数学(7上配人教版)/初中新课程教案丛书 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广东教育出版社

作者:黄若松|主编

出品人:

页数:178 页

译者:

出版时间:2005年8月1日

价格:11.5

装帧:平装

isbn号码:9787540659486

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 初中数学
• 七年级
• 人教版
• 教案
• 教学参考
• 同步辅导
• 课后练习
• 新课程
• 平装

璀璨中华：探寻古代丝绸之路的辉煌与变迁 一部跨越千年、连接东西方的恢弘史诗，一幅描绘人类文明交融的壮丽画卷。 本书聚焦于人类历史上最伟大的贸易与文化交流通道——丝绸之路，以其兴盛、繁荣、衰落与再现的宏大叙事，带领读者穿越时空，深入理解这条古老商道的深远影响及其对世界格局产生的持久塑造力。我们不仅仅关注商品贸易的路线和货物本身，更着眼于丝绸之路作为一种文明载体所承载的知识、宗教、技术和艺术的流动与碰撞。 本书摒弃了传统的线性历史叙述模式，采用多维度的切入视角，构建了一个立体、丰满的丝绸之路图景。全书结构划分为“起源与奠基”、“黄金时代与文化熔炉”、“变局与挑战”、“遗产与复兴”四大板块，辅以详尽的地理、考古学和文献学考证。 --- 第一部分：起源与奠基——绿洲的召唤与帝国的交汇（约350字） 本部分追溯了丝绸之路的萌芽阶段，探讨了不同区域在地理环境驱动下，如何开始建立初步的联系。重点分析了早期游牧民族在中亚草原上的迁徙对商道形成的基础性作用。 核心议题聚焦于： 地理的必然性： 详细剖析了从长安到安提阿、罗马沿线，不同自然带（如沙漠、高山、绿洲）的分布如何决定了贸易的路线选择和中转站的选址。 汉武盛世的开拓： 深入研究了张骞“凿空西域”的历史意义，不仅仅是军事和政治上的胜利，更是对未知世界的系统性认知和商业潜力的首次大规模探索。我们还原了汉代对西域诸国的设防、互市的建立及其对早期丝路贸易的制度保障。 早期物种的交换： 除了丝绸，我们详细考察了马匹、葡萄、苜蓿等关键物种的交流如何改变了欧亚大陆的农业结构和军事力量对比。 通过对出土的简牍、早期壁画以及希腊化文献的交叉比对，本部分力求还原早期丝路在军事化保护下，商业活动的雏形和原始动力。 --- 第二部分：黄金时代与文化熔炉——信仰、艺术与技术的交响（约450字） 丝绸之路的鼎盛时期，是东西方文明相互渗透、深度融合的“黄金时代”。本部分将叙事的重心从单纯的贸易转移到思想与技术的传播，展现了这条古道如何成为世界上最大的文化传输带。 重点内容包括： 1. 宗教的“远征”： 详细梳理了佛教自印度次大陆经中亚传入中国的完整路径，重点分析了敦煌、克孜尔、莫高窟等地的石窟艺术如何成为不同文化元素融合的物质证据。探讨了景教、摩尼教、伊斯兰教等信仰体系的东传与在地化过程，分析了其对中土社会结构和哲学思想的微妙影响。 2. 工艺与技术的革命： 深入探讨了造纸术、印刷术、火药等中国核心技术向西方的西传过程，以及玻璃制造、金属冶炼、香料提炼等西方技术向东方的回流。本书特别设置了“工匠的足迹”专题，通过考古发现追踪技术传播的具体案例，例如中亚地区对中国丝织技术（如提花技术）的模仿与创新。 3. 城市史的构建： 以撒马尔罕、布哈拉、怛罗斯等中亚重镇为案例，剖析了这些商业枢纽在不同帝国治下，如何发展出独特的商业法制、金融工具（如早期的汇票和信用体系）和多民族聚居的城市管理模式。 本部分强调，黄金时代的繁荣并非一帆风顺，而是建立在强大的帝国（如唐朝、波斯萨珊王朝）的稳定统治和对商路的有效控制之上。 --- 第三部分：变局与挑战——沙漠的吞噬与航路的崛起（约400字） 随着中原王朝的衰落和中亚草原局势的动荡，陆上丝绸之路面临了前所未有的挑战。本部分关注丝绸之路的“中年危机”及其历史必然性的衰退。 核心分析如下： 游牧民族的更迭与地缘政治： 考察了突厥汗国、阿拉伯帝国的兴起、蒙古帝国的建立及其对商路控制权的影响。重点剖析了怛罗斯之战等重大历史事件对东西方技术交流的短期中断与长期影响。 环境因素的致命一击： 气候变化导致的中亚环境恶化，绿洲的萎缩和水源的枯竭，如何使原本依赖绿洲补给的商队路线变得难以维持。本书结合了古气候学数据，论证了环境因素在商路转移中的决定性作用。 海洋的呼唤： 详细比较了陆路与海路在运输效率、风险控制和商品种类上的差异。重点阐述了宋元时期，中国航海技术的进步和指南针的普及，如何使海上丝绸之路逐渐成为更可靠、容量更大的贸易通道，从而分流了陆路商源。 本部分不将衰落归咎于单一因素，而是将其视为欧亚大陆内部权力结构、技术发展和自然环境相互作用的复杂结果。 --- 第四部分：遗产与复兴——历史的回响与当代的意义（约300字） 丝绸之路虽然在地理形态上发生了根本性变化，但其留下的文化基因和历史记忆从未消散。最后一部分探讨了丝绸之路对现代世界的遗产价值，并展望其精神的现代意义。 涵盖议题： 文化基因的沉淀： 分析了丝绸之路沿线留下的语言学痕迹、音乐旋律的共通性以及饮食文化的融合现象，展示了人类共同遗产的深度。 历史的警示与启迪： 通过回顾丝绸之路的兴衰，反思开放、包容与互信在国际交往中的重要性，尤其是在面对技术变革和全球化挑战时，借鉴历史经验的价值。 当代丝路精神的重塑： 简要探讨了当代“一带一路”倡议与古代丝绸之路在连接世界、促进共同发展上的精神内核的异同，强调了和平、合作、开放、包容、互学互鉴、互利共赢的“丝路精神”在当今国际关系中的现实意义。 本书的结论是，丝绸之路不仅是历史名词，更是一种跨越民族和地域的人类协作模型的象征，其历史经验至今仍能指导我们构建更紧密、更繁荣的世界联系。 装帧与特点： 本书采用精装设计，内文配有大量高清的历史地图、考古现场照片、文物线描图及文化对比图表，力求为读者提供既具学术深度又具阅读愉悦感的历史考察体验。全书引文规范，参考了中、英、俄、德等多语种的权威研究成果。

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**评价五：** 从教研的角度来看，这本书所蕴含的教学设计理念非常值得我们团队进行集体研讨。它所提供的不仅仅是操作层面的指导，更像是一套成熟的教学哲学在初中数学领域的具体化呈现。例如，其中关于如何将代数思维融入几何证明的章节处理得尤为精彩，逻辑链条清晰流畅，能有效帮助教师构建跨章节的知识联系。我发现，参考这本书后，我的课堂结构明显变得更加紧凑和有目的性，少了一些“跑偏”的讲解，多了一些直击核心的能力培养。这是一本能够帮助一线教师实现从“教书匠”向“教育设计师”转变的有力工具，其价值远超其本身的定价。

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**评价二：** 作为一个常年与初中数学教学打交道的教师，我深知一套好的教案参考资料对于提升课堂效率的价值。这套丛书的编排逻辑简直是教科书级的典范。它没有简单地复述课本内容，而是深入挖掘了每个知识点背后的教学难点与潜在的思维误区。阅读过程中，我发现它对“如何引导学生构建知识体系”的阐述非常到位，提供了多种不同风格的导入方式和探究路径，极大地丰富了我的教学资源库。更难能可贵的是，它似乎对新课标的理解走在了前沿，许多设计思路都紧密贴合当前对核心素养培养的要求，而不是停留在机械的知识点灌输上。这种前瞻性和实践指导性相结合的特点，让它在众多教辅资料中脱颖而出，成为我案头必备的“宝典”之一。

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**评价一：** 这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种经典的平装质感，拿在手里沉甸甸的，透露着一股踏实可靠的气息。封面设计简洁却不失内涵，色彩搭配得非常和谐，没有那种花里胡哨的元素，让人一看就知道这是一本注重内容本身的教辅用书。我尤其欣赏它纸张的选择，触感细腻，字迹印刷得极为清晰锐利，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装订工艺也相当扎实，可以经受住反复翻阅的考验，这点对于经常需要查阅和钻研的教研人员来说至关重要。整体来说，从拿到书的那一刻起，就能感受到出版方在细节上的用心，这不仅仅是一本工具书，更像是一位值得信赖的伙伴，为我们的日常教学工作提供了坚实的基础支持。它所展现出的专业性和对细节的把控，无疑为内容的高质量提供了初步的保证。

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**评价四：** 这套丛书的排版风格简直是为我们这些常年伏案工作的人量身定制的。大开本的设计，使得书中的图表和例题得以充分展示，既不拥挤也不疏松，阅读体验极佳。版心设计合理，留白恰到好处，即便是需要在空白处做批注或标记重点，也留有足够的空间。字体选择上，宋体和黑体的混用也非常讲究，标题醒目，正文清晰，保证了长时间阅读的舒适度。我甚至发现，它在某些关键公式的推导步骤上，特意增加了放大和强调的处理，这种对细节的极致关注，体现了出版方对教育工作者实际需求的深刻洞察。它让我的备课过程从“找材料”变成了“深思考”，效率自然是几何级增长了。

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**评价三：** 说实话，我最初对这套“丛书”系列抱持着一丝观望的态度，毕竟市面上的教案集良莠不齐。然而，当我开始翻阅这本分册时，那种扑面而来的系统性和严谨性彻底打消了我的疑虑。它不仅仅是提供“怎么教”，更巧妙地融入了“为什么这样教”的理论基础。在处理一些抽象概念时，作者没有回避难度，而是运用了非常巧妙的比喻和生活化的实例进行佐证，使得即便是基础稍弱的学生也能抓住核心。我特别赞赏其中对于不同层次学生差异化教学的建议部分，这才是真正体现了教学智慧的地方。它教会了我如何进行有效的课堂提问和反馈，让每一分钟的课堂时间都物有所值，极大地提升了备课的深度和广度。

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