全麵實施“以病人為中心的整體護理”必將促進護理學科的不斷發展，也是對傳統護理學專業課程體係和教學模式的挑戰。《正常人體功能》是在總結《人體結構與功能》、《生物化學》等第一版教材的基礎上，本著改革課程體係、淡化學科界限、重組學科內容的精神，將傳統“人體生理學”和“生物化學”的內容相互滲透，有機融閤在一起。既防止相關內容的重復或脫節，又有利於學生在有限的時間內，盡可能多掌握正常人體功能的基本理論和基本知識。是護理學專業課程體係改革的有益嘗試。
本教材增加瞭英文核心詞匯和中英文對照，並在書末增加瞭參考文獻，以利於學生自學和擴展相關知識。
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