计算机文化基础实验与习题

计算机文化基础实验与习题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:武汉大学
作者:刘大革
出品人:
页数:407
译者:
出版时间:2005-8
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787307046689
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 计算机文化
  • 实验教学
  • 习题集
  • 高等教育
  • 信息技术
  • 基础课程
  • 实践教学
  • 计算机应用
  • 教材
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具体描述

本教材与《计算机文化基础》和所附光盘配套,主要内容包括:实验指导、电子实验报告、上机考试自测题、习题集、模拟试卷和参考答案。另外配套的多媒体光盘中包含操作演示、电了实验报告、电子教案、习题集参考解答和上机考试范题等。

好的,这是一份关于不同主题图书的详细简介,旨在涵盖广泛的知识领域,并避免提及“计算机文化基础实验与习题”的相关内容。 --- 精选书目导览:跨越不同知识疆域的深度探索 本导览精选了数本在各自领域内具有深度和广度的书籍,旨在为读者提供丰富且多维度的阅读体验。这些书籍涵盖了从自然科学的前沿发现到社会人文的深刻反思,从艺术哲学的思辨到工程技术的实践应用。 1. 《星系深空观测与天文摄影实践》 导言与核心内容: 本书是一本全面深入的指南,专为天文爱好者、业余天文学家以及对宇宙奥秘充满好奇的读者设计。它不仅仅停留在理论的阐述,更侧重于将复杂的观测技术和图像处理流程系统化、易于操作。 第一部分:基础理论与装备选择 开篇部分详尽解析了现代天文观测所需的基本物理原理,包括大气视宁度、光污染的量化及其对观测质量的影响。随后,作者对各类观测设备进行了细致的剖析,从入门级的折射望远镜(Apochromatic vs. Achromatic)到专业级的牛顿望远镜(Newtonian)和施密特-卡塞格林(SCT)系统。特别对高灵敏度的CCD与CMOS传感器的噪声模型、量子效率(QE)进行了深入的技术比较,帮助读者根据预算和观测目标做出明智的选择。 第二部分:数据采集与指向精度控制 本书的核心技术部分集中于“导星”(Guiding)技术。详细介绍了赤道仪的周期性误差(PEC)校准方法、极轴精确对准(Polar Alignment)的多种技巧(如通过目视、电子极轴镜和特定软件辅助)。在长时间曝光数据采集方面,书中详细介绍了不同滤镜组(Luminance, RGB, Narrowband H-alpha, OIII, SII)的使用时机、曝光时间分配策略,以及如何应对跟踪误差导致的拖影问题。 第三部分:后期处理与图像堆栈 高品质的天文图像并非仅靠一次长时间曝光就能获得,而是通过对多帧原始数据的精细处理。本书用了大量的篇幅介绍图像堆栈(Stacking)软件的工作原理,如暗场(Darks)、偏置场(Bias)和平场(Flats)帧的获取与校正流程。在图像增强环节,作者分享了诸如直方图拉伸、降噪算法(如Deconvolution, Wavelet Sharpening)的应用技巧,确保最终输出的图像既有丰富的细节,又不失自然感。 适用读者: 具备一定摄影或电子学基础,希望系统学习深空天体(如星云、星系、球状星团)拍摄和处理技术的爱好者。 --- 2. 《19世纪欧洲哲学思潮中的理性与情感张力》 导言与核心内容: 本书聚焦于19世纪这一思想剧烈变革的时代,探讨了欧洲知识界如何在高举理性旗帜的同时,面对浪漫主义和非理性思潮的强劲挑战。它不是简单的哲学史罗列,而是对核心概念如何在不同思想流派间相互作用、彼此渗透的深入剖析。 第一部分:启蒙遗产与黑格尔的综合 首先,本书回顾了康德哲学中“先验理性”的遗产及其在19世纪初的继承与修正。重点分析了黑格尔(Hegel)的绝对唯心主义,特别是其“辩证法”如何试图调和主体与客体、历史与逻辑之间的矛盾。书中详细考察了黑格尔体系中“精神”(Geist)在历史发展中的体现,并对其内在的逻辑循环进行了批判性梳理。 第二部分:理性的危机与非理性的觉醒 随着工业革命的深入和世俗化的进程,对纯粹理性的怀疑开始滋长。本书的重点转向了叔本华(Schopenhauer)和克尔凯郭尔(Kierkegaard)。叔本华对“意志”(Will)的阐释如何挑战了黑格尔的理性结构,将世界的本质定位为盲目、无目的的驱动力。克尔凯郭尔则从个体存在的角度出发,批判了形而上学体系对“信仰跳跃”(Leap of Faith)的忽视,强调了激情、选择和焦虑在存在论中的核心地位。 第三部分:历史学派与社会批判 最后,本书探讨了哲学思潮如何影响到历史学和社会科学的构建。分析了历史唯物主义的早期形态,以及尼采(Nietzsche)对传统道德和形而上学基础的颠覆性批判。书中特别比较了十九世纪的“历史”概念——是从黑格尔的线性进步观,转向更具偶然性和权力斗争视角的理解。 适用读者: 对哲学史、思想史以及西方现代性起源感兴趣的读者,尤其适合需要理解现代人文社会科学基础的学者。 --- 3. 《古典音乐中的和声语法及其演变(1750-1900)》 导言与核心内容: 这部音乐学专著致力于系统梳理古典主义晚期至浪漫主义盛期的和声语言的结构、功能及其发展轨迹。它采用严谨的分析方法,结合大量的乐谱实例,揭示了作曲家如何在既定的语法框架内进行创新和突破。 第一部分:古典主义的平衡与约束 本书首先回顾了巴洛克时期和声的固定用法,并侧重分析了海顿、莫扎特作品中的“功能和声”的经典范式。详细讲解了主、属、下属三和弦的严格关系,以及转调(Modulation)的惯用路径,特别是如何通过属七和弦和导和弦实现清晰、明确的终止式。书中对“序列进行”(Sequences)和“经过和弦”(Passing Chords)的规范使用进行了细致的图解。 第二部分:浪漫主义的色彩与张力 进入19世纪,和声的“色彩性”和“不确定性”开始增强。本书深入分析了舒伯特、肖邦作品中对远关系转调(Distant Modulation)的运用,这使得调性中心变得模糊。重点探讨了“增六度”(Augmented Sixth Chords)和“减七和弦”(Diminished Seventh Chords)的功能性扩张,它们不再仅仅作为导向主和弦的工具,而更多地被用作营造强烈情感色彩的音响效果。 第三部分:瓦格纳与和声的边界探索 本书的高潮部分聚焦于瓦格纳(Wagner)的晚期作品,特别是《特里斯坦与伊索尔德》。书中对“三一和弦”(Tristan Chord)进行了详细的频谱和功能分析,探讨了它如何有效地延迟了解决,从而创造出永恒的、悬而未决的音乐张力。此外,本书还对比了勃拉姆斯在坚持传统和声美学的同时,如何巧妙地融入了新的色彩元素,展示了两种截然不同的浪漫主义和声策略。 适用读者: 音乐学院学生、专业音乐家,以及对西方音乐理论有深入学习需求的严肃听众。需要具备基础的乐理知识。

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这本书的叙述风格,怎么说呢,非常扎实,几乎是教科书的标准范本,严谨得让人几乎找不到可以挑剔的语气错误,但正因为这种极致的严谨,反而让阅读过程略显枯燥。作者在概念的界定时显得极为审慎,每一个术语的引入都伴随着详尽的定义和背景介绍,这对于希望打下坚实理论基础的读者来说无疑是福音。然而,对于那些更偏向于“动手实践”和“快速上手”的学习者来说,这种深度和广度可能会带来一定的阅读压力。我发现自己常常需要在查阅了其他更侧重实践的资料后,才能更好地消化书中的理论部分。这不禁让我思考,如何在高标准学术性的同时,也兼顾到不同学习者群体的接受度,或许在章节的编排上,可以设置一些“快速入门”的导读,或者在不影响整体逻辑的前提下,稍微放松一下句式的束缚,让文字流动起来。毕竟,知识的传递不仅仅是信息的堆砌,更是一种有感染力的沟通方式。

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这本书在逻辑结构上的构建,无疑是经过深思熟虑的,它遵循了一种非常经典的由浅入深的递进模式。章节间的衔接非常自然,前一章的知识点几乎都成为了后一章讨论的基础,这使得读者在学习过程中不容易产生“失重感”,能够一步步稳健地向前推进。这种严密的逻辑链条,极大地降低了自学过程中因知识跳跃而产生的挫败感。不过,在实际应用案例的呈现上,我感觉可以更加多元化一些。目前的案例似乎更多集中在传统的、较为静态的演示场景中,虽然它们是基础,但对于习惯了多媒体和快速反馈的现代学习者来说,可能缺乏足够的代入感。如果能在理论讲解的间隙,穿插一些来自现实生活或现代工业背景的动态案例分析,哪怕只是作为补充说明,我想这本教材的实用性和趣味性都会得到显著的提升,让理论知识不再是悬浮在空中的概念。

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这本书的习题部分设计得相当有挑战性,这对于希望真正掌握知识的读者来说,绝对是一个加分项。习题的难度梯度设置得比较合理,从基础的记忆和理解,到需要综合运用多个知识点进行分析和设计,层次分明。特别是那些需要手动推导或者需要结合特定环境进行故障排除的题目,它们迫使读者必须跳出书本的叙述框架,真正动脑筋去解决问题,这比单纯的填空或选择要有效得多。然而,我发现,与题目配套的详细解析,特别是那些开放性问题的解答,似乎有些过于精炼了,有时仅仅给出了最终答案,而缺乏对解题思路的充分阐述。对于那些尝试多次仍无法得出正确结论的学习者来说,这种“结果导向”的解析方式,帮助有限。增加详细的步骤拆解和多种解题路径的探讨,将会使这套习题集的价值得到最大程度的发挥,真正成为一个强大的学习闭环。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思,封面采用了比较简洁的蓝白配色,给人一种清爽、专业的印象。纸张的质量也说得过去,拿在手里有分量,内页的印刷清晰,字号适中,阅读起来不费劲。不过,我个人感觉,这本书的排版上稍微有些保守了,缺乏一些现代教材的活力。比如,有些图示和流程图的设计,如果能更生动一些,加入一些色彩或者更现代的视觉元素,我想对于初学者来说,理解起来可能会更容易一些。尤其是涉及到一些抽象的概念时,一个好的视觉辅助是至关重要的。整体来说,作为一本工具书,它的物理形态是合格的,但如果能在细节上多花些心思,比如增加一些互动性的设计或者更具设计感的插图,我相信它在吸引年轻读者方面的潜力会更大。毕竟,在这个时代,一本教材的“颜值”也是影响阅读体验的重要因素之一。希望未来的版本能在这些方面有所改进,让学习过程不仅仅是知识的灌输,也是一种愉悦的体验。

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从内容覆盖的广度来看,这本书确实展现了作者深厚的知识积累和对学科脉络的清晰把握。它似乎试图涵盖一个“文化基础”所应有的所有核心模块,从最基础的硬件组成到操作系统的原理,再到网络的基本概念,几乎没有留下太多的空白地带。这种“大而全”的布局,无疑为读者提供了一个全面的知识框架。但是,正因为这种全面性,导致在某些深入的环节,比如特定算法的解析或者前沿技术的探讨上,深度上略显不足,更像是蜻蜓点水,点到为止。我猜想,这可能是受限于篇幅或者定位的考量。如果这本书的目标是成为一本“入门宝典”,那么目前的平衡点是找到得不错的;但如果读者期望通过它来深入研究某一个具体的子领域,那么这本书更像是起点而非终点,需要读者自行去寻找更专业的参考资料来填补细节上的鸿沟。总体而言,它成功地搭建了一个宏大的知识平台,但平台的内部装修尚有提升空间。

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