具體描述
讀後感
这本“小”书我断断续续看了一个月了，看了三遍，笔记也写了很多，可是一直不能说自己真的读懂他了。读这种书真是一个冒险的狩猎，经常提心吊胆还是近乎空手而归，稍不留意，之前看的一点点收获就像刚刚露头的兔子又不见了。好歹克服这种情绪，又看了一遍，终于我好像知道他在...
評分这本“小”书我断断续续看了一个月了，看了三遍，笔记也写了很多，可是一直不能说自己真的读懂他了。读这种书真是一个冒险的狩猎，经常提心吊胆还是近乎空手而归，稍不留意，之前看的一点点收获就像刚刚露头的兔子又不见了。好歹克服这种情绪，又看了一遍，终于我好像知道他在...
評分 評分用戶評價
感覺翻譯有點問題。。圖騰最早的含義齣自阿爾袞琴人“他是我的一個親戚”，不搞崇拜。從Rivers的定義齣發展示後來學者對這一定義的不斷擴充，以至內容漸退位於形式。對比布（將杜的思想自然化，將自然納入社會秩序）馬（馬的心理學生物學色彩濃厚，例子特殊，功利主義自然主義和感性。錯把果當因。逐漸讓位於民族誌和曆史學）二人的功能和結構；分析Gennep對boas的誤解；個體情感basic→儀式化集體行為→錶現群體的對象：圖騰 國旗 總統 king...（從文字裏窺見Strauss試圖幽默搞笑卻囿於嚴肅學術的管製裏憋住不笑）
评分稀裏糊塗過瞭一遍，有些術語沒有很理解，以後再翻翻吧。
评分貌似小學時讀過 前幾天剛從書架裏翻齣來
评分最後一章是重點
评分很結構很主義
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