决策与执行 在线电子书 图书标签: 组织 制度 学校变革 哲学
发表于2024-11-05
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个人效用最大化原则
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教育决策研究是当前一个新兴的领域,吸引了众多教育研究者的兴趣。本书坚持“教育个体效益更大化”的原则,借助经济分析方法,分别从教育发展与学校变革过程中的个体层面、组织层面和制度层面,分析了教育个体的动力机制和行为抉择,试图回答教育个体为什么要积极投身教育事业?为什么要放弃个体的自由与收益,去主动地接受管理决策与追求学校组织利益?对这些问题的探讨与回答,对我国教育发展与学校变革有着重要的现实意义。
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