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出版者:江苏教育

作者:彭钢

出品人:

页数:315

译者:

出版时间:1995-1

价格:14.90元

装帧:

isbn号码:9787534322969

丛书系列:

图书标签:

• 2015
• 1
• 创业教育
• 创业学
• 教育学
• 高等教育
• 创新创业
• 大学生创业
• 创业实践
• 创业管理
• 职业教育
• 学科建设

《现代企业管理：理论与实践》 图书简介 一、 内容概述：构建现代企业管理的全景图 《现代企业管理：理论与实践》旨在为读者提供一个全面、深入且具有前瞻性的企业管理知识体系。本书不仅仅是对经典管理理论的梳理，更侧重于将这些理论融入到当前快速变化的商业环境中，探讨其在实际操作中的应用、挑战与创新。全书结构清晰，逻辑严密，从宏观的战略规划到微观的日常运营，再到保障企业持续发展的组织与文化建设，构成了一个完整的管理闭环。 本书的核心目标是培养读者的系统性思维能力和解决复杂问题的实战能力，使之能够胜任现代企业中高层管理岗位，或为自身创业打下坚实的管理基础。 二、 深度章节解析 本书共分为六个核心部分，共十八章内容： 第一部分：管理学的基石与环境洞察 (奠定理论基础与宏观视野) 第一章：管理学的演进与当代挑战： 回溯古典管理理论（如泰勒的科学管理、法约尔的行政管理）的贡献与局限，重点分析信息技术、全球化和可持续发展对现代管理范式的重塑。探讨VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）环境下的企业生存法则。 第二章：企业战略环境分析： 详细介绍PIMS（利润影响之要素研究）、波特五力模型、PESTEL分析等工具。强调战略分析的关键不在于识别静态因素，而在于预测动态变化趋势，并区分“可控”与“不可控”的外部变量。 第二部分：战略制定与执行 (指引企业方向与资源配置) 第三章：企业战略的层次与类型： 区分公司战略、业务战略和职能战略。深入剖析竞争优势的来源，如成本领先、差异化和集中化战略的实践路径。 第四章：战略实施与绩效管理： 战略的生命力在于执行。本章详述战略地图的构建、平衡计分卡（BSC）的应用，以及如何将宏大愿景转化为部门级的关键绩效指标（KPIs）。特别关注组织结构如何服务于战略目标的实现。 第五章：创新管理与动态能力： 在快速迭代的市场中，持续创新是核心竞争力。介绍破坏性创新理论，并探讨企业如何建立“动态能力”来感知、抓住并重构资源以适应新环境。 第三部分：组织设计与人力资源管理 (构建高效的运行骨架) 第六章：组织结构的设计与优化： 探讨直线制、职能制、事业部制、矩阵制直至网络型组织的适用场景。重点分析扁平化管理和敏捷组织模式的构建原则，以及跨部门协作的机制设计。 第七章：人力资源规划与招聘： 阐述人才盘点、继任者计划（Succession Planning）和雇主品牌建设。强调招聘不仅仅是填补空缺，而是对未来战略资源的储备。 第八章：绩效考核与激励机制： 深入解析目标与关键成果法（OKR）与传统KPI体系的异同，设计公平、透明且具有激励性的薪酬和非物质奖励体系。 第九章：领导力与变革管理： 区分管理（Management）与领导（Leadership）的职能差异。探讨情境领导理论、变革的阻力来源，以及领导者在推动重大组织变革中的沟通策略和艺术。 第四部分：运营与供应链管理 (保障效率与质量) 第十章：生产与作业管理基础： 涵盖从产品设计到交付的全过程。介绍精益生产（Lean Manufacturing）的核心理念，如消除七大浪费。 第十一章：现代供应链管理 (SCM)： 探讨供应链的集成化与可视化。分析JIT（Just-in-Time）、VMI（供应商管理库存）等策略，以及如何利用数字化技术应对供应链中断风险。 第十二章：质量管理体系： 介绍全面质量管理（TQM）和六西格玛（Six Sigma）方法论，强调预防优于纠正的质量文化建设。 第五部分：市场营销与客户关系 (驱动收入增长) 第十三章：市场营销战略： 深入理解市场细分、目标市场选择和市场定位（STP）。分析4P（产品、价格、渠道、促销）的整合运用。 第十四章：数字营销与客户体验： 探讨数字化转型背景下的营销变革，内容营销、社交媒体营销的策略部署。重点分析客户旅程（Customer Journey）的绘制与优化，将服务转化为竞争优势。 第十五章：客户关系管理 (CRM) 的战略价值： CRM系统的部署不仅仅是技术工具，更是以客户为中心的战略转型。讨论如何通过数据分析提升客户生命周期价值（CLV）。 第六部分：财务管理与风险控制 (确保企业稳健发展) 第十六章：企业财务基础与决策： 介绍财务报表分析的基本方法（如比率分析），理解营运资本管理、投资决策（资本预算）和融资决策的基本原则。 第十七章：企业风险管理 (ERM)： 系统识别、评估和应对市场风险、信用风险、操作风险和流动性风险。强调风险偏好（Risk Appetite）的设定。 第十八章：公司治理与商业道德： 探讨董事会结构、股东权利保护及管理层责任。在日益严格的监管环境下，商业道德和企业社会责任（CSR）已成为企业长期价值的基石。 三、 本书的特色与优势 1. 案例驱动与国际视野： 本书精选了数十个来自不同行业、不同规模的经典管理案例，涵盖跨国公司（如通用电气、苹果）的转型经验以及中小型企业的快速成长路径，并结合亚洲及欧美市场的管理实践进行对比分析。 2. 工具箱式实用性： 每一章节后都附有可直接应用于实际工作的管理工具清单和操作步骤说明，确保读者学完即可上手操作。 3. 强调“管理者的情境判断”： 本书摒弃“放之四海而皆准”的教条，反复强调优秀的管理者必须根据企业所处的特定阶段、行业特点和文化背景，灵活裁定和组合理论工具，形成自身的管理哲学。 4. 前瞻性视角： 投入大量篇幅讨论数字化管理、人工智能在决策支持中的应用、绿色管理和循环经济对传统运营模式的冲击，确保内容紧跟未来商业趋势。 四、 适用对象 企业中高层管理者及部门主管。 致力于提升管理技能的专业人士。 商学院（MBA/EMBA）学生及在校的商科本科生。 准备进行企业管理实践的领域专家或技术骨干。

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**评价三：** 这本书的结构安排相当有意思，它采取了一种自上而下的叙事方式，首先描绘了全球创业浪潮的宏观图景，然后逐步聚焦到区域、院校层面，最后才触及到个体学习者的培养路径。这种铺陈，使得整本书读起来有一种史诗般的厚重感。它详细梳理了不同国家在推动创业教育方面的政策差异和效果对比，例如硅谷模式与欧洲模式之间的权衡取舍。我尤其欣赏它对“创新生态系统”的构建部分，那种详尽的分析，让我看到了一个成功的创业环境需要哪些要素的协同作用。但是，当我试图从中寻找针对性强的“课程设计”或者“教学方法论”时，内容又变得相对模糊了。它提出了很多优秀的理念，比如鼓励失败、倡导跨学科合作，但具体到日常课堂操作层面，比如如何设计一个能有效激发学生创业动力的项目，或者如何评估一个学生创业潜力的标准，描述得不够细致。总的来说，它提供了一个极佳的战略蓝图，但对于战术层面的执行细节，似乎有所保留。读完后，我更想去翻阅一些关于具体课程案例的书籍，来填补这种落差感。

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**评价五：** 这本书的语言风格非常清晰、逻辑严密，每一个论点都有明确的支撑。它像一个冷静的观察者，而非一个狂热的推销员，带领读者审视创业教育的现状、挑战与未来方向。我特别喜欢其中关于“失败学习”的章节，它摒弃了对“成功神话”的盲目崇拜，转而强调从挫折中汲取教训的机制构建。作者对如何设计有效的反馈循环，如何让创业者将“失败”转化为“迭代动力”进行了细致的分析，这一点对于正在经历瓶颈期的创业者来说，无疑是及时雨。但从读者的角度来看，这本书的叙事节奏稍显平缓，缺乏那种能让人心跳加速的商业博弈场景。它更像是一篇优秀的学术论文，而非一本引人入胜的商业故事集。缺乏那些充满戏剧性的、关于谈判桌上的攻防，或者产品发布会上的临场应变等鲜活片段，使得内容的代入感和情感共鸣稍弱。它是一本教会你“为什么”和“应该怎么思考”的书，但对于“在特定情境下，如何立刻行动”的实战指导，则需要读者自行在其他地方寻找补充。

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**评价一：** 这本书，说实话，刚拿到手的时候，我对它的期望值其实挺高的。毕竟“创业教育学”这个名字听起来就很有分量，感觉能给那些对创业跃跃欲试的人提供一套系统、深入的理论框架和实操指导。我把它抱回家，立刻就开始翻阅，期待能找到那些能让我茅塞顿开的秘诀，比如如何从零开始构建商业模式，如何高效地进行市场验证，以及在资源匮乏的初期如何生存和扩张。然而，读完前几章后，我发现这本书似乎更侧重于宏观层面的探讨，对于具体操作层面的细节着墨不多。它花了很多篇幅去讨论创业精神的培养、教育体系的改革，以及创业文化在社会中的作用。这些内容当然重要，但对于一个急切想知道“我该如何把我的点子变成一个可以盈利的生意”的读者来说，总觉得有些隔靴搔痒。我更希望看到的是那些鲜活的案例分析，那些跌宕起伏的真实故事，而不是抽象的理论模型。这本书更像是一本给教育者、政策制定者看的指导手册，而不是给实干家准备的工具箱。它构建了一个理想化的创业生态系统，但对于身处泥泞中的创业者来说，如何从泥泞中爬出来，这本书给出的指引略显单薄。整体而言，它提供了一个宏大的视角，但缺乏落地的深度。

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**评价二：** 说句老实话，这本书给我的感觉非常“学术”，甚至有些“高冷”。我翻开它的时候，以为会读到一些充满激情、能点燃我斗志的内容，毕竟创业本身就是一件需要热血的事情。结果呢，这本书的行文风格非常严谨，引用了大量的研究报告和理论模型，看得我这个非科班出身的读者颇有些吃力。它似乎致力于将“创业教育”这门学科的边界进行精确的界定，探讨其历史沿革、核心概念的辨析，以及在不同文化背景下的适应性问题。这种深入的学术探讨无疑丰富了我们对这一领域的理解，但对于那些刚踏入创业门槛，急需“快速上手”技巧的读者来说，这本书的实用性打了一个折扣。我希望看到的，是那种直击痛点的分享，比如如何撰写一份能打动投资人的商业计划书，或者在初创团队内耗时如何进行有效管理。这本书更像是在为这门学科“立传”，而不是手把手地教人“如何做”。读完后，我感觉自己对“创业教育学”这个概念有了更清晰的认识，但对于如何将这些知识应用到我自己的创业实践中，仍然感到迷茫。这更像是一本参考书，而不是一本行动指南。

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**评价四：** 这本书带给我的最强烈感受是其深厚的理论根基和对“教育”二字的坚持。它没有急于鼓吹“快速致富”的口号，而是回归到了教育的本质——即如何通过系统的、有目的的引导，塑造个体的思维模式和行为习惯，使其具备适应未来不确定性的能力。作者对于“创业家精神”的定义非常审慎，将其视为一种可以被习得的能力，而非少数天才独有的特质。书中对如何将这种精神融入到中小学教育、高等教育乃至终身学习体系中进行了深入探讨。这种对基础建设的关注，体现了作者的远见。然而，对于现代创业生态中极其重要的数字化转型和科技赋能的主题，这本书的探讨略显保守和滞后。在如今这个AI和大数据驱动的时代，创业的形态正在发生翻天覆地的变化，这本书似乎更像是为传统制造业或服务业的创业者准备的。它强调的很多传统商业逻辑，虽然依旧是基础，但在面对Web3.0或SaaS模式时，其指导意义似乎打了折扣。它是一块坚实的地基，但上层建筑的设计风格略显陈旧。

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