具体描述
《园林植物》为教育部推荐使用教材，是依据《2003—2007教育振兴行动计划》和教育部“关于制定《2004—2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神组织编写的。《园林植物》分为两大部分，前一部分主要介绍植物分类知识，园林植物的分类和习性，我国园林植物资源的分布、园林植物在园林建设中的作用等。后一部分采用了园艺分类法，分为木本园林植物和草本园林植物两大类，按种类介绍了589种植物的识别要点、分布、习性和园林用途，大多数植物配有形态图，一书后所配光盘包含常见园林植物彩色图片，使教学更为直观、方便。
《园林植物》适合高中等职业技术院校、大专函授、成人高校园林专业，以及相关的风景园林、园林规划设计、环境艺术、园林绿化、花卉等专门化方向使用，也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职：工的参考用书。
作者简介
目录信息
读后感
这个植物排序就是福州森林公园的植物介绍 对于初学者来说挺容易上手的。以植物检索为主。 黑白的。 教科书都差不多吧。 我的第一本植物教科书 至于本书的学术价值什么的我就不知道怎么说了。没资格评价
评分这个植物排序就是福州森林公园的植物介绍 对于初学者来说挺容易上手的。以植物检索为主。 黑白的。 教科书都差不多吧。 我的第一本植物教科书 至于本书的学术价值什么的我就不知道怎么说了。没资格评价
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用户评价
从读者的角度来看，这本书最大的成功之处在于它成功地搭建了一座桥梁，连接了深奥的专业知识和普通大众的好奇心。我发现自己不再只是“看”植物，而是开始“理解”它们存在的意义。比如说，书中有一部分专门探讨了地方性植物的保护意义，作者通过讲述几个濒危物种的故事，将抽象的“生物多样性保护”议题，转化成了具象的、带有情感色彩的责任感。书中没有使用过于煽情的语言，而是用冷静、客观的数据和事实，构建出一种更具说服力的力量。这种知识与情感的完美融合，使得阅读体验非常独特。更实用的一点是，书中对一些常见观赏植物的“养护要点”部分，写得极其详尽且具有可操作性，连浇水频率、土壤酸碱度要求都给出了明确的指导范围，这对我这个热衷于家庭园艺的人来说，简直是雪中送炭。总而言之，这本书不仅仅是知识的传递，更是一种生活态度的引导，它教会我如何以更尊重、更细致的目光去对待身边的自然世界。
评分这本书的封面设计得非常引人注目，那种深邃的墨绿色调，搭配着一抹灵动的嫩黄，仿佛让人一下子就沉浸到了一个充满生机的花园之中。我原本对植物学并没有太多的专业知识，只是单纯地喜欢在周末去公园里走走，对那些形态各异的树木花草抱有一点点好奇心。拿到这本书，首先映入眼帘的是扉页上那幅精细的手绘插图，线条流畅，即便是最细微的叶脉纹理也描绘得栩栩如生。我随手翻阅了几页，发现它并非那种枯燥的教科书式的罗列，而是充满了故事感。比如，它对某种常见灌木的介绍，竟然穿插了这种植物在古代诗词中的意象变迁，这让我感到非常惊喜。我记得有一段讲到“松柏耐寒”的特性，作者没有停留在简单的生物学解释，而是深入探讨了这种坚韧品格对中国传统文化精神的塑造作用。这种跨学科的叙事方式，让阅读过程充满了探索的乐趣，仿佛每翻开一页，都在与一位博学多才的老朋友聊天。我尤其欣赏作者在描述植物生态习性时所采用的细腻笔触，那种对自然界微妙平衡的敬畏之情，深深地感染了我。这本书的排版也极为考究，字号大小适中，留白得当，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳，这对于像我这样业余爱好者来说，是极其友好的设计。
评分这本书的装帧质量，坦白说，超出了我原本的预期。我期待的是一本内容扎实的工具书，但拿到手才发现，它的质感简直像是一件艺术品。我特别喜欢那种覆膜纸张带来的微微的哑光质感，它使得书中的彩色插图——那些对植物形态的细致描绘——显得格外高级和真实，没有那种廉价印刷品常见的反光刺眼感。当我触摸到书页边缘时，那种均匀的裁切和坚固的装订，都体现出制作者的用心良苦。最让我印象深刻的是，书中对于不同季节、不同光照条件下植物生命状态的捕捉，那些照片或者插图，简直是微观世界的诗篇。我记得有一组对比图，展示了同一株植物在盛夏和深秋时节叶片颜色的细微变化，那种色彩过渡的微妙层次，是任何普通手机拍摄的照片都无法比拟的。这种对细节的执着追求，无疑极大地提升了这本书的收藏价值。它不仅是一本可以阅读的书，更是一件可以长期陈列和品味的物品，每次不经意间看到它放在书架上，都会唤起我对自然和美的联想。
评分这本书在叙事节奏的把控上，做得非常巧妙，让人读起来丝毫不觉拖沓或仓促。它像是一场精心策划的旅行，时而深入幽静的林间小径，细细品味某一特定物种的生长故事；时而又登高望远，宏观地描绘某一特定气候带的植被群落面貌。这种张弛有度的叙述方式，有效地避免了信息过载带来的疲惫感。例如，在讲解植物病虫害防治的章节，作者没有采用简单的“症状+药剂”的模式，而是先讲述了这种病害是如何在生态系统中产生的，以及它与环境的相互作用，然后再给出解决之道。这种“溯源”的分析方法，让我对防治措施的理解不再是死记硬背，而是基于对自然规律的理解。此外，书中的引文和注释体系也做得非常完善，那些引用自经典植物学文献或古籍的部分，都标注得清清楚楚，这为那些想要进一步深究的读者提供了极佳的线索，显示出作者严谨的学术态度和广博的知识储备。
评分我对这本书的深度和广度感到由衷的赞叹，它绝非市面上那些泛泛而谈、只停留在图片展示层面的“植物图鉴”。它更像是一部结合了历史、艺术和生态学的综合性著作。我尤其关注其中关于“园林造景的哲学”那一章节。作者巧妙地引用了中国古代文人雅士对于“天人合一”境界的追求，来解释为什么某些植物的配置会产生特定的意境。例如，对于假山与水体的关系，书中不仅仅是描述了如何布置，更深入地探讨了这种布局中蕴含的阴阳辩证关系，这种深度思考的层次感，让我这个初学者也能窥见园林艺术的精髓。我过去总觉得园林就是把好看的花草种在一起，但读完这一部分，我才明白，每一种植物的选择、每一种石块的摆放，背后都承载着深厚的文化内涵和审美哲学。这本书的语言风格非常沉稳有力，逻辑清晰，即便是涉及复杂的植物分类学知识，作者也总能找到一种形象化的比喻来辅助理解，让人感觉知识点被“软化”了，更容易被大脑吸收。这使得即便是面对一些相对专业的内容，我也能保持极高的阅读热情，而不是望而却步。
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