本书是为信息技术基础课程建设编写的教材。全书共13章,分别针对Linux系统应用的三个不同层面进行教学,力求做到由浅入深、循序渐进。第一层面(第0~2章)介绍Linux系统的基础知识、基本概念和基本应用;第二层面(第3~9章)介绍在Linux桌面系统及基于桌面的Office系统方面的应用;第三层面(第10~12章)介绍系统管理、各种服务器设置和Linux系统安装。每章皆有习题,并配合了大量应用的案例。
本书可作为高等学校信息技术基础课程的教材,也可作为信息技术的培训教材。
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这本书的排版和语言风格,说实话,读起来有点枯燥,缺乏一种能够抓住读者注意力的叙事节奏。它更像是早期教科书的风格,句子结构非常冗长,充满了被动语态和大量的技术术语堆砌,没有做任何优化来适应现代读者的阅读习惯。我尝试了好几次在通勤路上阅读,但每次都得重新阅读同一段话才能勉强理解其大意,这极大地影响了阅读的连贯性和效率。更让人费解的是,有些章节之间的逻辑跳跃性非常大,前一页还在讨论用户界面设计的基本原则,下一页突然就跳到了后端服务器的负载均衡策略,中间缺少了必要的过渡和衔接。这种结构上的不连贯,使得读者很难在脑海中构建出一个清晰的技术演进路径图。我更希望看到的是一种循序渐进的引导,而不是这种“散弹式”的内容呈现,让人感觉作者是把所有知道的东西都塞进了这本书里,却没有花心思去打磨如何将这些内容有效地传递出去。
评分在配图和图表的质量上,这本书的表现只能说是勉强合格,甚至在某些关键部分,图示的缺失或质量低下,使得理解变得异常困难。比如,讲解数据流向时,如果能有一个清晰、色彩分明的流程图,读者可以一目了然;但这本书很多时候仅仅依赖文字描述,导致复杂的交互过程在脑海中形成一团乱麻。我记得有一处关于虚拟化技术的描述,理论上应该有一个清晰的层级结构图来辅助说明宿主机、虚拟机和资源分配的关系,结果给出的图片模糊不清,线条交错复杂,根本看不出谁是谁的父级,最终我不得不放弃依赖图示,转而依靠自己的理解去重画一张图。一本以技术为核心的书,图文并茂是基本要求,清晰度更是重中之重。这种在基础制作工艺上的疏忽,让整个阅读体验大打折扣,也反映出出版前可能在细节审核上有所欠缺,影响了读者获取知识的效率和心情。
评分坦率地说,这本书的“新潮”感似乎停留在五年前。我原本期待它能包含当前行业热点,比如生成式AI的应用边界,或者Web3.0在企业级服务中的初步实践。但阅读过程中,我发现很多引用的数据和技术框架已经显得有些过时了。例如,在讨论敏捷开发时,它花了大量篇幅介绍Scrum框架,但对近年来更加流行的看板(Kanban)或者DevOps文化下的持续交付流水线(CI/CD Pipeline)的深入探讨却付之阙如。这让这本书的参考价值大打折扣,因为在信息技术领域,知识的半衰期非常短。如果我拿着这本书去和同行交流,很可能会因为引用的过时信息而显得不够专业。它更像是一本被及时锁定的“快照”,而不是一本能够与时俱进、持续更新的指南。对于需要掌握前沿技术的读者来说,这本书的“时效性”是一个需要认真权衡的硬伤。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种深蓝色的背景配上简洁的几何图形,给人一种现代、专业的视觉感受。我本来是冲着这个“大学信息技术”的名头来的,想着能系统地学习一下计算机基础知识,比如操作系统原理、数据库管理这些“硬核”内容。结果翻开第一章,才发现它似乎更侧重于介绍一些新兴的应用技术,比如移动互联网的架构,或者是一些数据分析的入门概念。这让我有点摸不着头脑,感觉内容跨度太大,像一个大杂烩,什么都提了一点,但又没有深入到足以支撑起“大学”这个级别的深度。举个例子,讲到网络安全的时候,它只是泛泛地提了几个术语,并没有详细解释端口扫描、加密算法这些核心的攻防技术细节,读完之后,我感觉自己像是参加了一场信息技术的速览会,而不是上了一堂扎实的大学课程。如果期待它能成为一本严谨的教材,用来准备期末考试那种,可能要失望了。它更像是一本面向对IT领域充满好奇心的普通人准备的科普读物,只是披上了一件学术的外衣。
评分初次接触这本书的时候,我带着极高的期望,毕竟现在无论从事哪个行业,对信息技术的理解都至关重要。我特别想了解如何将技术思维应用到实际问题解决中去,那种逻辑训练和流程优化的思路。然而,这本书在案例分析上显得尤为薄弱。它似乎更热衷于罗列技术名词和概念的定义,而不是展示这些技术是如何在现实世界中发挥作用的。比如,书中提到“云计算的弹性伸缩”,给出的解释非常学术化,但缺乏一个生动的场景——比如一家电商网站在“双十一”期间如何应对流量洪峰,具体的技术栈是如何配合的,这些实践层面的东西几乎没有。这种“知其然不知其所以然”的阅读体验,让我感觉知识点都是孤立的,难以形成一个完整的知识体系。读完一章后,我需要花费大量额外时间去搜索引擎上查找那些“活的”案例,才能真正理解作者想表达的精髓,这无疑增加了学习的负担,也削弱了这本书作为主要学习资料的价值。
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