《电力行业职业能力培训手册•厂用电值班员(电气运行与检修专业)》主要内容:为进一步提高企业教育培训的规范性和系统性,山东电力集团公司科教部总结多年来的教育培训经验,学习借鉴国内外先进的职业教育理论和方法,以《中华人民共和国技能鉴定规范》为主要依据,结合电力生产和经营实际,组织编制了九个专业五十二个工种的《电力行业职业能力培训手册》。该套书由一览表、分析表、成绩登录表,以及要求、类型、课程、单元、课题、项目等六个层次的模块组合表组成。主要针对生产技能人员各工种,初、中、高三个等级必备知识、技能和素质的培训与考评问题,阐述工作的要点、目标、时间、方式和推荐教材等主要内容。
本套书编写以能力为主、层次分明,要点实用、目标具体,既是电力企业和职工个人制定、实施、检查和评价各种培训、发展计划(例如:生产人员技能培训计划、人力资源发展计划和员工职业生涯发展规划等)的基本依据与指南;又是采用普考、调考、技术比武、远程培训、从师与自学密切结合等技能培训新模式,以及创建学习型企业活动必备的规范性资料;也是推行职业资格证书和技能鉴定质量的重要保证。
《电力行业职业能力培训手册•厂用电值班员(电气运行与检修专业)》是电气运行与检修专业中,厂用电值班员工种的职业能力培训手册。
《电力行业职业能力培训手册•厂用电值班员(电气运行与检修专业)》用模块化形式,具体系统地阐明该工种初、中、高三个等级的知识要求与技能要求,具有很强的实用性和易学好用的可操作性,是企业培训师、汽轮机运行与检修专业的汽轮机辅机检修工和专兼职培训教师等人员,在职工培训活动中必备的手册;又是企业人力资源管理人员、与本工种相关的生产人员以及中等、高等职业学校教师和学生的重要参考书。
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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮,封面那种深邃的蓝色调,配上简洁有力的字体,立刻就给人一种专业、严谨的感觉。拿到手里分量十足,纸张的质感也非常厚实,看得出出版社在制作上确实下了功夫。我尤其欣赏它内页的排版,图文并茂的布局,使得复杂的电气原理图和设备结构图看起来清晰明了,一点都不觉得枯燥。对于我们这些需要长时间面对设备图纸的人来说,这种清晰度简直是福音。而且,书本的开本大小适中,方便携带,无论是放在工具包里还是在现场查阅,都很顺手。从这本书的整体“卖相”来看,它绝不仅仅是一本普通的教材,更像是一件精心打磨的专业工具,看得出作者对读者的使用体验有着深切的考虑。这种对细节的执着,往往预示着内容本身也会是高水准的。翻开扉页,那种油墨的清香混合着纸张的木质气息,让人瞬间进入了专注的学习状态,这种沉浸感是很重要的。
评分我注意到一个非常特别的细节,就是作者在书末附带的“常用术语速查表”和“安全规程要点记忆卡”部分。这部分内容虽然占比不大,但其价值却远超一般书籍的附录。速查表将那些在不同行业标准中可能存在细微差异的术语进行了统一规范,避免了我们在跨部门沟通时产生歧义;而安全规程的记忆卡,则是把那些动辄需要背诵的几十条规定,提炼成了几个朗朗上口的口诀,极大地方便了临场回忆和复习。这表明作者完全站在使用者的角度考虑问题,深知知识的最终目的是为了指导行动,而不是单纯的学术探讨。这种对“功用性”的极致追求,让这本书从一本知识载体,升级成了一件能切实提升工作效率的得力助手,实用性强到让人想把它钉在工作台旁边。
评分这本书的语言风格,说实话,初看之下有些像教科书的严谨,但深入阅读后,会发现它在关键概念的阐述上,融入了大量实际操作中的“口诀”和“经验之谈”,这一点非常难能可贵。作者似乎很擅长把那些晦涩难懂的理论,用工地上的“大白话”重新包装一遍,让你在理解原理的同时,脑海里立刻浮现出实际操作的场景。比如,在讲解高压开关柜的拉闸送电步骤时,它没有简单地罗列流程,而是加入了“哪一步是救命步骤,哪一步是信号确认”的注解,这种细致入微的“保命”提示,体现了作者深厚的实战经验,绝不是书斋里的理论能比拟的。读起来不像是被动接受知识,更像是跟一位经验丰富的老技师在耳边进行“一对一”的私塾教育,轻松却又扎实。这种将理论与实操无缝对接的处理方式,极大地降低了初学者的学习门槛。
评分这本书的配图质量和信息密度,达到了一个令人惊叹的平衡点。很多技术书籍的图例往往要么过于卡通化,失真了;要么就是直接截取设备说明书的黑白图,模糊不清。但这本处理得非常好,所有的示意图和截面图都采用了高分辨率的彩色渲染,关键的导线、接点、指示灯的颜色都得到了准确的还原。更绝妙的是,很多图例旁边都紧跟着一段精炼的文字说明,指出“图示中标记为红色的区域,在实际检修中代表危险等级最高”,这种图文互动的注释方式,极大地增强了视觉信息的传达效率。我发现自己光是仔细研究那些复杂的接线图和控制电路图,就已经学到了很多书面描述难以表达的结构关系。这不仅仅是配图,简直是视觉化的操作手册,每张图都承载了大量可操作性的信息。
评分内容的编排逻辑简直可以称得上是一部精心设计的迷宫探险路线图。它没有采用传统的“先理论后实践”的线性结构,而是采取了一种螺旋上升的模式。刚开始接触基础概念时,它会用最简化的模型进行介绍,等你稍微熟悉后,紧接着就会引入真实工厂环境下的复杂案例进行对比分析。这种“先搭框架,再添血肉”的处理方式,让知识点的积累变得非常自然,你不会感到知识点的突兀或断层。特别是关于故障诊断那一章节,作者似乎预设了读者在不同时间点可能遇到的所有困惑,然后按“可能性高低”来组织排查顺序,这种从最常见到最罕见的系统性诊断思路,是教科书里通常会省略,但恰恰是现场最需要的“套路”。读完这一部分,我感觉自己对那些突发状况的处理能力有了质的飞跃,不再是手足无措,而是有了一个清晰的应对框架。
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