光辉历程八十年(小学 中高年级读本) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国妇女出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:3.90

装帧:

isbn号码:9787801314970

丛书系列:

图书标签:

• 3
• 2
• 1
• 历史故事
• 人物传记
• 励志成长
• 红色经典
• 爱国主义
• 儿童读物
• 小学语文
• 中华文化
• 正能量
• 时代精神

书籍简介：穿越历史的河流，探寻光辉背后的足迹 书名： 《岁月如歌：共和国的成长史诗》 目标读者： 小学高年级学生及初中低年级学生 内容概述： 《岁月如歌：共和国的成长史诗》并非一部面面俱到的教科书，而是一部精心编纂的、旨在带领青少年读者“走近”新中国成立以来那些关键的历史节点和感人至深的瞬间的读本。本书聚焦于宏大叙事下那些鲜活的个体故事，以及塑造了我们今日生活图景的重大变革，力求以生动、贴近少儿理解的方式，展现共和国从筚路蓝缕到走向繁荣富强的壮阔历程。 第一编：风雷激荡的起点（1949-1960年代初）：从废墟中站起 本篇着重描绘新中国成立初期，百废待兴的景象，以及人民群众在中国共产党的领导下，如何迅速稳定社会秩序、进行土地改革，并迈出工业化建设的第一步。 “站起来”的宣言： 详细介绍开国大典的场景，不仅仅是历史事件的陈述，更会通过描绘当时人民群众的心情，展现民族自信的重新建立。例如，会有一章节专门描绘“第一面五星红旗”的缝制故事，突出个体劳动者的贡献。 改造旧世界： 探讨禁烟、禁赌、扫盲运动的艰巨性与重要性。通过“小英雄雨来”或“鸡毛信”等侧面故事，让孩子们理解社会风气的根本性转变，以及教育对国家未来的意义。 热土上的建设者： 介绍第一个五年计划的展开，重点突出“一五”计划期间涌现出的劳动模范，如“铁人”王进喜的早期事迹片段（聚焦其建设精神而非后期的复杂历史背景），展示早期工业建设的艰辛与热情。着重描述国家如何从一个农业国向工业国转型的最初努力。 第二编：曲折探索的年代（1960年代中期-1970年代末）：风雨中的坚守与成长 本篇内容的选择将极为谨慎，侧重于展现国家在特定历史时期所经历的挑战，以及人民在逆境中展现出的坚韧品格和对美好生活的向往。 自力更生的力量： 探讨“两弹一星”工程的背景和意义。本书将选择那些聚焦于科研工作者的奋斗故事，比如钱学森、邓稼先等科学巨匠如何顶住压力，为国家安全和技术独立做出贡献。内容会提炼为“科学家心中的星辰大海”，强调科学精神和爱国情怀。 艰难岁月的温情： 选取反映普通家庭在特定历史时期相互扶持、共渡难关的生活片段。例如，通过描绘知青上山下乡的特定群体中的优秀代表，讲述他们如何在艰苦的环境中学习劳动技能，并在那里播撒知识与友谊的种子。着重刻画他们对知识的渴望和对未来的期盼。 文化艺术的火种： 介绍在特定年代，文学、戏剧、音乐等艺术形式如何以其独特的方式承载人民的情感，例如京剧艺术的传承与创新，展现艺术在特殊历史时期依然存在的生命力。 第三编：改革的春风（1978年至今）：打开窗户看世界 本篇是全书篇幅较长且色彩明亮的部分，详细描述改革开放如何改变了中国的面貌，以及中国是如何融入世界的。 历史的转折点： 简明扼要地介绍十一届三中全会的历史意义，将其定性为“中国找到了新的航向”。 梦想启航的试验田： 重点介绍深圳、珠海等经济特区的诞生与发展。通过“小渔村变成大都市”的对比叙事，直观展示改革带来的经济活力。可以设置一个小章节，讲述第一批“万元户”的故事，展示人们观念的变化。 重返校园与知识的回归： 详细描绘恢复高考的历史性意义，选取几位不同年龄段的考生重返考场的心路历程，突出教育公平和知识改变命运的力量。 走向世界舞台： 介绍中国加入世界贸易组织（WTO）的影响，以及中国派出的第一批大学生出国留学的场景，展现中国学子在国际舞台上的风采。 科技腾飞的翅膀： 讲述从“神舟”飞船的成功发射，到“蛟龙”号深潜，再到高速铁路的建设，这些重大科技成就如何提升了国家的综合实力和人民的生活质量。 第四编：今日之中国与未来之期许 本篇将目光投向当代，展现一个全面发展、日益自信的中国形象，并鼓励小读者树立远大理想。 人民的幸福生活： 通过精准扶贫的成果展示，讲述偏远山区的孩子如何因新政策而得以接受良好教育的故事。描绘城市里的社区生活、环保行动等，让孩子们理解“国家发展”与“个人幸福”的紧密联系。 文化自信的回归： 介绍非物质文化遗产的保护与传承，以及当代中国优秀文化作品（如动画、影视）的崛起，激发青少年的文化认同感。 给未来的约定： 总结全书精神，呼吁新一代的读者将所学历史经验转化为动力，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。本章将以充满希望的口吻结束全书。 本书特色： 1. 历史的温度感： 避免宏大叙事的干瘪，每章均嵌入“历史信箱”或“小人物大时代”栏目，用日记、书信、口述史的片段，让历史人物“活”起来。 2. 图文并茂的呈现： 采用大量珍贵的历史照片（经过数字化处理以适应儿童阅读习惯），并配以专家绘制的时代场景插画，增强视觉冲击力和代入感。 3. 思辨性引导： 在关键历史转折点，设置“小思考站”环节，引导读者思考“如果我是当时的人，我会怎么做？”激发批判性思维，而非被动接受。 本书旨在让青少年读者在阅读中，不仅了解“发生了什么”，更能理解“为什么会发生”以及“这些发生对我们意味着什么”，从而建立起对国家深厚的历史情感和强烈的时代责任感。

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仅仅是翻阅一下前言和致谢部分，就能感受到作者团队那种对历史的敬畏之心和对读者的那份坦诚。那种朴实而又充满热忱的文字，没有故作高深的理论堆砌，而是用一种非常贴近生活的语言在与读者进行对话。这种平易近人的写作风格，对于面向中小学读者的读本来说，是至关重要的。它消除了知识的距离感，让原本可能显得严肃或枯燥的主题变得生动有趣起来。我能想象，作者在斟酌每一个词语、每一个句子时，都在努力思考如何才能最有效地触动年轻读者的心弦，如何在不失严谨性的前提下，最大程度地激发他们的好奇心和求知欲。这种温度感，是很多严肃学术著作所不具备的，也正是这类“读本”的价值所在。

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从这本书的整体气质上判断，它似乎不仅仅是在陈述历史事实，更是在试图构建一种精神上的传承和价值引导。封面上流露出的那种稳重而又充满希望的基调，暗示着内容中可能蕴含着对奋斗、奉献、以及时间沉淀下的人类智慧的探讨。我期待这本书能够通过生动的故事和鲜活的人物侧写，将抽象的“历程”概念具象化，让孩子们能够从中汲取到积极向上的力量，理解“坚持”与“积累”的真正意义。这种教育的深度和广度，远超出一本简单的知识普及读物，它更像是一份精神食粮，旨在塑造读者正确的价值观和世界观。这种立意深远的图书，是能真正陪伴一个人成长的良师益友。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配得非常和谐，那种略带复古的油画质感一下子就把我拉入了一个充满故事感的历史氛围中。纸张的触感也相当不错，厚实而不失细腻，阅读起来非常舒适，即便长时间翻阅也不会觉得累。而且排版布局很讲究，字体大小适中，段落间距处理得恰到好处，使得大段文字看起来也不至于密密麻麻，读起来挺流畅的。这本书的整体质感，从细节处都能感受到出版方满满的诚意，让人觉得这不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品。尤其是那些插图，虽然我还没仔细看内容，但光是封面上的几幅插图，就已经展现出一种大气磅礴又细腻入微的风格，预示着这本书的内容一定也同样经过了精心打磨。这种视觉上的愉悦感，极大地提升了阅读的期待值，相信在阅读过程中，这份美好的体验会持续下去。

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从目录和章节的划分来看，这本书的结构安排似乎非常清晰且逻辑严谨，呈现出一种脉络分明的叙事体系。我注意到它似乎采用了时间线索或者主题划分的方式来组织内容，这对于初次接触这类历史题材的读者来说，无疑是一个极大的友好信号。这种清晰的结构，意味着信息不会杂乱无章地堆砌，而是会有一个循序渐进的引导过程，帮助读者逐步构建起对整个事件或主题的认知框架。这种编排方式体现了作者对知识传授的深刻理解，知道如何将复杂的历史信息拆解成易于吸收的单元。我个人非常偏爱这种有章法的书籍，因为它让阅读过程变成了一场有计划的探索，每翻过一章，都像是完成了一块拼图，成就感十足。由此可见，这本书在内容组织上的用心程度，绝对不容小觑。

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这本书的开本和重量拿在手里感觉刚刚好，既有分量感，又不至于过重，方便携带，也适合在不同的场景下进行阅读。书脊的装订看起来非常牢固，不用担心翻开到中间部分时会因为用力过猛而损伤书本，这对于经常需要带着书本在路上或者在学校图书馆阅读的人来说，是一个很实在的优点。这种对物理属性的关注，体现了一种对“工具书”实用性的尊重。毕竟，一本好书不仅要内容引人入胜，其物理形态也必须能够经受住时间的考验和高频率的使用。这种注重耐用性和便携性的设计，让我感觉这本书是真正被设计成要被反复阅读和珍藏的，而不是束之高阁的摆设。

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