教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切增進人們的知識與技能，影響人們的思想與意識，增強人們體質的活動。狹義的教育是指教育者根據一定社會的要求，對受教育者施加有目的、有計劃、有組織的影響，使其掌握一定的知識與技能，形成一定的思想品德，發展智力和體力的活動，簡言之，單指學校教育及相關的活動。本書所闡述的乃是狹氣的教育，即發生於古代泉州大地上的學校教育，更確切地說，是封建時期泉州的學校教育。古代的泉州，轄域廣大，包括今天的泉州市各區縣和廈門、同安、金門等縣市。古代泉州的教育，可以追溯到晉代，而迄於清朝末年，前後一韆六百年。它是中國封建社會學校教育的一個組成部分，也是古代泉州社會生活的一個重要組成部分。
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