具体描述
《儿童感知训练》是《2－3岁儿童感知课程的构建与实施》课题研究的成果之一。该课题由杭州市江干区教育局主持研究，其成果分别获2002年浙江省和杭州市优秀教育科研成果一等奖。它是依据蒙台梭利“感性第一”的方法论、瑞吉欧的“方案教学”和以儿童为本的人本主义思想指导下构建的。
该课题注重为幼儿创设回归自然、珍视天性、宽松、自主、温馨的环境；注重真实生活在幼儿自主体验学习中的作用；注重提供多元感官刺激材料，让幼儿用自身的各种感觉器官在感知操作中主动探索、自主构建知识。“感知课程”充分运用幼儿的耳、鼻、眼、嘴、双手、双脚等，通过触摸、滚爬、跑、跳等去认识世界、发展自我，具有全方位、开放式、动态化、生活化、家庭化和随机教育等特点。
本书所选内容以该年龄段儿童认知结构及身心发展水平为基础，紧密联系生活实际，趣味性强，是幼儿园教师和家长实施感知训练的教材。
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用户评价
坦白说，当我决定购买这本书时，内心是有些抗拒的，因为我总觉得这个领域已经被过度商业化和娱乐化了。市面上充斥着太多将复杂问题简单化、将专业知识快餐化的产品，让人对真正的深度探索失去了耐心。这本书，却像一股清流，直指核心，拒绝迎合任何潮流。它最大的特点在于其宏大的结构设计。全书的脉络如同一个精密的钟表，每一个章节都是不可或缺的齿轮，相互咬合，驱动着整个理论体系的运转。从最基础的元素追溯到最终的系统整合，作者构建了一个层层递进的知识金字塔，让你每攀登一层，视野就开阔一分。我特别欣赏它引入了大量的跨学科视角，比如在解释某些生理机制时，会引用到工程学中的反馈回路概念，这种类比既形象又准确，极大地增强了理解的深度和广度。这本书的阅读过程，不是线性的前进，而更像是在一个三维空间中探索，总有新的侧面可以被发现。它要求读者投入大量的时间和精力，但回报是丰厚的——它提供的是一套完整的思维框架，而非零散的技巧集合。读完后，我感觉自己看待很多相关问题的方式都发生了根本性的转变。
评分这本厚厚的精装书，拿到手里沉甸甸的，光是封面那淡雅的米白色和烫金的书名，就透着一股沉静的力量。我原本以为它会是一本晦涩难懂的学术专著，毕竟市面上关于这个主题的书籍汗牛充栋，大多是堆砌着专业术语和复杂的图表。然而，翻开扉页，那种扑面而来的亲切感，立刻打消了我的顾虑。作者的叙事方式极为流畅，仿佛一位经验丰富的老者，循循善诱地将你带入一个全新的认知领域。书中对一些基本概念的阐释，不是那种生硬的定义，而是通过一系列生动的日常场景和历史典故来构建，让人在不知不觉中，就理解了那些看似高深的理论。尤其让我印象深刻的是，它对于“平衡”的探讨，不仅仅停留在物质层面的摄入与消耗，更深入挖掘了精神世界的调和与统一，引用了大量不同文化背景下的哲学思想作为佐证，拓宽了我的视野。阅读过程中，我时常需要停下来，不是因为看不懂，而是因为被某个观点深深触动，需要时间去消化和反思。它不是那种读完就束之高阁的书，更像是一个可以反复翻阅的良师益友，每一次重读都会有新的领悟。整本书的排版也极其考究，字号适中，留白得当，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲惫，这无疑是长时间阅读体验中非常重要的一环。
评分我通常对那种“包治百病”式的指南类书籍抱持着高度的怀疑态度，它们往往夸大效果，内容空泛，读完除了增加书架的重量，毫无实际助益。然而，这本书以一种近乎冷峻的务实态度，彻底颠覆了我的固有印象。它的论述逻辑性极强，几乎没有任何情感渲染的废话。作者似乎信奉“数据和事实胜于一切雄辩”，书中穿插了大量的、经过严格筛选和交叉验证的研究成果。我尤其欣赏它处理争议性话题时的严谨态度，对于尚未形成定论的领域，它会清晰地列出不同的学派观点，并分析各自的优缺点，从不武断地下结论。这使得这本书成为了一个极佳的、中立的信息整合平台，而不是某个单一观点的传声筒。当我带着一个具体的问题去查阅时，总能找到扎实、可追溯的论据支撑。更难得的是，它并非高高在上地俯视读者，而是时刻将读者的实际操作层面考虑在内。虽然内容深刻，但它提供的建议都是可以量化、可以执行的步骤，而不是那些虚无缥缈的“意念疗法”。对于我这种追求效率和精确性的人来说，这种“干货满满”的风格，简直是沙漠中的甘泉。
评分这本书的阅读体验，对我来说更像是一场跨越时空的对话。它的语言风格非常古典，带有一种老派文人的韵味，遣词造句考究而富有画面感，读起来有一种缓慢而优雅的仪式感。作者似乎非常注重文字本身的美感，有些段落，即使剥离其专业内容，单独拿出来品读，也如同欣赏一篇优美的散文。我感觉自己不是在阅读一本“指南”，而是在聆听一位智者讲述他毕生的心得体会。书中有很多章节采用了第一人称的叙事，描绘了作者在探索这条道路上所经历的迷茫、顿悟和最终的突破，这种真诚的自我剖析，极大地拉近了与读者的距离。它没有使用现代流行读物中常见的那些花哨的排版或者大量的彩色插图，完全依靠文字的力量来构建起一个宏大而精密的知识体系。这种朴素到极致的呈现方式，反而迫使读者必须集中全部注意力去捕捉每一个词语的内涵，这对于长期被碎片化信息轰炸的现代人来说，不失为一种高质量的“数字排毒”。它教会我的，不仅仅是关于那个主题的知识，更是一种沉静下来，深度思考的生活态度。
评分我必须承认，这本书的阅读门槛不算低，它对于读者的基础知识储备是有一定要求的，开篇的一些概念如果没有事先的铺垫，可能会感到有些吃力。但这恰恰是我认为它极其宝贵的一点。它没有为了取悦大众而刻意降低深度，而是坚持了自己的学术标准。作者采取了一种非常严谨的“递进式教学法”，前面对一个概念的阐述，可能要到全书后半部分才能完全理解其深层含义，这种知识的“发酵”过程，使得最后的顿悟显得尤为震撼。书中使用的术语虽然专业，但作者总是会在第一次出现时，用非常精炼但准确的语言进行注解，让你感觉像是在一位顶级教授的私人课堂上听课，教授知道你已经具备一定的基础，但仍会细心指出每一个关键的知识节点。这本书最大的魅力在于它的“内在自洽性”，整个理论体系内部没有明显的逻辑漏洞或矛盾之处，如同一个完美的数学证明。它不仅仅是在传授知识，更是在展示一种严谨的学术探索精神，教会读者如何去构建一个经得起推敲的知识大厦。对于真正有志于深入了解该领域的人来说，这绝对是一本不容绕过的奠基之作。
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