只有这样才能考上中央美院

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出版者:山西人民出版社
作者:李勇
出品人:
页数:148
译者:
出版时间:2005-1
价格:46.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787203052005
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《只有这样才能考上中央美院》作者采访了近几年中央美术学院高考状元等成功考生和考前教育工作者,从实战、实用、实际角度入手,详细分析了中央美术学院的专业考题特点、近几年的考题变化规律以及未来考题的基本走向,并对之作了一定的探讨,提出应对的方法和策略。张婳、萨日娜、陈子丰等高考状元在合理安排文化课与专业课的学习时间,提高心理素质,建立考场冷静心态,缩短素描、速写、色彩、设计学习时间、考试期间科学安排行程路线,选择适合自己的考前班等方面进行了深入的解析,可以使考生朋友们读完此书后迅速明确方向,掌握中央美院考试思路,少走弯路,提高学习效率,减少临场失误,迅速考上中央美院。《只有这样才能考上中央美院》还附有80余幅高考状元的金牌画作分析,以及考前和在校期间的素描、速写、色彩、设计作品图片。

远方的微光:一位青年艺术家的心路历程与创作探索 第一章:石板上的刻痕 清晨,第一缕阳光穿过老旧的阁楼窗棂,斜斜地投射在布满灰尘的工作台上。空气中弥漫着松节油和干涸颜料特有的、略带辛辣的气味。这是李明开始他新一天劳作的信号。他不是科班出身,没有光鲜亮丽的教育背景,他的起点,是南方一个偏僻小镇的泥瓦匠学徒。 然而,在那些粗粝的石块和水泥砂浆之间,李明的心中却燃烧着一团不灭的火焰——对美的渴望,对线条的执着。他的“课堂”,是田间地头的阡陌、是斑驳的老墙、是雨后水洼中倒映的残缺天空。 本书记录了李明从一个手握泥刀的学徒,到最终踏入艺术殿堂的真实轨迹。它不是一本教人应试的工具书,而是一份关于“如何在匮乏中寻找丰盈”的个人备忘录。 李明最初的艺术启蒙,来自于一位行脚的民间画师,那位老者用最简单的朱砂和炭笔,在一张张粗糙的纸上勾勒出乡野的生命力。那份原始而纯粹的表达,深深地震撼了年少的李明。他开始模仿,起初笨拙,线条僵硬,结构失衡。他没有名师指点,唯一的资源是镇上图书馆里几本泛黄的《世界名画鉴赏》,以及他那双渴望观察世界的眼睛。 他开始痴迷于“看”。看光如何落在物体表面,形成微妙的明暗过渡;看人们在劳作时,身体如何自然地形成最有效的动态平衡;看四季更迭时,色彩是如何悄无声息地改变着世界的面貌。他将这一切,用随手可得的材料记录下来。他的第一本“速写本”,是母亲用来包点心的草纸缝制的。 第二章:时间的重量与物质的触感 李明知道,空有热情无法筑成梦想的高塔。他必须学习“技术”,理解支撑艺术表达的那些基础结构。他转过无数份零工,只为攒钱购买一套基础的素描铅笔和几块可以用来练习的木炭。 他尝试过无数的材料。他发现,用粗糙的砂纸打磨木炭,能制造出比普通炭笔更具颗粒感的阴影;用稀释的咖啡水作为底色,能为画面增添一种老旧的、历史的沉淀感。这些探索,是他在自我摸索中与材料建立起的,近乎本能的对话。 这一阶段的记录,着重描绘了李明如何对抗“材料的限制”。当他无法获得高质量的纸张时,他如何利用牛皮纸的韧性,在上面进行多层次的擦拭和叠加,以模拟油画中的厚涂效果;当他对人体结构感到困惑时,他如何自制简易的石膏模型,一遍遍地进行结构解剖练习,理解骨骼与肌肉的内在逻辑。 书中详细描绘了一次他为了画好一只飞翔的麻雀,连续观察了近两个月的经历。他不是简单地画它的形态,而是试图捕捉它在不同姿态下,空气如何流动,羽毛如何受力。这种对细节的偏执,源于他对真实世界的敬畏。 第三章:噪音中的旋律 艺术的道路从来不是坦途,尤其对于一个没有师承的人来说。李明开始将自己的习作寄给一些他想象中的“前辈”,那些在艺术圈内小有名气但遥不可及的画家。回应大多是简短的、客套的退稿信,偶尔夹带着几句模糊不清的“有潜力,但需打磨”的评语。 这些挫折,几乎要将他推回泥土之中。他开始质疑自己的选择:这种不切实际的追求,是否只是他逃避现实生活的借口? 在最低谷的时候,他没有选择放弃,而是转向了对“内在叙事”的挖掘。他开始反思,自己真正想表达的是什么?是那些小镇的黄昏,是父辈额头上的汗水,还是城市霓虹下那些被遗忘的面孔? 本书的第三部分,深入探讨了李明如何从模仿走向“构建个人语言”。他不再满足于表面的写实,而是开始尝试用夸张的比例、非自然的色彩来表达内心的情绪。他画的肖像,往往带着一种近乎痛苦的真诚,眼睛里充满了对生活的复杂理解。他通过观察音乐家演奏时的肢体语言,将节奏感融入自己的线条之中,使得画面仿佛在无声地流动。 第四章:空间与边界的对话 随着眼界的开阔,李明开始接触到更广阔的艺术领域。他意识到,艺术不再仅仅是关于画布和画笔,它关乎空间、关乎观念、关乎人与环境的互动。 他开始尝试装置艺术。他利用收集来的废弃金属、破损的木料,在城市边缘的空地上搭建起临时的结构。这些作品大多短暂,很快会被拆除或被时间侵蚀,但这正是他所追求的——探讨“存在”与“消逝”的关系。书中记录了他如何说服一个即将拆迁的旧工厂主,让他利用那片即将消失的空间进行一次大胆的艺术尝试。那次尝试,完全是基于他自己的理解和执行,没有外部的资金支持,依靠的只是他强大的说服力和对创作的热情。 李明对“空间感”的理解,也延伸到了对画面的构图上。他不再遵循传统的三角构图法,而是追求一种“呼吸感”——画面中留白的地方,与实体描绘的部分同等重要,它们共同定义了作品的张力。他认为,真正的艺术不是填满,而是懂得如何“放下”。 结语:未完待续的旅程 这本书并非一个“成功学”的总结,它记录的是一个“正在进行”的奋斗过程。李明最终的成就,并非来自某一个关键的决定或某一次幸运的际遇,而是源于日复一日、年复一年的,对基础的坚守和对表达的纯粹追求。 他从未声称自己已经到达了终点,他深知艺术的长河浩瀚无边。这本书留给读者的,是一种面对困境时,如何沉下心来,用自己的双手和头脑,一步步拓宽生命边界的力量。它关乎如何在看似无路可走时,依然能够找到属于自己的那条曲折的、却通往光明的道路。这趟旅程,关于的不是“如何进入一个既定的殿堂”,而是“如何用自己的作品,定义一个属于自己的殿堂”。

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读后感

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用户评价

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说实话,这本书的开篇让我有点摸不着头脑,它没有急着展示历年真题的分析,反而用大篇幅探讨了“艺术的本质与个体表达”之间的张力。我当时心想:“拜托,我现在只想知道速写该怎么画得更流畅!”但当我耐下心读下去,才发现作者的格局远超“应试教育”的范畴。他仿佛一位资深的策展人,而不是一个临阵磨枪的培训师。他引导我们去思考,央美到底在寻找什么样的“苗子”,他们想要的是一个“会画画的机器”,还是一个拥有独特思考的未来艺术家?书中对历年优秀作品的解读角度非常刁钻,不是简单地分析构图或光影,而是挖掘作者在创作那一刻的“动机流”。这让我开始反思自己的练习方向——我画得够“像”吗?不重要。我画得够“真”吗?才重要。这种深度的自我剖析,让我过去那种机械式的、为了“考点”而画的习惯得到了根本性的颠覆。这书与其说是考试指南,不如说是艺术思维的“唤醒手册”。

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这本书简直是为我这种艺术生量身定做的“救命稻草”!我一直觉得考央美的路途就像走在一片浓雾弥漫的荆棘丛中,方向不明,每一步都充满了不确定性。市面上那些所谓的“秘籍”或“经验分享”,大多泛泛而谈,要么是过于理论化,要么就是只讲了皮毛。但这本书,从它厚实的装帧就能感受到作者的用心。它没有直接告诉你“怎么画一张完美的素描”,而是深入到考生的心理建设和时间管理层面,这才是真正的高手过招的精髓所在。我尤其喜欢其中关于“心态调整”的那一部分,它用非常生动的故事,描述了我在模拟考前夜那种手抖、心慌的感觉,然后给出了一个我从未想过的方法——不是去压抑焦虑,而是学会“拥抱”它,把它转化为创作时的专注力。这种由内而外的改变,比单纯技巧的堆砌要有效得多。读完后,我感觉自己像是完成了一次心灵的“开光仪式”,对即将到来的考试,不再是恐惧,而是一种蓄势待发的热情。它真的教会了我,通往顶尖学府的道路,身体的技能只占一半,另一半是强大的精神内核。

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坦白讲,这本书的价格对我这个还在为学费发愁的学生来说,一开始是有些肉痛的。我犹豫了很久,但最终还是决定“赌”一把。现在回想起来,这笔投入简直是物超所值,甚至可以说是“无价之宝”。它最厉害的地方在于,它教会了我们如何高效地“被淘汰”。书中用了一种反向思维的策略,详细列举了那些最容易让考官一眼否决的“低级错误”和“陈旧思路”,并配有大量负面案例的解析。这比单纯告诉我“该做什么”要有效得多,因为在巨大的竞争压力下,避免成为“炮灰”比追求“完美”更为紧迫。它像一个经验老到的“排雷兵”,帮我把所有可能让我失分的陷阱都提前指了出来。阅读过程中,我像是在进行一场高强度的“自我审判”,不断地否定自己过去那些自以为是的练习方法。这种被强行拉升到高标准的体验,是任何短期集训班都无法提供的,它带来的不仅是应试技巧的提升,更是一种面向未来艺术生涯的自我校准。

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我是一个非常注重实操细节的人,所以市面上那些“鸡汤”类的书籍对我吸引力不大。然而,这本书在介绍具体技法时,那种务实到令人发指的程度,实在让人佩服得五体投地。它没有用复杂的术语来唬人,而是通过大量的对比图和“错误示范”来教学。最让我受益匪浅的是关于“空间感”的论述。以往的教材总是说“近大远小”,这本书则细致到讲解了不同材质的物体在不同光照下,如何微妙地影响它们在画面中的“重量感”和“空气感”。特别是关于“人体动态速写”的部分,作者竟然把不同年龄段和职业的人的骨骼结构和肌肉张力做了细致的物理学分析,而不是停留在简单的“骨架搭积木”的层面。我用它提供的训练方法练习了不到两周,陪我跑了十年的素描老师都惊讶地说,我的画面瞬间“活”了。这种立竿见影的效果,绝对不是随便写写就能达到的,看得出作者在教学一线浸淫了多年,每一个字都带着实战的温度。

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这本书的排版设计本身就是一种艺术品,这在应试类书籍中是极为罕见的。它的留白处理、字体选择,都体现了一种克制而高雅的审美。这也许是作者希望传达的另一个信息:一个优秀的艺术家,其作品的呈现方式和内在逻辑,必须是统一的。我特别欣赏它引入的“跨学科资源整合”章节。它不是简单地建议去看博物馆,而是给出了一份详尽的“文化速查清单”,涵盖了建筑史、电影语言,甚至古典音乐的结构。作者强调,中央美院的考官希望看到一个“文化厚度足够深”的学生。这一点,恰恰是我过去在刷题过程中完全忽略的盲点。我以前总以为只要把专业课画好就行了,这本书像一把重锤,敲醒了我对“人文素养”的轻视。它让我明白,真正的艺术创作,源于对世界更广阔的观察和理解,而不仅仅是手中的画笔。

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