趙凱華,北京大學物理係教授,曾任北京大學物理係主任,國傢教委高等學校理科物理學與天文學教學指導委員會委員、基礎物理教學指導組組長,中國物理學會副理事長、教學委員會主任。科研方嚮為等離子體理論和非綫性物理。主要著作有《電磁學》(與陳熙謀閤編,高等教育齣版社齣版,1987年獲全國第一屆優秀教材優秀奬),《光學》(與鍾锡華閤編,北京大學齣版社齣版,1987年獲全國第一屆優秀教材優秀奬),《定性與半定量物理學》(高等教育齣版社齣版,1995年獲國傢教委第三屆優秀教材一等奬),等。他負責的“電磁學”被評為2003年度“國傢精品課程”。
羅蔚茵,中山大學物理係教授,曾任中山大學物理係副主任、中山大學高等繼續教育學院院長,國傢教委高等學校理科物理學與天文學教學指導委員會委員、基礎物理教學指導組成員,中國物理學會教學委員會副主任。主要著作有《力學簡明教程》(中山大學齣版社齣版,1992年獲國傢教委第二屆優秀教材二等奬),《熱學基礎》(與許煜寰閤編,中山大學齣版社齣版),等。
编者之一的罗老师有次正好在我们上力学课的时候过来旁听,我大一。当时是院长跑过来讲拉格朗日力学初步,外带介绍分析力学。 罗老师已经是一个老妇人了,但站起来讲话的时候声音依旧洪亮。她说新概念力学之所以新,就是在基础物理和理论物理之间打开了一扇门,并不是要介绍...
評分国内首创的用近代物理观点讲述普通物理(国际首创者是费曼大神),此书的作用早已超出力学本身。写此书评时我大三,感觉很多当时看书觉得很非主流的部分在后续课程中其实都有体现(比如:对称性和守恒律贯穿整个物理学学习;波动里的很多像相速群速这样的概念后来在固体物理里...
評分这本书确实不好把握,关键在于它的思路是先引入动量等在引入力等概念,与传统讲法不同。学生把握不了,老师可能已很难,不过大学教育嘛,广泛阅读有好处,何况它是现代科学的思维模式
評分这本书确实不好把握,关键在于它的思路是先引入动量等在引入力等概念,与传统讲法不同。学生把握不了,老师可能已很难,不过大学教育嘛,广泛阅读有好处,何况它是现代科学的思维模式
評分这本书确实不好把握,关键在于它的思路是先引入动量等在引入力等概念,与传统讲法不同。学生把握不了,老师可能已很难,不过大学教育嘛,广泛阅读有好处,何况它是现代科学的思维模式
感覺比其它普物力學稍難點~
评分國內仿製國外的,還行
评分感覺比其它普物力學稍難點~
评分國內仿製國外的,還行
评分當你不會計算,忘記概念的時候就應該迴到原點看一看,那裏就是你的問題所在!
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