电工学实验基础

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出版者:同济大学出版社
作者:黄允千
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2005-9
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787560830520
丛书系列:
图书标签:
  • 电工学
  • 实验
  • 基础
  • 电路
  • 电气工程
  • 实践
  • 教学
  • 高校
  • 理工科
  • 实验指导
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具体描述

为培养适应21世纪发展需要的工程技术人才,提高电工、电子实验教学水平,以2004年修订的“高等工业学校电工学校电工学课程教学基本要求”为依据,编写了本书。

本教材的内容包括电工学实验基础知识、基本测量仪器和电工学实验三大部分。其中,实验部分选编电路、模拟电子技术、数字电子技术、电动机控制及可编程序控制器等共30个。根据专业及学时的不同,可对实验内容进行不同的组合,以满足电工学实验教学的需要。本书可作为高等学校工业非电类专业及其他专业的实验教材。

本书可以与秦曾煌主编的《电工学》及其他电工学教材配套使用,也可作为“电工及电子技术实验”独立设课的教材。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计确实很吸引人,封面那种深邃的蓝色调,配上清晰简洁的字体,给人一种既专业又稳重的感觉。我本来还担心内容会过于枯燥,但翻开目录才发现,它的结构安排得非常巧妙。作者显然花了不少心思在知识点的逻辑梳理上,从最基础的电路原理,一步步过渡到实际的测量和分析,衔接得非常自然流畅。特别是关于示波器使用的那一章,讲解得细致入微,图文并茂,即便是初次接触这类精密仪器的同学也能很快上手。书中提供的那些实际案例,都是从我们日常学习和未来工作中最常见的问题中提炼出来的,读起来很有代入感。不像有些教材,堆砌着晦涩难懂的公式,这本书更注重培养读者的实际操作能力和问题解决的思路。每次做完一个实验,回头对照书上的理论分析,总能产生一种“原来如此”的豁然开朗的感觉。这不仅仅是一本实验指导手册,更像是一位经验丰富的老师在手把手地教你如何像个真正的工程师那样去思考。我个人认为,对于想打下扎实电工学基础的人来说,这本书绝对是值得入手的那种工具书,那种触感和阅读体验,都让人愿意反复去翻阅和实践。

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这本书的排版布局,简直是教科书设计的典范,我必须得提一下这个。它采用了大量的留白设计,使得页面看起来非常清爽透气,即便连续阅读几个小时也不会感到眼睛疲劳。不同于那种恨不得把页面塞满文字的传统教材,它懂得如何利用空间来引导读者的注意力。重点公式和关键结论都被放置在独立的模块中,用不同颜色的边框或背景突出显示,让人一目了然。阅读体验的提升,直接转化成了学习效率的提高。我发现,当知识点被清晰地结构化后,大脑对信息的接收和记忆都会变得更加高效。尤其是在涉及到参数计算和公式推导的时候,每一步的逻辑跳转都标注得非常清晰,完全没有那种“跳跃式”的教学痕迹。这种对阅读舒适度和信息层级的精心设计,无疑是为这部专业书籍增添了巨大的附加值,让原本严肃的电学学习过程,变得更加愉悦和高效。

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说实话,拿到这本厚厚的书时,我心里是有点打鼓的,怕里面又是那种陈词滥调的理论复述。但惊喜的是,它对一些核心概念的阐释角度非常新颖,尤其是在讲解交流电部分时,作者没有仅仅停留在正弦波的数学模型上,而是巧妙地引入了“功率因数”对实际用电效率的影响,这立刻让抽象的概念变得有实际意义了。我记得有一节专门讨论了电阻、电容、电感串并联电路的阻抗特性,它没有用那种填鸭式的方法,而是通过对比不同频率下电路的响应差异,来凸显元件特性的差异性,这种对比分析法极大地加深了我的理解。再者,书中的插图质量极高,那些电路图和波形图都清晰到足以用作打印的参考资料,而不是那种模糊不清的低分辨率扫描件。这种对细节的极致追求,体现了出版方对学术严谨性的重视。阅读过程中,我常常会暂停下来,对着图纸思考几分钟,然后对照书中提供的解题思路进行推演,感觉自己的分析能力也跟着一起提升了。这感觉就像是终于找到了一个能真正与你“对话”的教材,而不是单向输出信息的工具。

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我对这本书最赞赏的一点是它在安全规范上的强调。在每一个涉及高电压或可能产生意外情况的实验步骤前,都有一个非常醒目的安全提示框,内容详尽且措辞严肃,绝非敷衍了事。这对于我们这些刚接触实验的学生来说,简直是保命符一般的存在。它不仅仅是告诉我们“要注意安全”,而是具体说明了“为什么要注意”以及“如果发生意外该如何处理”,比如接地线的正确使用、熔断器的工作原理等等,这些知识点在很多教材中是被一笔带过,但在这里却被提升到了前所未有的重要地位。这体现了一种负责任的教育态度。此外,书后附带的几个附录也非常实用,尤其是各种常用元器件的规格速查表,我直接用A4纸打印出来贴在了我的工具箱旁边,查找参数比上网搜索要快得多。总而言之,这本书在保障学习者的实际操作安全性和提供便利性方面,做到了极致,让人感到非常踏实。

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我一直觉得,好的实验教材应该具备“可拓展性”,而不仅仅是“可重复性”。这本书在这方面做得非常出色。它提供的实验指导是扎实的,但更妙的是,在每个实验的“扩展思考”部分,作者都抛出了一些开放性的问题,引导读者去思考“如果更换不同的元器件会怎样?”或者“如何优化这个电路以提高其稳定性?”这些问题没有给出标准答案,而是鼓励我们自己去设计验证方案。这培养的不是死记硬背的能力,而是工程创新思维的萌芽。比如,它在讲解RLC串联谐振时,就引导我们去探究“如何利用这一原理设计一个简单的选频电路”。这种由浅入深,由实践到理论再回到实践的循环往复的学习路径,让我体会到了电工学真正的魅力所在——它是一种强大的设计和控制世界的工具,而不是一堆冰冷的公式。这本书,无疑是点燃我探索更深层次知识热情的催化剂。

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