Teach Yourself Beginner''s Hindi Audiopackage (book and cd pack)

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出版者:McGraw-Hill
作者:SNELL RUPERT
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-12-01
价格:22.95
装帧:
isbn号码:9780071424370
丛书系列:
图书标签:
  • Hindi
  • Beginner
  • Language Learning
  • Audiopackage
  • Teach Yourself
  • Self-Study
  • Indian Language
  • Phrasebook
  • Audio CD
  • Textbook
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具体描述

For those who find learning a new language daunting, the Teach Yourself Beginner’s Language Series is just what the language teacher ordered. Each friendly and practical course introduces the new lang

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本教材的排版实在让人眼前一亮,那种布局上的用心程度,不是那种应付了事的学习资料能比拟的。打开书本,首先映入眼帘的就是清晰的字体和合理的留白,这对于初学者来说简直是福音,毕竟眼睛不会那么快就感到疲劳。内容组织上,它似乎遵循了一种非常循序渐进的逻辑,从最基础的发音符号开始,就做了极其细致的分解和对比,尤其是在那些和英语发音体系差异较大的音素上,作者花费了不少笔墨进行“纠偏”。我尤其欣赏它在引入新词汇和语法点时所采用的场景化设计,而不是生硬的列表堆砌。比如,第一课就将你置于一个简单的问候场景,然后围绕这个场景展开必要的词汇和句型,这种代入感极强,让人觉得学习语言的目的是为了“交流”,而不是单纯地“记住规则”。配套的音频部分,我得说,其录音质量非常高,发音标准且语速适中,即便是对于我这种对印欧语系接触不多的学习者来说,也能够听清每一个音节的细节。那种那种那种,你知道的,那种感觉就是,你拿起这本书,就感觉自己真的被领进了一扇通往新语言世界的大门,而不是被丢进了一片枯燥的语法丛林。可以说,在视觉和听觉的配合上,这套“包”做得非常到位,初次接触印地语的人,光是翻阅和试听就能感受到学习的乐趣所在。

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从工具书的角度来看,这本书的辅助资源配置是相当完善的。我特别看重一本语言教材的“可检索性”和“参考价值”。这本书的词汇表和语法附录部分做得极其详尽,索引清晰,即便你已经学完了前面的内容,需要回顾某个特定的语法点或者查找某个生僻词汇时,也能迅速定位。这使得它不仅仅是一套“入门教材”,更像是一个可以长期使用的参考工具。我发现很多其他教材在附录部分常常敷衍了事,但这里却像是一个独立的、高标准的语法手册被整合了进来。此外,对于学习者常常感到困惑的文化背景信息,它也以“小贴士”的形式穿插在正文中,这些零散的信息虽然不构成核心语法,但对于建立对语言整体的尊重和理解非常有帮助。总而言之,它在“教学”之外,还提供了强大的“支持系统”,这种周全的设计,让学习过程中的挫败感大大降低,因为你知道,任何疑问,你都能在这本书里找到线索或解释。

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我必须强调,这本书所传达出的学习哲学,是鼓励“犯错”并从中学习的。在一些练习后的解析部分,作者会特别指出初学者常犯的几种错误类型,并解释为什么会犯这种错误,而不是简单地告诉你“这是错的”。这种带有同理心的教学方式,极大地缓解了我初学时那种“害怕说错”的心理压力。它的结构设计本身就在潜移默化地引导你建立“试错模型”。例如,在介绍完一个新句型后,它会立即提供一个稍微修改了结构但意思相近的“变体”,让你自己去判断哪个在特定语境下更合适。这种对比训练非常有效。在我看来,学习一门语言最难的不是记住单词,而是建立起对该语言的“语感”。而这套教材,通过其精心编排的音频互动和循序渐进的语法解析,是在努力培养读者的这种语感,而不是仅仅停留在机械记忆的层面。这种对学习者心理的洞察和尊重,是衡量一本优秀教材的关键标准,而这本“包”无疑做到了这一点。

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说实话,我之前尝试过几套所谓的“零基础”印地语材料,结果要么是内容过于陈旧,要么就是语法解释得晦涩难懂,简直像在读一本学术论文。但是这套的学习体验完全不同,它的“嚼劲儿”恰到好处。它不像有些教材那样,为了追求内容的丰富性而牺牲了深度,导致你学完一章却感觉自己什么都没记住。相反,这套教材在核心概念的讲解上异常扎实。比如,当它介绍动词变位时,它没有一股脑抛出所有的规则,而是先用最常用的几种动词形式做例子,通过表格对比,让你先建立起对“变位”这个概念的直观感受,然后再逐步引入更复杂的例外情况。我发现它在讲解那些需要理解语境的文化概念时也处理得非常巧妙,比如关于称谓和敬语的使用差异,它不是简单地给出一个翻译,而是会解释背后的社会等级观念,这对于理解印地语的实际运用至关重要。这种教学方法,更像是老派的、注重内化的学习方式,它不是在教你怎么“模仿”,而是在教你怎么“思考”这门语言的逻辑结构。用完第一周的学习进度后,我感觉自己对印地语的整体脉络有了一个清晰的认知,而不是零散的知识点堆积,这效率提升不是一点半点。

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让我印象深刻的是它在练习题设计上的那种“心机”。很多教材的练习题无非就是填空、翻译,非常机械。但这套教材中的互动环节设计得颇具匠心,特别是那些要求你进行情景对话模拟的练习部分。它要求你不仅仅是套用学过的词句,而是要根据设定的情境(比如在市场上讨价还价、在火车站问路)进行自由发挥。虽然初期会有些吃力,但正是这种“推着你往前走”的练习方式,极大地锻炼了我的即时反应能力。而且,配套的CD内容,其设计思路显然是围绕着“真实生活”展开的,对话内容贴近日常,不矫揉造作。我特别喜欢其中一段关于家庭聚会的场景录音,那里面混杂着一些印地语的日常口语表达和一些习语,这比在课堂上学到的那些刻板句子要生动得多。我甚至会特意去模仿录音中人物的语气和停顿,这对于提升口语的“自然度”帮助极大。可以说,这套学习包成功地将“书本知识”和“生活实践”之间那道鸿沟,用精心设计的练习巧妙地架设起来了。

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