训练： 详细介绍“金字塔原理”在公文起草中的应用，重点讲解如何构建清晰的“总—分—总”结构，确保论点突出、论据充分。 语言的精确性与克制： 探讨公文用语中应避免的口语化和模糊表达，训练读者使用规范、简洁、富有力量感的书面语言。特别关注动词和名词的精准选择，以增强文本的效力。 第二部分：核心公文与行政文书精讲 此部分是全书的重点，详细剖析了国家机关、企事业单位中最常用、最关键的行政公文的写作要求、格式标准和核心要素。 决定、通知与通报的写作艺术： 决定： 强调其指令性和约束力。解析“依据—决定事项—执行要求”的标准三段式结构，并配以环保政策执行、内部管理规定修订等高频范例。 通知： 侧重信息的传达效率。详述标题的规范化（如“关于……的通知”），内容要素的完整性（时间、地点、人员、内容、要求），以及发文机关的严肃性。 通报： 区分表彰性通报与批评性通报的语态差异。重点学习如何平衡肯定与鞭策、客观描述与主观评价的界限。 请示与报告的效力与技巧： 请示： 强调“一文一事”的原则。教授如何清晰陈述背景、困难、拟办意见和期望的批复，以提高请示的批复率。 工作报告/调研报告： 区分年度总结报告与专题调研报告的侧重点。训练读者将复杂的工作数据和调研发现，提炼成具有洞察力的管理建议。 函件与会议纪要的规范操作： 函件： 涵盖商洽函、询问函、答复函等。解析不同函件在语气上的微妙变化，以及如何确保公文往来的流畅性。 会议纪要： 重点讲解记录的“选择性”与“准确性”的平衡。教授如何提炼发言要点，明确会议决议和责任人，形成具有存档价值的规范文本。 第三部分：实用职业文书与数字时代应用 随着职场环境的变迁，传统的公文格式正在与更灵活、更注重效率的职业文书相结合。本部分着眼于现代办公环境中的高频需求。 商务沟通文书： 聚焦于合同附件的撰写、项目建议书的结构化设计，以及商务往来信函中的礼仪与谈判技巧。深入分析可行性研究报告中财务预测与市场分析的文本呈现方式。 新闻稿与宣传文稿： 教授如何将平淡的事件包装成具有传播价值的“信息点”。学习倒金字塔结构在新闻稿中的应用，以及如何撰写符合主流媒体风格的“通稿”。 数字化环境下的文本适应： 探讨在电子邮件、即时通讯工具中应用公文语言的“降噪”处理。如何将长篇报告浓缩为“要点摘要”或“执行摘要”，以适应快节奏的阅读习惯。 文书的校对与定稿流程： 强调“二次校对”的重要性。提供一套系统性的校对清单，包括格式检查、引文核对、数据一致性审查和错别字排查，确保文书的零缺陷发布。 本书特色： 1. 案例驱动： 每种文体后均附有由资深公务员和企业高管编写的“范例分析”，详细拆解优秀范文的结构与用词逻辑。 2. 技巧速查： 设立“写作误区警示栏”，即时指出常见错误和应当规避的表达方式。 3. 实战演练： 附带大量针对性的模拟题和开放式写作任务，鼓励读者立即动手实践，巩固所学知识。 本书适合对象： 各类成人高校文史类、管理类专业学生。 准备参加公务员、事业单位考试的考生。 基层行政管理人员、办公室文员及需要撰写大量规范性文件的职场人士。 通过系统学习本书内容，读者将不再满足于“写清楚”，而是能达到“写规范、写高效、写有说服力”的专业应用文写作水平。

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这本书的排版和印刷质量，简直是在挑战读者的耐心极限。我不是一个苛求完美的人，但这本书的字体大小和行间距设置，简直像是设计师喝醉了酒随便弄出来的。有些地方的重点标注竟然是用一种非常浅的灰色字体印上去的，稍微有点光线变化就看不清了，我不得不经常眯着眼睛，甚至需要借助放大镜才能勉强辨认。更别提那些术语和引文的格式了，完全不统一，一会儿是宋体一会儿又是黑体，让人怀疑这是不是真的是经过正规出版社校对出版的。翻阅过程中，几次都出现了跨页内容的衔接不顺畅，仿佛是把好几份不同的资料生硬地缝合在了一起。每次翻页，都像是在进行一场视力测试，这极大地分散了我的学习注意力，让原本就枯燥的复习过程，又增添了一层生理上的不适感。

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从用户体验的角度来看，这本书的“附加价值”几乎为零。我期待一个好的复习资料，除了核心考点，还能提供一些辅助性的资源，比如模拟试题、历年真题分析，或者至少是一些针对性的练习题来巩固刚学到的知识。然而，当我翻遍全书，试图寻找哪怕是一个简短的章节小测验时，却发现里面干干净净，只有纯粹的知识点陈述。这让我感到非常孤立无援。学习是一个不断测试和反馈的过程，但这本书完全剥夺了这一环节。我看完了一堆知识点，却没有任何机制来检验我是否真正掌握了它们。这就像是教练给我一套高强度的训练计划，却不提供任何可以用来测验体能的跑步机，让我不得不自己去市场上寻找其他配套的练习册或模拟题，这大大增加了我的时间和金钱的投入，这本书本身作为核心参考资料，显得极其不完整和不负责任。

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说真的，我对这本书的“专业性”表示深深的怀疑。咱们都知道，专升本考试，特别是文史类，对逻辑思维和文本分析能力要求很高，不是简单地背诵一些名词就能应付的。我特别关注了其中关于古代文学史那一部分的讲解，本以为能看到一些深入的时代背景分析或者流派演变的清晰脉络。然而，它给我的感觉就像是一个初级的历史课本的摘录，很多重要的转折点一带而过，对那些决定性的思想变革也只是蜻蜓点水。比如，涉及到唐宋八大家，它罗列了人名和主要观点，但对于他们之间的学术争鸣和对后世的影响，几乎没有着墨。这让我非常困惑，一个面向本科层次复习的资料，如果连基本的思辨深度都达不到，那它存在的意义何在？对于我这种需要精深理解才能在考场上灵活运用的考生来说，这本书简直是杯水车薪，甚至可以说是误导，因为它给人的错觉是“看完了大纲就万事大吉了”，实则不然。

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这本书的内容组织结构，简直就是一场灾难性的迷宫探索。它声称是“大纲”，但其章节之间的逻辑跳跃性非常大，让人摸不着头脑。比如，前一章还在详细讲解近现代思想流派的演变，紧接着下一章就突然跳到了古代法律制度的概述，两者之间几乎没有过渡性的引导词或者知识点关联的提示。我试着用它来规划我的复习计划，结果发现根本无法实施。它没有提供任何“建议学习时长”或者“知识点难度系数”的参考，这就好比给我一张世界地图，却没有告诉我哪里是首都，哪里是旅游景点。我需要自己去猜测哪些是重中之重，哪些是次要内容，这无疑增加了我的复习成本和焦虑感。一个合格的考试大纲，应该是清晰、有条理的导览图，而不是一份需要考生自己去“破译”的密码本。

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这本书，说实话，我拿到手的时候，心里咯噔了一下，感觉像掉进了一个信息黑洞。这封面设计得也太朴素了点吧，跟那种二十年前的教材一模一样，灰蒙蒙的，一点朝气都没有。我原本是抱着极大的期望，想着这本号称是“专科起点本科”的复习大纲，至少能给我指条明路，让我知道接下来的备考方向。结果呢？打开第一页，那密密麻麻的文字和那些晦涩难懂的术语，直接把我打回了原形。我感觉自己像是在攀登一座没有阶梯的悬崖，完全不知道该从哪里下手。特别是关于文史类的知识点划分，简直是天马行空，东拉一下西扯一下，很多核心概念的解释都含糊其辞，让人抓不住重点。我花了整整一个下午的时间，试图梳理出它的逻辑框架，结果发现，这本书似乎更像是一份零散的知识点清单的堆砌，缺乏一个系统性的指导，让人感到非常沮丧和迷茫。如果不是我必须用它来复习，我真想直接把它扔到一边，另寻他法。

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