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Following on from his two best-selling training titles 100 Training Games and 101 More Training Games, Gary Kroehnert has produced another set of fun, lively, educational games to enhance perfo
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坦白讲，我最初是抱着“找点乐子”的心态买的这本书，主要目的是想给我的户外拓展训练小组添点新花样，毕竟老一套的“绑腿跑”和“背靠背传水”已经让学员们提不起精神了。我原本的期望值并不高，可能也就期望里面能有五六个勉强能用的点子就算不错了。结果呢？我简直是捡到了一个宝藏。这本书的结构设计非常巧妙，它不是简单地把102个游戏罗列出来，而是根据不同的训练目的——比如提高注意力的专注力游戏、考验逻辑思维的策略游戏、以及侧重情感连接的破冰游戏——进行了细致的分类。这种分类方式极大地提高了我在实际准备训练时的效率。举个例子，上周我需要一个游戏来激活一个气氛沉闷的会议的开场，我直接翻到“破冰与能量激发”那一章，找到了一个叫“人类连线”的小活动。这个游戏只需要几根绳子和一个开放的空间，但它瞬间就把原本拘谨的人们联系在了一起，笑声和积极的身体接触取代了尴尬的沉默。这本书的伟大之处在于，它提供了大量的“可操作性建议”，比如针对不同年龄层或不同背景的参与者，作者会给出调整游戏难度的具体提示，这种细致入微的关怀，让一个新手引导员也能轻松驾驭复杂的现场情况，完全是新手友好的典范。
评分从一个长期从事企业内部辅导的顾问的角度来看，这本书的价值远超其标价。现在市场上的训练资源非常昂贵，一个高质量的训练模块动辄数千上万。而这本书，提供了一个低成本、高回报的解决方案。我发现它许多游戏的核心设计理念，都可以直接移植到复杂的商业场景模拟中去。比如，书中有一个关于“信息不对称下的资源分配”的游戏，这个游戏完美地映射了供应链管理中各部门为了争取有限预算而产生的内部博弈。我将这个游戏的基本框架保留，然后将道具和术语替换成了我们公司实际的KPI指标和部门名称，进行了一次高仿真的内部模拟训练。效果立竿见影，原本在会议上只会僵持不下的高管们，在游戏的压力下，迅速暴露了他们各自的决策盲点和沟通壁垒，这为后续的深度辅导打下了极好的基础。这本书的厉害之处在于，它提供的是“底层逻辑”的训练模型，而不是教条式的具体操作，这种模型的普适性，使得它的应用边界几乎可以无限延伸。
评分这本书，说实话，我拿到手的时候内心是有些忐忑的。毕竟书名《102 Extra Training Games》听起来就挺“硬核”的，我本来以为里面会充斥着各种枯燥的、纯理论的教学方法，毕竟现在市面上关于“训练”的书籍，要不是过于学术化，就是过于肤浅。然而，当我翻开第一页，那种预期的沉重感立刻就被一种轻松愉快的氛围给冲散了。作者显然不是那种只会纸上谈兵的学院派，他们似乎真的花了很多时间在实际操作中，将复杂的训练目标巧妙地伪装成了一系列充满乐趣的小游戏。这本书的精妙之处在于，它几乎没有使用任何让人望而生畏的术语，而是完全采用了“做中学”的模式。我特别欣赏其中关于团队协作的部分，它设计了几个场景，比如模拟“穿越雷区”或者“资源有限下的生存挑战”，这些游戏看起来简单，但实际上对参与者的沟通能力、决策制定和风险评估都提出了极高的要求。更棒的是，每结束一个游戏，书里都会有一个非常详尽的“复盘”环节，它不直接告诉你“你做错了什么”，而是引导你去思考“你为什么会这么做”，这种内省式的学习过程，远比直接的批评教育来得深刻和持久。我感觉这不只是一本游戏手册，更像是一本实用的行为心理学实践指南，它用最不费力的方式，把最核心的团队动力学原理给渗透进去了。
评分我必须承认，我是一个对书籍的“质感”和“细节”非常挑剔的人。很多工具书封面设计得跟传单似的，内容也是东拼西凑，让人一看就没了阅读的欲望。然而，《102 Extra Training Games》在视觉呈现上给了我一个惊喜。这本书的排版设计简直是业界良心。首先，字体选择非常清晰易读，即便是快速浏览查找某个游戏时，也不会感到眼睛疲劳。其次，它大量运用了高质量的插图和流程图，这些图示不是那种粗糙的手绘，而是专业且富有设计感的示意图，完美地补充了文字描述的不足。特别是对于那些涉及空间布局和道具准备的游戏，光看图就能立刻明白搭建的要点。而且，很多游戏都有一个“所需道具清单”，这个清单做得极其详尽，连“建议准备两卷不同颜色的胶带”这种小细节都写得清清楚楚，这在实战中简直是救命稻草，避免了现场手忙脚乱的窘境。这种对细节的极致追求，体现了作者对使用者体验的尊重，让人在实际使用时，感觉不是在“操作”一个游戏，而是在“享受”一个精心策划的体验流程。
评分我必须承认，我一开始对“Extra Training Games”这个副标题持怀疑态度。我总觉得，训练游戏如果太多，难免会流于形式，最终变成一群人傻笑着做一些毫无意义的活动，美其名曰“团建”。然而，在深入体验了这本书提供的这102个“额外”设计后，我的观念彻底被颠覆了。这些游戏绝非可有可无的点缀，它们是真正能够触及核心痛点的“手术刀”。它们的设计哲学似乎是：“如果一个游戏不能在结束时引发深刻的讨论和转变，那么它就不是一个好游戏。”我尤其欣赏作者对“失败”的定义。在很多游戏中，所谓的“失败”被重新包装成了“最佳学习时刻”。当一个团队因为一个决策失误而“输掉”游戏时，书里提供的引导语不是去谴责，而是鼓励他们去分析“这个决策背后的集体假设是什么？”这种对过程的尊重和对错误的宽容度，极大地激发了参与者的内在安全感，使得他们愿意冒险去尝试新的思维模式。这本书真正的价值，不在于提供了多少个游戏，而在于它提供了一种全新的、充满建设性的“游戏化思维”来处理现实中的复杂问题。
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