汉语写作教程。高级A种本。上

汉语写作教程。高级A种本。上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京语言文化大学出版社
作者:邹昭华
出品人:
页数:159
译者:
出版时间:1970-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787561914069
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

汉语写作教程:中级精炼与应用 本书特色与定位: 《汉语写作教程:中级精炼与应用》是一本专为已经掌握基础汉语语法和常用词汇的学习者设计的进阶教材。本书旨在通过系统化的训练,将学习者的写作能力从“能写”提升到“善写”的层次,重点培养结构清晰、逻辑严密、表达准确且富有文采的中文应用写作能力。本书不侧重于初级阶段的笔画、偏旁部首的学习,亦不涉及针对特定学科(如科技论文、法律文书)的超高级专业写作技巧,而是聚焦于日常、学术及半正式语境中最常使用的文体与表达。 内容结构与编排: 全书共分为五大部分,层层递进,确保学习者能够扎实掌握从基础构思到高级润色的全过程。 第一部分:写作基础的深度回顾与提升 (Review and Deepening of Writing Fundamentals) 本部分将迅速回顾基础写作中可能存在的结构松散、逻辑跳跃等常见问题,并引入中级阶段对“准确性”和“连贯性”的更高要求。 1. 语境意识与得体表达: 探讨不同交际场合(正式、非正式、书面、口头记录)对词汇选择、句式结构和语气的影响。重点区分“口语化表达”与“书面规范表达”。 2. 复杂句式的驾驭: 深入讲解并训练使用关联词(如“鉴于此”“毋庸置疑”“反观”等)构建复杂的因果、转折、递进关系复句,确保句子内部逻辑链条的清晰。 3. 篇章衔接的艺术: 强调段落间的过渡技巧,教授如何使用主题句(Topic Sentence)引导段落核心,并利用过渡词句实现段落间的平滑连接,避免“拼盘式”写作。 第二部分:应用文体写作的精要训练 (Essential Training for Applied Writing Styles) 本部分着重于实用性极强的应用文体的规范化写作,这些文体在工作、学习和日常生活中使用频率极高。 1. 书信与邮件的规范化: 区分商务信函、正式申请和私人往来的结构差异。详细讲解称谓、敬语、正文布局以及结束语的得体应用,尤其是中文邮件中对“效率”与“礼貌”的平衡把握。 2. 摘要与报告的撰写: 教授如何高效提炼信息。训练“概括能力”,要求学习者能在有限的篇幅内,准确传达核心论点、主要数据和结论。重点讲解报告的结构要素(引言、主体分析、建议)。 3. 通知与公告的严谨性: 强调信息传达的准确无误。训练对时间、地点、执行主体等关键信息的清晰界定,以及语言的客观中立性。 第三部分:议论性写作的逻辑建构 (Logical Construction in Argumentative Writing) 议论文是检验思维深度的重要载体。本部分将写作重点从“说什么”转向“如何论证”。 1. 论点的确立与深化: 如何从一个宽泛的话题中提炼出具有可辩护性的、有深度的中心论点(Thesis Statement)。 2. 论据的选择与支撑: 探讨事实论据、理论论据(名人名言、经典理论)的应用规范。强调论据的充分性、代表性和时效性,并教授如何避免论据堆砌。 3. 论证方法的精细运用: 详细解析和训练比较论证、对比论证、正反论证、假设论证等方法的具体操作流程。重点训练对“归谬法”等逻辑推理工具的正确使用,确保论证过程无懈可击。 4. 反驳与回应: 学习如何有效地回应潜在的反面观点(Counterarguments),使自己的立场更加全面和有力。 第四部分:记叙与描写的高阶技法 (Advanced Techniques in Narration and Description) 本部分超越初级阶段的“流水账式”记录,聚焦于如何通过文字营造场景和氛围,深化主题。 1. 场景描写的层次感: 教授如何运用多感官描写(视觉、听觉、嗅觉、触觉)构建立体画面,并适当地加入作者的主观感受,使描写富有情感张力。 2. 人物塑造的深度: 通过细节描写(动作、语言习惯、心理活动)来展现人物性格的复杂性,而非简单地贴标签。 3. 叙事节奏的控制: 训练对时间跨度的灵活处理,掌握“详略得当”的叙事原则,知道何时需要放慢速度细致描绘,何时需要快速推进情节。 第五部分:文本的修订、润饰与风格形成 (Revision, Polishing, and Style Formation) 写作的完成在于修改。本部分强调自我审视和语言的最终打磨。 1. 自我编辑清单: 提供一套系统化的修改流程,涵盖结构检查、逻辑一致性检验、用词准确性核对、以及语病排除。 2. 句式优化与多样性: 教授如何通过主动语态与被动语态的灵活转换、长短句的交错使用,以及主动运用修辞手法(比喻、拟人、排比等)来增强文本的音乐感和表现力。 3. 建立个人写作风格: 通过模仿与分析优秀范文,引导学习者发掘自己偏爱的表达方式,形成清晰、有力且具个人烙印的写作风格。 适用对象: 已完成基础汉语学习,希望达到中级偏上水平的非母语学习者。 需要提高工作、学术报告撰写效率的进阶学习者。 准备应对各类中级汉语水平考试(如 HSK 5/6 级写作部分)的考生。 本书的实践性练习贯穿始终,每单元后均附有针对性写作任务,并提供范文解析,确保学习者学以致用,最终实现从“遵循规则”到“运用规则创作”的飞跃。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套教材的编排思路简直是为我量身定制的!我一直苦于找不到一本能真正帮我系统提升中文写作水平的书籍,市面上很多教材要么过于注重语法条条框框,要么就是空泛地谈理论,实操性不强。然而,这本《汉语写作教程:高级A种本(上册)》却完美地平衡了理论与实践。它没有急于灌输华丽的辞藻,而是从最基础的“清晰表达”这一核心目标出发,层层递进地引导学习者构建逻辑框架。我尤其欣赏它在不同文体(比如议论文的论点提炼、记叙文的细节描绘)上提供的具体范例和拆解分析。每一次学习完一个单元,我都能立刻感觉到自己在组织语言时的条理性和准确性有了显著提高。它就像一位经验丰富的大师傅,手把手教你如何把一块块零散的石头(想法)打磨成一座坚固的建筑(文章)。即便是高级阶段的内容,它依然保持了极高的可操作性,不像某些教程读起来晦涩难懂,让人望而却步。

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这本书的排版和设计也值得称赞,虽然内容很硬核,但阅读体验却很舒适。它不像有些学术材料那样,密密麻麻全是文字,而是合理地运用了留白和图示来辅助理解。让我印象深刻的是,每当介绍一个新的写作原则或技巧时,旁边都会附上一个“误区辨析”的小栏目。这些“误区”往往都是我自己在写作中反复犯错的地方,比如“过度使用成语导致的表达僵化”或者“论据堆砌而缺乏个人见解”。通过这种正反对比的教学方式,我能非常清晰地看到自己思维模式中的盲点,并立即进行修正。这种主动引导性的学习过程,极大地提高了学习效率。与其说这是一本教程,不如说它更像是一位耐心的、知识渊博的写作教练,时刻关注着我的进步和困惑。

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拿到这本书的时候,我最直观的感受是它的“厚重感”——不是指物理上的重量,而是内容上的扎实与深度。对于像我这样已经有一定基础,但总觉得自己的文字“差那么一口气”的学习者来说,这种深度至关重要。它没有停留在初级阶段那些“主谓宾”的简单重复,而是深入探讨了中文语篇的内在张力与韵律感。比如,书中对于“意象的选取与铺陈”那一章节的论述,简直是醍醐灌顶。它教我们如何从日常生活中提取具有代表性的细节,并有效地将其嵌入到文章脉络中,使文章不仅仅是信息的传递,更成为一种审美的体验。我尝试用它教的方法去修改我之前写的一篇评论,结果发现,仅仅是调整了几个关键动词和形容词的搭配,文章的感染力瞬间提升了不止一个档次。这种由内而外的提升,远比死记硬背模板有效得多。

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我最欣赏这本教材的一点是,它没有将写作局限在“应试”的框架内,而是将其视为一种高级的思维工具。它鼓励我们跳出传统的叙事模式,去探索更具个人风格和创新性的表达方式。例如,书中对于“非线性叙事在现代中文文本中的应用”这一小节的讨论,对我启发极大。它告诉我,写作的自由度远比我想象的要大,关键在于如何掌控读者的注意力与情感流动。这种对写作边界的拓展,让我对未来的写作学习充满了期待。它不仅仅是教会我“怎么写”,更重要的是教会我“为什么这样写更好”,以及“我可以如何开创自己的写法”。对于追求卓越、不甘平庸的写作者而言,这本教程无疑是一份极具价值的投资,它提供的视角和方法论,能够支撑我迈向更高层次的中文表达艺术。

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老实说,我过去对很多“高级”教程都有所保留,总觉得它们要么就是篇幅冗长但内容空洞,要么就是对学习者的现有水平预设过高,导致我学起来非常吃力,挫败感很强。但《汉语写作教程:高级A种本(上册)》在难度梯度上的把控,体现了编者对学习者心理的深刻理解。它在引入复杂概念时,总会先用一个非常贴近生活或学术前沿的例子来做铺垫,确保读者能够先“理解”而非仅仅是“记住”这个技巧。特别是它在处理跨文化写作中的“语用得体性”部分,提供了非常细腻的语境分析。对于需要用中文进行专业交流的我来说,这部分内容无异于雪中送炭。我不再是单纯地担心语法错误,而是开始关注“在特定场合下,什么样的表达方式最能体现尊重和专业性”。这种对写作“情商”的培养,是很多普通教材所缺失的。

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