本书适合各类音乐(艺术)院校的教学，为了教师在教学上的统一规范，循序渐进，所选民歌曲目按照深浅、难易程度有序编排，共分为五个等级。同时考虑到我国简谱的广泛运用，本书将所有五线谱曲目译成了简谱，以便于简谱读者的视唱。为了让学生在练唱时能较准确地把握民歌曲调风格，本书附有各民族多声部民歌的CD光盘，共收录民歌53条(编排顺序见书后索引)，其中大部分录音与书中曲目相对应。(限于条件，有些曲目的录音仅做与书中想对应曲目的曲调风格参考，有些曲目没有录音。)
20世纪中期以来，从中国作品在世界各种作曲比赛获奖和中国音乐成功地在国外演奏、演唱的情况看，我们可得出这样的结论：只有扎根于自已的土壤创作出来的作品，只有潜心学习、研究自已的音乐文化，只有唱好、奏好我们的民族音乐，中国的音乐艺术才能被世界所关注，才能立足于世界。正是基于这个出发点，我将少数民族多声部民歌选编成视唱教学用书。
本书收集的少数民族多声部民歌，大都具代表性，可以作为中国少数民族多声部民歌的欣赏资料和用于音乐创作的民间音乐素材。
本书在编写过程中得到了中国音乐学院樊祖荫教授和中央音乐学院田联韬教授的大力支持、帮助和热心的指导，在此对两位老师表示我内心真挚的感谢，同时还要感谢为我提供部分音响资料的文化部民族民间文艺发展中心。
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