标准中文第二级第二册练习册。A pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

作者:本社

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-11-01

价格:10.0

装帧:简裝本

isbn号码:9787107139987

丛书系列:

图书标签:

• 标准中文
• 第二级
• 练习册
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标准中文第二级第二册练习册 A 本书特色与内容概述 本书《标准中文第二级第二册练习册 A》是为配合《标准中文第二级第二册》教材而精心设计的配套练习册。本练习册旨在通过系统、多元化的练习，巩固学生在第二级第二册课程中学到的语言知识、词汇和语法结构，切实提高学生的听说读写能力，为进一步学习中文打下坚实的基础。 本练习册严格遵循《标准中文》系列教材的教学大纲和进度安排，确保练习内容与教材同步。其设计核心在于“实践出真知”，通过大量有针对性的练习，帮助学习者将书本知识转化为实际应用能力。 第一部分：词汇与汉字强化训练 本部分聚焦于第二级第二册新学的核心词汇和汉字。 1. 词汇配对与选择： 我们提供了大量的词汇填空和选择题，要求学习者准确理解和使用新学的词汇。例如，在涉及“时间”、“地点”、“情绪”等主题的单元中，练习会将一组近义词或反义词进行对比，要求学生根据具体语境选择最恰当的词语。我们特别设计了“辨析练习”，针对那些易混淆的词汇，如“知道”与“认识”，“件”与“个”等量词的用法，进行集中训练。 2. 汉字书写与结构分析： 对于每一个新学的汉字，练习册都提供了详细的书写指导和足够量的描红、摹写区域。书写练习不仅关注笔画的正确性，更强调笔顺的规范性。此外，我们还加入了汉字结构分析练习，引导学生识别偏旁部首，理解字理，从而加深记忆，并为后续学习更复杂的汉字打下基础。例如，对于“请”字，会引导学生识别“言”和“青”的组合意义。 3. 词组与固定搭配： 中文的特点之一是其丰富的固定词组和搭配习惯。本册练习册收录了大量与教材内容紧密相关的固定搭配练习，如动词与宾语的固定组合、形容词的常用程度副词搭配等。通过“词语造句”和“句子改写”练习，确保学生能够自然、地道地运用这些词组。 第二部分：语法结构精讲与应用 本部分是练习册的核心之一，旨在让学生熟练掌握第二级第二册所涉及的重点语法点。 1. 结构识别与排序： 针对较复杂的句子结构，如“把”字句、“被”字句、比较句（A比B…）以及各种时态和情态的表达，我们设计了句子重组和排序练习。学生需要将打乱的词语重新排列成语法正确、逻辑清晰的句子，这对于内化中文句法结构至关重要。 2. 填空与改错： 大量的选择性填空练习，重点考察助词（如“了”、“着”、“过”）、介词的使用以及补语的结构。同时，设置了“找错别扭处”的句子改错练习，要求学生不仅能识别错误，还能准确解释错误原因，加深对语法规则的理解。 3. 句型转换： 为了提高语言的灵活性，本部分包含句型转换练习。例如，将陈述句转换为疑问句，将主动语态转换为被动语态，或将肯定句转换为否定句。这些练习旨在培养学生在不同语境下灵活运用同一语法点的能力。 第三部分：阅读理解与信息提取 本部分提供的阅读材料与教材主题相辅相成，难度适中，旨在训练学生的阅读速度和信息捕捉能力。 1. 短文阅读理解： 精选了多篇贴近日常生活和中国文化主题的短文。每篇短文后附有多种题型，包括： 细节信息检索： 针对文章中的具体时间、人物、地点进行提问。 主旨归纳： 要求学生概括段落或全文的中心思想。 词义猜测： 在上下文中推断生词的含义。 2. 推理判断： 部分阅读材料会设置需要逻辑推理才能得出答案的问题，帮助学生提高深层理解能力，不仅仅停留在字面意思的理解上。 第四部分：写作与口语准备 本练习册为学生的写作和口语表达提供了结构化的准备材料。 1. 仿写与扩写： 学生需要模仿教材范文的句式和结构，完成主题相关的仿写练习。例如，如果教材单元是关于“描述一次旅行”，练习册会提供一个开头，要求学生扩写完整的记叙文段落。这有助于学生建立自己的写作框架。 2. 情景对话构建： 针对教材中出现的情景（如购物、问路、约会），练习册提供了对话框架和提示词。学生需要根据提示，完成一段连贯、自然的对话，既可用于口头练习，也可作为书面表达的训练。我们鼓励学生使用新学的词汇和句型来充实对话内容。 3. 提纲写作： 对于更长的写作任务，本册提供了写作提纲。学生需按照提纲的逻辑顺序，组织材料，完成一篇结构完整的小短文。这训练了他们从宏观角度规划写作内容的能力。 总结 《标准中文第二级第二册练习册 A》是一本集巩固、强化、应用为一体的实用工具书。它通过多样化的练习形式，系统性地覆盖了词汇、汉字、语法和听说读写各个方面，确保每一位学习者都能扎实掌握第二级第二册所学的知识点，为迈入更高级别的中文学习做好充分准备。本书的设计理念是让练习成为一种主动探索和发现语言规律的过程，而非单纯的机械重复。

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这本书的装帧设计简直是教科书的典范，封面那种沉稳又不失活泼的配色，让人一眼就能感受到它蕴含的严谨和专业性。内页纸张的质感也处理得非常到位，光滑而不反光，即便是长时间书写也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏它在排版上的匠心独运，每一页的留白都恰到好处，既保证了足够的书写空间，又使得版面看起来疏朗有致，不会让人产生视觉上的压迫感。特别是那些练习题的布局，它们被巧妙地分组和编号，逻辑性极强，即便是初次接触这套教材的学习者，也能迅速找到重点和脉络。至于装订工艺，结实耐用是首要标准，这本练习册明显经得起高频率使用的考验，翻页顺畅，不易散页，对于需要反复翻阅和练习的语言学习材料来说，这一点至关重要。它不仅仅是一个学习工具，从触感到视觉，都是一种愉悦的体验，体现了出版方对细节的极致追求，这点对于任何一个追求学习效率和体验的读者来说，都是一个巨大的加分项。

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这套练习册在考察点设置上的广度和深度，是其区别于市场上其他同类产品的一个显著标志。它展现出一种全面的语言技能培养视角，而不是仅仅侧重于某一个单一的技能模块。比如，它不会只满足于考察词汇的记忆，而是会通过填入恰当的关联词或复述句子来考察词汇在语篇中的实际运用能力。语法点的设计更是体现了其高阶水准，它并非孤立地讲解规则，而是通过对比相似但用法有别的句式，直击学习者最容易混淆的“痛点”。此外，练习册中对文化背景知识的渗透也做得非常巧妙，一些例句和短文的选择，都隐隐约约地传达出一些关于中文使用习惯的微妙之处，这对于想要真正“掌握”一门语言的学习者来说，是无价的补充。它要求你不仅要“知道”规则，更要“理解”规则背后的文化逻辑。

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如果让我总结一下这本练习册给我的整体感受，那便是“信赖感”与“可操作性”的完美融合。它给出的每一个练习指导都清晰明了，没有任何模棱两可的指令，这对于需要精准执行的语言练习来说至关重要。练习册的结构清晰到，即便是自学效率相对较低的学习者，也能迅速建立起自己的学习节奏和进度规划。我个人尤其欣赏它在强调“输出”练习上的平衡性，它不仅仅是输入知识，更通过大量的、不同形式的表达练习，强迫学习者将内化了的知识“吐”出来，进行实战演练。这种对语言实践的高度重视，远超出了许多仅仅停留在理论讲解层面的教材。总而言之，这本练习册仿佛是一套经过精心打磨的、功能强大的工具箱，它提供的每一种工具都针对性极强，能够帮助学习者扎实、高效地迈向中文应用的下一阶段。

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从内容设置的角度来看，这本练习册的难度梯度设计得极其科学合理，它仿佛一位经验丰富的老教师，深谙循序渐进的教学之道。它并没有一上来就抛出那些令人望而生畏的复杂句型或生僻词汇，而是通过一系列精心设计的、从易到难的过渡性练习，逐步将学习者的语言能力推向新的高度。我注意到，它对基础概念的巩固达到了近乎苛刻的程度，每一个单元的开始，都会通过多样化的形式（比如填空、选择、匹配）来确保学习者对前一个知识点的掌握是牢固的，而不是浮光掠影。更值得称赞的是，练习中对语境的把握非常精准，它避免了那种脱离实际生活的“假大空”练习，而是将语言知识点融入到贴近日常交流和理解的场景中，这大大增强了学习的代入感和实用性。这种由浅入深、螺旋上升的结构，让人在完成每一组练习后，都能清晰地感受到自己“又向前走了一步”的踏实感。

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老实说，作为一名对学习材料要求较高的使用者，我尤其看重练习册在激发学习主动性方面的潜力，而这本练习册在这方面做得相当出色。它的设计理念似乎是“引导而非强迫”，它提供的练习模式变化多端，避免了重复劳动带来的枯燥感。有的题目需要进行开放式的思考和表达，鼓励学习者跳出既有框架进行创造性运用；有的题目则要求对既有信息进行逻辑重组和提炼，训练了快速处理信息的能力。更关键的是，它似乎预设了学习者可能会犯的错误，并提前设置了相应的“陷阱题”或对比练习来纠正这些潜在的偏差，这相当于在没有老师在场的情况下，进行了一次有效的自我诊断和修正。这种“主动参与感”极大地提升了学习的投入度和效率，让人感觉不是在完成任务，而是在进行一场智力上的探索游戏。

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